Το ΓυμνάσιοΤυχερού στο Εθνολογικό Μουσείο ΑλεξανδρούποληςtryfonidΗ "Λαχανοπαρέα εν δράσει ", επισκέπτεται το εθνολογικό Μουσείο Αλεξανδρούπολης, 2013-14
6 ιανουαρίου 2014, χορός συλλόγου ποντίων έδεσσας, ο άγιος θεόδωρος γαβράςpontiakilelapa ΠοντιακήΛέλαπα6 Ιανουαρίου 2014, Χορός Συλλόγου Ποντίων Έδεσσας, ο Άγιος Θεόδωρος Γαβράς
Πόσκληση - Πρόγραμμα Ημερίδας: Η παιδική λογοτεχνία ως μέσο έμπνευσης στην ε...5ο Δημοτικό Σχολείο ΚαστοριάςΠόσκληση - Πρόγραμμα Ημερίδας: Η παιδική λογοτεχνία ως μέσο έμπνευσης στην εκπαιδευτική διαδικασία-
ΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΒΑΝΕΣΑ ΑΝΤΙΟΝ - ΕΔΕΣΣΑnikzoitΕργασία των παιδιών του τμήματος Ε1 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Episkepsi eleusinasTassos KarampinisΠεριβαλλοντική ομάδα 56ου Γυμνασίου Αθήνας
«Αμπελόκηποι Αθήνας: Ερευνώ και μελετώ το περιβάλλον που βρίσκεται το Σχολείο μου» Επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Ελευσίνας Παρακολούθηση προγράμματος: «Ελευσίνα, αστικό μονοπάτι για μύστες… στην αειφορία»
Το ΓυμνάσιοΤυχερού στο Εθνολογικό Μουσείο ΑλεξανδρούποληςtryfonidΗ "Λαχανοπαρέα εν δράσει ", επισκέπτεται το εθνολογικό Μουσείο Αλεξανδρούπολης, 2013-14
6 ιανουαρίου 2014, χορός συλλόγου ποντίων έδεσσας, ο άγιος θεόδωρος γαβράςpontiakilelapa ΠοντιακήΛέλαπα6 Ιανουαρίου 2014, Χορός Συλλόγου Ποντίων Έδεσσας, ο Άγιος Θεόδωρος Γαβράς
Πόσκληση - Πρόγραμμα Ημερίδας: Η παιδική λογοτεχνία ως μέσο έμπνευσης στην ε...5ο Δημοτικό Σχολείο ΚαστοριάςΠόσκληση - Πρόγραμμα Ημερίδας: Η παιδική λογοτεχνία ως μέσο έμπνευσης στην εκπαιδευτική διαδικασία-
ΑΝΑΣΤΑΣΗΣ ΒΑΝΕΣΑ ΑΝΤΙΟΝ - ΕΔΕΣΣΑnikzoitΕργασία των παιδιών του τμήματος Ε1 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση ενός τόπου της Ελλάδας που αξίζει να επισκεφθούν και ο υπολογισμός του
κόστους ενός τέτοιου ταξιδιού (εισιτήρια, διαμονή) μέσω Διαδικτύου.
Episkepsi eleusinasTassos KarampinisΠεριβαλλοντική ομάδα 56ου Γυμνασίου Αθήνας
«Αμπελόκηποι Αθήνας: Ερευνώ και μελετώ το περιβάλλον που βρίσκεται το Σχολείο μου» Επίσκεψη στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ) Ελευσίνας Παρακολούθηση προγράμματος: «Ελευσίνα, αστικό μονοπάτι για μύστες… στην αειφορία»
Creating a collaborative learning environment in a multicultural11dimalex This document provides details for an event taking place at Trinity College in Dublin, Ireland from July 24th to August 4th 2017 called "English Matters". The event aims to create a collaborative learning environment in a multicultural setting and focuses on talking to people in Ireland.
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfDimitra MylonakiΟι μαθητές δούλεψαν το σενάριο διδασκαλίας με βασικούς στόχους να κατανοήσουν τους λόγους μετακίνησης των προσφύγων και των μεταναστών, τη διαφορά που υπάρχει μεταξύ τους, την πίεση που δέχεται ένας πρόσφυγας κατά τη φυγή του και να αποκτήσουν ενσυναίσθηση.
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΔήμητρα ΤζίνουΕργασία του μαθητή της Α' τάξης του 3ου Γυμνασίου Περιστερίου Δημήτρη Αυλωνίτη.
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνηςssuser720b85ΟΙ εικόνες, τα ιερά άμφια, τα λειτουργικά κείμενα , στο κειμηλιαρχείο της Ιεράς Μητρόπολης Κοζάνης
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.GeorgeDiamandis11Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.