ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Система екологічного виховання

•Download as DOC, PDF•
•
Наталія Касарда
Наталія Касарда

Система екологічного виховання

1 of 6
Download to read offline
Ніщо в природі, не зникає безслідно, Крім навколишнього середовища. Л. Сухоруков Питання екологічної освіти та виховання-одне з найважливіших питань на сучасному етапі ліквідації екологічної кризи. Екологічне виховання школяра-тривалий, багатофакторний, цілеспрямований процес формування його екологічної свідомості й екологічної культури. Результатом екологічного виховання є формування мотивів, потреб, звичок, цілеспрямованої екологічної поведінки та природоохоронної діяльності, здорового способу життя. З юних років важливо закріпити у свідомості кожної дитини, що людина-це частина природи, тому від стану природи залежить життя людства. На мою думку, екологічне виховання слід починати не в космічних масштабах, а прямо тут:біля свого будинку, на своїй вулиці, у дворі рідної школи. Тільки, усвідомлюючи особисті можливості, навчаючись вирішувати найближчі екологічні проблеми, людина зуміє замислитись про долю Всесвіту в цілому. Щоб у дитини виникла потреба захищати і зберігати довкілля, треба навчити її любити світ природи. З цією метою у січні 2014 року було впроваджено в роботу школи інформаційно-дослідницький проект «Збережи і збагати своє майбутнє», на основі якого було створено екологічний загін «Паросток». Девіз загону: «Зелений паросток майбутнього-відродження планети Земля». Учасники проекту: - Магоч Юлія; - Гутій Ніколетта; - Сливка Людмила; - Левдер Валерія; - Когут Марія-Маргарита; - Литвиненко Катерина; - Стецо Вікторія. Даний проект дозволить сформувати та розвинути в учнів знання про природу, про взаємозв’язок людини з природою, діти більш детально ознайомляться із природоохоронними заходами. Проект спрямований: навчити дітей самостійно здобувати знання (збирати необхідну інформацію, вміти її аналізувати з різних точок зору, уміти робити висновки) та застосовувати їх; стимулювати інтерес до проблем екології; формувати бажання захищати тваринний і рослинний світ; формувати екологічну культуру майбутнього господаря нашого спільного дому-планети Земля. Таким чином, починаючи з вересня 2013 року, в позакласній роботі велика увага приділялась, насамперед, екологічному вихованню. На початку вересня, з метою виявлення інтересів дітей було проведено анкетування, яке показало, що учні небайдужі до навколишнього середовища, прагнуть покращити довкілля. Отже, в школі було проведено ряд художньо-естетичних заходів: - конкурси малюнків «Феєрверк осінніх барв», «Природа рідного краю»;
- фотовиставка «Зупинися, мить!»; - виставка декоративно-прикладного мистецтва «Дарунки осені». В цих конкурсах учні змогли проявити свої творчі здібності, мали можливість продемонструвати красу рідного краю. Учні старших класів мали змогу прийняти участь у конкурсі на кращу екологічну рекламу у вигляді буклетів: «Від доходів-до доходів!», а також прийняти участь у міській екологічній акції «Посади дерево», яка проходила в Мукачівському ЕНЦ. В зимовий час учні показали свої здібності у таких заходах, як: - фотовиставка «Зимовий вернісаж»; - виставка малюнків, витинанок, аплікацій «Зимові візерунки»; - вернісаж-ярмарка «Замість ялинки зимовий букет»; - конкурс на кращий малюнок «Брати наші менші». Дані заходи проводилися з метою пропаганди серед молоді бережливого ставлення до природи. З метою реалізації шкільного проекту «Збережи і збагати своє майбутнє», учасниками екологічного загону було проведено ряд заходів: - Конкурс малюнків «Екологічні проблеми рідного краю» - серед учнів 2-4 класів; - Конкурс на кращий твір «Екологічна криза рідного краю» - 6-9 класі; - Оформлення інформаційного вісника «Екологічні проблеми рідного краю» - Гутій Ніколетта; - Конкурс «Ми веселі метелики» - між учнями 3-А класу; - Конкурс на кращий фото колаж – між учнями 3-А класу; - Читання екологічної казки для молодших школярів – Гутій Ніколетта і Магоч Юлія. Щомісячно на протязі навчального року відбуваються засідання шкільного парламенту «Нове покоління», де велика увага приділялася екологічному виховання, де учні виступали з доповідями з використанням ІКТ: презентація «Природа-дивний митець», «Екологічні проблеми рідного краю». І на кінець, нещодавно, учні 7-их класів прийняли участь у міській акції «День Довкілля», яка проводилась на території міського парку. У сьогоднішньому суспільстві тема екології посіла одне з найважливіших місць. Саме тому значна частина позакласної та
позашкільної роботи спрямована на виховання екологічної освіти та культури. Нам слід пам’ятати! «Земля не належить людині – людина належить Землі!».
Система екологічного виховання
СИСТЕМА ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ У ПОЗАКЛАСНІЙ І ПОЗАШКІЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ Підготувала Педагог-організатор Екшмідт І.Й. Мукачево-2014
СИСТЕМА ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ У ПОЗАКЛАСНІЙ І ПОЗАШКІЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ Підготувала Педагог-організатор Екшмідт І.Й. Мукачево-2014

More Related Content

Система екологічного виховання

  • 1. Ніщо в природі, не зникає безслідно, Крім навколишнього середовища. Л. Сухоруков Питання екологічної освіти та виховання-одне з найважливіших питань на сучасному етапі ліквідації екологічної кризи. Екологічне виховання школяра-тривалий, багатофакторний, цілеспрямований процес формування його екологічної свідомості й екологічної культури. Результатом екологічного виховання є формування мотивів, потреб, звичок, цілеспрямованої екологічної поведінки та природоохоронної діяльності, здорового способу життя. З юних років важливо закріпити у свідомості кожної дитини, що людина-це частина природи, тому від стану природи залежить життя людства. На мою думку, екологічне виховання слід починати не в космічних масштабах, а прямо тут:біля свого будинку, на своїй вулиці, у дворі рідної школи. Тільки, усвідомлюючи особисті можливості, навчаючись вирішувати найближчі екологічні проблеми, людина зуміє замислитись про долю Всесвіту в цілому. Щоб у дитини виникла потреба захищати і зберігати довкілля, треба навчити її любити світ природи. З цією метою у січні 2014 року було впроваджено в роботу школи інформаційно-дослідницький проект «Збережи і збагати своє майбутнє», на основі якого було створено екологічний загін «Паросток». Девіз загону: «Зелений паросток майбутнього-відродження планети Земля». Учасники проекту: - Магоч Юлія; - Гутій Ніколетта; - Сливка Людмила; - Левдер Валерія; - Когут Марія-Маргарита; - Литвиненко Катерина; - Стецо Вікторія. Даний проект дозволить сформувати та розвинути в учнів знання про природу, про взаємозв’язок людини з природою, діти більш детально ознайомляться із природоохоронними заходами. Проект спрямований: навчити дітей самостійно здобувати знання (збирати необхідну інформацію, вміти її аналізувати з різних точок зору, уміти робити висновки) та застосовувати їх; стимулювати інтерес до проблем екології; формувати бажання захищати тваринний і рослинний світ; формувати екологічну культуру майбутнього господаря нашого спільного дому-планети Земля. Таким чином, починаючи з вересня 2013 року, в позакласній роботі велика увага приділялась, насамперед, екологічному вихованню. На початку вересня, з метою виявлення інтересів дітей було проведено анкетування, яке показало, що учні небайдужі до навколишнього середовища, прагнуть покращити довкілля. Отже, в школі було проведено ряд художньо-естетичних заходів: - конкурси малюнків «Феєрверк осінніх барв», «Природа рідного краю»;
  • 2. - фотовиставка «Зупинися, мить!»; - виставка декоративно-прикладного мистецтва «Дарунки осені». В цих конкурсах учні змогли проявити свої творчі здібності, мали можливість продемонструвати красу рідного краю. Учні старших класів мали змогу прийняти участь у конкурсі на кращу екологічну рекламу у вигляді буклетів: «Від доходів-до доходів!», а також прийняти участь у міській екологічній акції «Посади дерево», яка проходила в Мукачівському ЕНЦ. В зимовий час учні показали свої здібності у таких заходах, як: - фотовиставка «Зимовий вернісаж»; - виставка малюнків, витинанок, аплікацій «Зимові візерунки»; - вернісаж-ярмарка «Замість ялинки зимовий букет»; - конкурс на кращий малюнок «Брати наші менші». Дані заходи проводилися з метою пропаганди серед молоді бережливого ставлення до природи. З метою реалізації шкільного проекту «Збережи і збагати своє майбутнє», учасниками екологічного загону було проведено ряд заходів: - Конкурс малюнків «Екологічні проблеми рідного краю» - серед учнів 2-4 класів; - Конкурс на кращий твір «Екологічна криза рідного краю» - 6-9 класі; - Оформлення інформаційного вісника «Екологічні проблеми рідного краю» - Гутій Ніколетта; - Конкурс «Ми веселі метелики» - між учнями 3-А класу; - Конкурс на кращий фото колаж – між учнями 3-А класу; - Читання екологічної казки для молодших школярів – Гутій Ніколетта і Магоч Юлія. Щомісячно на протязі навчального року відбуваються засідання шкільного парламенту «Нове покоління», де велика увага приділялася екологічному виховання, де учні виступали з доповідями з використанням ІКТ: презентація «Природа-дивний митець», «Екологічні проблеми рідного краю». І на кінець, нещодавно, учні 7-их класів прийняли участь у міській акції «День Довкілля», яка проводилась на території міського парку. У сьогоднішньому суспільстві тема екології посіла одне з найважливіших місць. Саме тому значна частина позакласної та
  • 3. позашкільної роботи спрямована на виховання екологічної освіти та культури. Нам слід пам’ятати! «Земля не належить людині – людина належить Землі!».
  • 5. СИСТЕМА ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ У ПОЗАКЛАСНІЙ І ПОЗАШКІЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ Підготувала Педагог-організатор Екшмідт І.Й. Мукачево-2014
  • 6. СИСТЕМА ЕКОЛОГІЧНОГО ВИХОВАННЯ У ПОЗАКЛАСНІЙ І ПОЗАШКІЛЬНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ Підготувала Педагог-організатор Екшмідт І.Й. Мукачево-2014