�ݺ�ߣ

A.F.C License “B" Certificate (Mars 2016)
‫العبي‬ ‫بين‬ ‫تنافر‬‫ن‬
(‫الفريق‬ ‫أعضاء‬)
2-‫المعالجة‬
‫المشكل‬ ‫رصد‬
‫المشكل‬ ‫تحليل‬
‫الحل‬ ‫اختيار‬
‫التنفيذ‬
‫النتيجة‬ ‫متابعة‬
‫االهتمـام‬ ‫محاور‬ ‫الموضـوع‬
1-‫المدرب‬ ‫موقف‬ ‫و‬ ‫معنى‬
‫عالج‬ ‫كيفية‬
‫المشكلة‬
3-‫وقائي‬ ‫اجراء‬
‫التعامل‬ ‫كفية‬
4-‫واقعية‬ ‫نماذج‬

‫الرقم‬ ‫انت‬ ‫و‬6‫أو‬9‫؟‬

‫المشكلة‬ ‫تجاهل‬
‫باالنفعال‬ ‫التدخل‬
‫وبناء‬ ‫و‬ ‫متزن‬ ‫تدخل‬
‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫ممكنة‬ ‫طرق‬ ‫ثالث‬(‫التنافر‬)
‫القدم‬ ‫كره‬ ‫في‬ ‫العبين‬ ‫بين‬ ُ‫م‬ُ‫ص‬‫َا‬‫خ‬َ‫ت‬‫ال‬,‫بال‬ ‫يتعلق‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫العبين‬ ‫بين‬ ‫كره‬‫حياة‬‫داخل‬ ‫االجتماعية‬
‫التكامل‬ ‫عكس‬ ‫يعني‬ ‫الفريق‬.‫اعتب‬ ‫عدة‬ ‫حسب‬ ‫المشكل‬ ‫من‬ ‫المدرب‬ ‫موقف‬ ‫يختلف‬ ‫قد‬‫ارات‬.
1-‫؟‬ ‫منه‬ ‫المدرب‬ ‫وموقف‬ ‫التنافر‬ ‫معنى‬
‫الجهــل‬ ‫و‬ ‫الالمبــاالة‬
‫الجهــل‬‫تواصل‬
‫المشكل‬
‫تواصل‬
‫المشكل‬
‫عالج‬
‫المشكلة‬
‫الحكمة‬

‫المشكل‬ ‫رصد‬
2-‫المعالجة‬
‫المشكل‬ ‫تحليل‬
‫االنحياز‬ ‫االنانية‬‫فهم‬ ‫سوء‬
‫االتجاه‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫فعالة‬ ‫بعالقات‬ ‫اإلمكان‬ ‫قدر‬ ‫التواصل‬ ‫طرق‬ ‫ينوع‬ ‫المدرب‬‫ات‬:
‫المشرف‬ ‫طاقم‬ ‫كافة‬ ‫و‬ ‫الفريق‬ ‫قائد‬ ‫فردا‬ ‫فردا‬ ‫الالعبين‬.
‫الحذر‬,‫المشكالت‬ ‫من‬ ‫تخلو‬ ‫ال‬ ‫الحياة‬ ‫أن‬ ‫وإدراك‬ ‫خالف‬ ‫أي‬ ‫مواجهة‬ ‫في‬ ‫النفس‬ ‫ضبط‬ ‫و‬.
‫الحوار‬ ‫فن‬ ‫استخدام‬(‫االصغاء‬ ‫و‬ ‫االنصات‬)‫ا‬ ‫رصد‬ ‫بعد‬ ‫التنافر‬ ‫أطراف‬ ‫بين‬‫لمشكل‬.
‫المدرب‬ ‫يجتهد‬‫النظر‬ ‫ووجهة‬ ‫الدوافع‬ ‫فهم‬ ‫في‬‫استثناء‬ ‫دون‬ ‫األطراف‬ ‫كل‬
‫التكتيك‬ ‫الفنية‬ ‫المشاكل‬ ‫تحديد‬ ‫عن‬ ‫أهمية‬ ‫يقل‬ ‫ال‬ ‫خاصة‬ ‫والتنافر‬ ‫عامة‬ ‫المشكل‬ ‫مصدر‬ ‫تحديد‬‫الفريق‬ ‫في‬ ‫ية‬
‫اذا‬,‫سؤال‬ ‫نطرح‬ ‫االعراض‬ ‫و‬ ‫المشكل‬ ‫بين‬ ‫الخلط‬ ‫دون‬ ‫التريث‬ ‫يجب‬(‫لماذا؟‬)‫حت‬ ‫مرات‬ ‫عدة‬ ‫نعيده‬ ‫و‬‫ى‬
‫المشكل‬ ‫اصل‬ ‫نعرف‬.
‫الظلم‬ ‫فهم‬ ‫سوء‬ ‫العناد‬ ‫اء‬‫ز‬‫االسته‬
‫التساؤل‬:‫ب‬ ‫وتحليلها‬ ‫المعلومات‬ ‫لجمع‬ ‫لماذا؟‬ ‫و‬ ‫متى؟‬ ‫و‬ ‫أين؟‬ ‫كيف؟‬ ‫ماذا؟‬ ‫من؟‬‫كل‬
‫حيادية‬

‫الحل‬ ‫اختيار‬
‫التنفيذ‬
‫أطلب‬ ‫بالحل‬ ‫تنفرد‬ ‫ال‬ ‫و‬ ‫المشكلة‬ ‫إزاء‬ ‫الشخصية‬ ‫النظر‬ ‫وجهة‬ ‫إعطاء‬
‫ا‬ ‫اقتراح‬ ‫في‬ ‫الالعبين‬ ‫بقية‬ ‫تشريك‬ ‫و‬ ‫الطاقم‬ ‫بقية‬ ‫من‬ ‫المساعدة‬‫و‬ ‫لحلول‬
‫الص‬ ‫القرار‬ ‫اختيار‬ ‫وموضوعية‬ ‫عادلة‬ ‫بصفة‬ ‫ترتيبها‬ ‫و‬ ‫مناقشتها‬‫دون‬ ‫ائب‬
‫ناجعتها‬ ‫حسب‬ ‫الحلول‬ ‫في‬ ‫تدرج‬ ‫و‬ ‫أحكام‬ ‫إصدار‬ ‫في‬ ‫التسرع‬.
‫الذاتي‬ ‫للوعي‬ ‫المجال‬ ‫اترك‬ ‫و‬ ‫التصليح‬ ‫و‬ ‫بالتعديل‬ ‫ابدأ‬ ‫مباشرة‬ ‫القاسية‬ ‫العقوبات‬ ‫تجنب‬‫إشعار‬ ‫وعدم‬
‫المدمرة‬ ‫القرارات‬ ‫عن‬ ً‫ا‬‫بعيد‬ ‫وبناءة‬ ‫هادئة‬ ‫بطريقة‬ ‫المصارحة‬ ‫حال‬ ‫باالنهزام‬ ‫اآلخر‬ ‫الطرف‬.
‫الصداقة‬ ‫أسس‬ ‫تدعيم‬,‫و‬ ‫الهدايا‬ ‫وتقديم‬ ‫والمصالحة‬ ‫بالمعانقة‬ ‫المتنافرين‬ ‫بين‬ ‫المحبة‬ ‫تجسيم‬‫العالقات‬ ‫تدعيم‬
‫الرحالت‬ ‫و‬ ‫بالزيارات‬ ‫الحميمية‬.
‫باإليجاب‬ ‫التنويه‬ ‫و‬ ‫الحميدة‬ ‫الصفات‬ ‫بذكر‬ ‫البداية‬ ‫مثل‬ ‫االستدراك‬ ‫بأسلوب‬ ‫الغلط‬ ‫اصالح‬‫اإلشارة‬ ‫ثم‬ ‫يات‬
‫الشخص‬ ‫وهدف‬ ‫المجموعة‬ ‫الهدف‬ ‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫المجموعة‬ ‫على‬ ‫تأثيره‬ ‫و‬ ‫المرتكب‬ ‫الخطأ‬ ‫الى‬.
‫الحقيقي‬ ‫االعتذار‬ ‫الى‬ ‫دفعه‬ ‫و‬ ‫بإساءته‬ ‫المخطئ‬ ‫اقناع‬(‫عليه‬ ‫ذنب‬ ‫فال‬ ‫بذنبه‬ ‫أعترف‬ ‫من‬)

‫الجماع‬ ‫العمل‬ ‫نظم‬ ‫و‬ ‫الحقوق‬ ‫توضيح‬‫ي‬
‫تجن‬ ‫و‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫عبرة‬ ‫المشكل‬ ‫أو‬ ‫الخطأ‬ ‫يكون‬ ‫قد‬‫به‬.‫لكن‬
‫المشكل‬ ‫لنفس‬ ‫المناسب‬ ‫الحل‬ ‫دائما‬ ‫ليس‬ ‫العالج‬
‫النتيجة‬ ‫متابعة‬
‫ا‬ ‫تكرار‬ ‫لتجنب‬ ‫التوجيه‬ ‫و‬ ‫والتنبيه‬ ‫الرقابة‬ ‫استمرار‬ ‫من‬ ‫البد‬ ‫المصالحة‬ ‫بعد‬‫لنفور‬
‫المتنافرين‬ ‫فعل‬ ‫ردة‬ ‫ادراك‬ ‫في‬ ‫مهمة‬ ‫أداة‬ ‫المعلومة‬ ‫رجوع‬.‫اإليجابي‬ ‫الدعم‬ ‫لغرض‬‫أو‬
‫البديلة‬ ‫الحلول‬ ‫ايجاد‬ ‫إعادة‬.
‫ال‬ ‫االستبيان‬ ‫مثل‬ ‫الوقائية‬ ‫األساليب‬ ‫استخدام‬‫تالي‬

4-‫الهزيمة‬ ‫عند‬ ‫الفريق‬ ‫أعضاء‬ ‫الى‬ ‫انتقادات‬
‫للغاية‬ ‫قاسية‬‫قاسية‬‫قليال‬ ‫قاسية‬‫قاسية‬ ‫غير‬
‫سنة‬ ‫بالجامعة‬ ‫أطروحة‬ ‫في‬ ‫بحث‬ ‫من‬ ‫االستبيان‬2003‫والرياضية‬ ‫البدنية‬ ‫األنشطة‬ ‫في‬ ‫النظرية‬ ‫العلوم‬ ‫مادة‬ ‫في‬
‫سرية‬ ‫اإلجابات‬ ‫وستبقى‬ ‫المناسبة‬ ‫الخانة‬ ‫في‬ ‫عالمة‬ ‫بوضع‬ ‫األسئلة‬ ‫على‬ ‫اجب‬.
1-‫الفريق‬ ‫في‬ ‫زمالئك‬ ‫مع‬ ‫متعاون‬ ‫انت‬ ‫هل‬
‫للغاية‬ ‫متعاون‬‫متعاون‬‫قليال‬ ‫متعاون‬‫يهمني‬ ‫ال‬
-5‫عند‬‫المخطئ‬ ‫المباراة‬ ‫في‬ ‫االستهتار‬ ‫أو‬ ‫التدريب‬ ‫في‬ ‫التهاون‬
‫بقسوة‬ ‫يعاقب‬‫يعاقب‬‫قليال‬ ‫يعاقب‬‫يعاقب‬ ‫ال‬
3-‫وقائي‬ ‫اجراء‬
2-‫سابقا‬ ‫الالعبين‬ ‫بعض‬ ‫من‬ ‫انزعجت‬ ‫هل‬
‫كثيرا‬ ‫انزعجت‬‫قليال‬ ‫انزعجت‬‫انزعج‬ ‫لم‬ ‫ابدا‬
3-‫التعليمات‬ ‫يحترموا‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫أخطاء‬ ‫زمالئك‬ ‫يرتكب‬ ‫عندما‬
‫للغاية‬ ‫تغضب‬‫تغضب‬‫قليال‬ ‫تغضب‬‫ابدا‬ ‫تغضب‬ ‫ال‬

License “B" Certificate (Mars 2016)
4-‫واقعية‬ ‫نماذج‬

‫تصميم‬ ‫و‬ ‫اعداد‬
www.mickael-combaud.fr www.shof.co.il/?mod=articles&ID=21476 histgeo-
college.blogspot.ae/2010/12/blog-post_17.html?m=1 www.manager.go.com
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=XkZEbSOMGT4
‫با‬ ‫االلكترونية‬ ‫المواقع‬ ‫ببعض‬ ‫استعنت‬‫للغة‬
‫التالية‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫و‬ ‫الفرنسية‬ ‫العربية‬
‫لكم‬ ‫شكرا‬

�ݺ�ߣ

( التنافر بين اللاعبين في كرة القدم( التعامل و العلاج

Recommended

More Related Content

Viewers also liked (17)

Similar to ( التنافر بين اللاعبين في كرة القدم( التعامل و العلاج (20)

( التنافر بين اللاعبين في كرة القدم( التعامل و العلاج