Hemocue HbA1cCarissa GanThe document describes the HemoCue HbA1c 501 system, a point-of-care device for measuring hemoglobin A1c levels. The system uses a small blood sample volume and provides lab-equivalent results quickly in 5 minutes. It is portable, easy to use, and reliable for improving patient care. HemoCue is the manufacturer and has experience developing medical devices that deliver rapid, precise results.
Technology Driven Differentiated Instruction: March 2016Vicki DavisIn this updated version of the popular Technology Driven Differentiated Instruction, Vicki Davis @coolcatteacher shares the pain points of teachers and how differentiated instruction can help them reach every child. With practical examples of how to solve problems, this presentation helps teachers understand not only what to do but how to do it in an everyday classroom setting.
RESUMENathaniel MailoaNathaniel Mailoa is a Master's student in Electrical Engineering and Computer Science at UC Berkeley. He has relevant coursework in digital IC design, embedded systems, and machine learning. His work experience includes undergraduate research in neuromodulation and BCI, developing labs for information devices courses, and internships at HP and Berkeley researching ASIC design and web development. He has strong skills in C, Verilog, Python, and has worked on projects involving processor design, optimization techniques, and parallel video tracking.
ExposicionOrfelina PeraltaEste documento discute el uso de imágenes y selfies como herramientas para integrar el aula. Señala que las imágenes no reemplazan el texto pero pueden usarse con fines pedagógicos como objetos de información, crítica y expresión. También destaca la necesidad de integrar imágenes para configurar nuevas formas de aprendizaje y vincularse con el mundo, más allá de sólo ilustrar contenidos. Pregunta sobre los posibles fines y razones para usar imágenes en el aula.
Ivan yephymetsIryna KudraThis document describes the author's father who is 37 years old and the head of their big family. He works as a driver and is a strict person. The author is proud of their father because he is clever and a good father who leads their very good family where they all love each other very much.
Bohdan pihulskiyIryna KudraMy aunt Halyna and cousin Khrystyna live in Zoria. My aunt lives in the town of Zoria. You can visit my aunt Halyna and cousin Khrystyna who live in Zoria.
Ann yatsutaIryna KudraThe document introduces Vitaliy as the narrator's father who works as a builder. It also describes Natasha, the narrator's aunt, as a kind woman who often brings presents, and that the narrator likes her very much.
RESUMENathaniel MailoaNathaniel Mailoa is a Master's student in Electrical Engineering and Computer Science at UC Berkeley. He has relevant coursework in digital IC design, embedded systems, and machine learning. His work experience includes undergraduate research in neuromodulation and BCI, developing labs for information devices courses, and internships at HP and Berkeley researching ASIC design and web development. He has strong skills in C, Verilog, Python, and has worked on projects involving processor design, optimization techniques, and parallel video tracking.
ExposicionOrfelina PeraltaEste documento discute el uso de imágenes y selfies como herramientas para integrar el aula. Señala que las imágenes no reemplazan el texto pero pueden usarse con fines pedagógicos como objetos de información, crítica y expresión. También destaca la necesidad de integrar imágenes para configurar nuevas formas de aprendizaje y vincularse con el mundo, más allá de sólo ilustrar contenidos. Pregunta sobre los posibles fines y razones para usar imágenes en el aula.
Ivan yephymetsIryna KudraThis document describes the author's father who is 37 years old and the head of their big family. He works as a driver and is a strict person. The author is proud of their father because he is clever and a good father who leads their very good family where they all love each other very much.
Bohdan pihulskiyIryna KudraMy aunt Halyna and cousin Khrystyna live in Zoria. My aunt lives in the town of Zoria. You can visit my aunt Halyna and cousin Khrystyna who live in Zoria.
Ann yatsutaIryna KudraThe document introduces Vitaliy as the narrator's father who works as a builder. It also describes Natasha, the narrator's aunt, as a kind woman who often brings presents, and that the narrator likes her very much.
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 87 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
Третя річниця національного спротиву російській збройній агресіїostrovskogo1898Наголошуючи на важливій ролі бібліотек у процесі популяризації історичних знань, пам’яті та історичної правди, Сергій Бутко надав авторську презентацію «Третя річниця національного спротиву російській збройній агресії» для широкого використання. Радимо переглянути матеріали, а також запрошуємо до бібліотеки, де ви зможете знайти цікаві книги, відвідати різноманітні заходи, зустрічі та дізнатися про важливі для нашої країни теми та події.
Особливості економіки країн Америки. Первинний сектор економіки..pptxJurgenstiX
лідер
3. Ніколи не бійся робити те, що ти
не вмієш.
Завдяки своïй мамі, я навчилася
бачити в будь-яких ситуаціях щось
хороше. Зараз я поділяю ïх на
хороші та повчальні.
4. Лідерами не народжуються,
лідерами стають в процесі кропіткої
роботи над собою, своїми вміннями.
Стати найкращою – моя мрія, мій
обов’язок.
6. Якщо, я буду лідером то буду
відповідати за кожен вчинок
своїх однокласників.
7. „9 законів гарного лідера"
1.Я зобов'язана прислухатися до думки кожного
учня нашого класу.
2.Я працьовита.
3.Я повинна бути в курсі всіх подій, які відбуваються
в нашому класі.
4.Я в першу чергу раджу, а потім - контролюю і караю.
5.Я терпляча і стримана.
6.Я відповідальна і тверда в своїх переконаннях
7.Я справедлива
8.Я творчо підхожу до всіх справ.
9.Я завжди посміхаюсь - дарую гарний
настрій своїм друзям та товаришам!!!
17. Моï прагнення
Звісно, це сприяння покращенню
роботи нашого класу , залучення
все більшоï кількості учнів до
участі в різних загальношкільних
та районних заходах.