�ݺ�ߣ

درس سوم کتاب درسی تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم

‫ایی‬‫ز‬‫اف‬‫هم‬‫بسوی‬‫همایش‬
‫دوم‬‫نشست‬

‫رسانه‬ ‫آینده‬ ‫و‬ ‫پیام‬ ،‫رسانه‬(‫فرامتن‬ ‫و‬ ‫متن‬)
‫پنهان‬ ‫و‬ ‫آشکار‬ ‫معنای‬ ،‫پیام‬ ‫معنای‬
‫رسانه‬ ‫کاربرد‬
‫آن‬ ‫آینده‬ ‫و‬ ‫امروزی‬ ‫های‬ ‫رسانه‬ ‫تعریف‬
‫شوند‬ ‫می‬ ‫ساخته‬ ،‫ای‬ ‫رسانه‬ ‫های‬ ‫پیام‬ ‫همه‬.
‫معرفی‬5‫ای‬ ‫رسانه‬ ‫سواد‬ ‫سوال‬
‫امروزی‬ ‫های‬ ‫رسانه‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫جایگاه‬

‫اساسی‬ ‫های‬ ‫مهارت‬‫اول‬ ‫فصل‬
‫پیام‬ ‫تفسیر‬
‫پیچیدگی‬ ‫فهم‬
‫پیام‬
‫تفاوت‬ ‫درک‬
‫رسانه‬ ‫انواع‬
‫ها‬ ‫پیام‬ ‫فهم‬
‫ان‬ ‫ساختگی‬‫د‬.
‫پنج‬ ‫شناخت‬
‫اساسی‬ ‫سوال‬

‫رسان‬‫سواد‬‫و‬‫تفکر‬‫ای‬‫ه‬
‫اول‬‫فصل‬
‫سوم‬ ‫درس‬

‫است‬ ‫مهم‬ ‫رسانه‬ ‫فهمیدن‬ ‫برای‬ ‫چیزهایی‬ ‫چه‬‫؟‬

‫ای‬ ‫رسانه‬ ‫سواد‬ ‫اول‬ ‫سوال‬
‫اساسی‬ ‫سواالت‬ ‫بنیادی‬ ‫اصول‬ ‫کلید‬‫واژه‬ ‫ردیف‬
‫کانال‬ ‫چه‬ ‫از‬‫برای‬ ‫ای‬ ‫خالقانه‬ ‫های‬
‫است؟‬ ‫شده‬ ‫استفاده‬ ‫من‬ ‫به‬ ‫پیام‬ ‫انتقال‬
‫ای‬ ‫رسانه‬ ‫زبان‬ ‫یک‬ ‫از‬ ‫ای‬ ‫رسانه‬ ‫های‬ ‫پیام‬
‫خودش‬ ‫قواعد‬ ‫با‬‫است‬ ‫شده‬ ‫ساخته‬.
‫قالب‬ 1

‫ای‬ ‫رسانه‬ ‫سواد‬ ‫دوم‬ ‫سوال‬
‫قالب‬ 1
‫ارزش‬ ‫چه‬‫هایی‬ ‫دیدگاه‬ ‫و‬ ‫زندگی‬ ‫سبک‬ ،‫ها‬
‫شود؟‬ ‫می‬ ‫حذف‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫بازنمایی‬ ‫پیام‬ ‫این‬ ‫در‬
‫ای‬ ‫شده‬ ‫جاسازی‬ ‫نظرات‬ ‫نقطه‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫ارزش‬(‫مخفی‬)
‫دارد‬ ‫وجود‬ ‫ها‬ ‫رسانه‬ ‫در‬.
‫محتوا‬(‫پیام‬) 2

‫ای‬ ‫رسانه‬ ‫سواد‬ ‫سوم‬ ‫سوال‬
‫قالب‬ 1
‫است؟‬ ‫کرده‬ ‫خلق‬ ‫را‬ ‫پیام‬ ‫این‬ ‫کسی‬ ‫چه‬
‫چرا‬‫است؟‬ ‫شده‬ ‫ارسال‬ ‫پیام‬ ‫این‬
‫شوند‬ ‫می‬ ‫ساخته‬ ‫ای‬ ‫رسانه‬ ‫های‬ ‫پیام‬ ‫همه‬.
‫شکلی‬ ‫به‬ ‫ای‬ ‫رسانه‬ ‫های‬ ‫پیام‬ ‫قالب‬
‫می‬ ‫سازماندهی‬‫ب‬ ‫قدرتی‬ ‫یا‬ ‫منافع‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫شوند‬‫یانجامد‬.
‫مولف‬/‫انگیز‬‫ه‬
(‫هدف‬)
3

‫ای‬ ‫رسانه‬ ‫سواد‬ ‫چهارم‬ ‫سوال‬
‫قالب‬ 1
(‫هدف‬)
3
‫انسان‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫میزان‬ ‫چه‬‫متفاوت‬ ‫های‬
‫د‬ ‫انجام‬ ‫پیام‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫متفاوتی‬ ‫های‬ ‫برداشت‬‫هند؟‬
‫خود‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫مفهوم‬ ‫مختلف‬ ‫مخاطبان‬
‫گیرند‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫رسانه‬ ‫از‬ ‫را‬.
‫مخاطبان‬ 4

5‫ای‬ ‫رسانه‬ ‫سواد‬ ‫اصلی‬ ‫سوال‬
‫قالب‬ 1
(‫هدف‬)
3
‫انسان‬ ‫است‬ ‫ممکن‬ ‫میزان‬ ‫چه‬‫متفاوت‬ ‫های‬
‫د‬ ‫انجام‬ ‫پیام‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫متفاوتی‬ ‫های‬ ‫برداشت‬‫هند؟‬
‫خود‬ ‫نظر‬ ‫مورد‬ ‫مفهوم‬ ‫مختلف‬ ‫مخاطبان‬
‫گیرند‬ ‫می‬ ‫ها‬ ‫رسانه‬ ‫از‬ ‫را‬.
‫مخاطبان‬ 4
‫در‬ ‫ها‬ ‫دیدگاه‬ ‫و‬ ‫فرهنگ‬ ‫این‬
‫چه‬‫است؟‬ ‫شده‬ ‫تولید‬ ‫بستری‬
‫ارزش‬‫شده‬ ‫جاسازی‬ ‫های‬ ‫دیدگاه‬ ‫و‬ ‫ها‬
‫محیط‬ ‫و‬ ‫فرهنگ‬ ‫بستر‬ ‫در‬
‫محیط‬‫فرهنگ‬ ‫و‬ 5

‫قالب‬
‫محتوا‬
(‫پیام‬)
‫مولف‬
‫انگیزه‬
‫مخاطبان‬‫محیط‬
‫فرهنگ‬
‫ای‬ ‫رسانه‬ ‫سواد‬

‫امروزی‬ ‫های‬ ‫رسانه‬ ‫در‬ ‫ما‬ ‫جایگاه‬

‫بیاموز‬ ‫را‬ ‫رایانه‬ ‫کاربری‬ ‫پایه‬ ‫های‬ ‫مهارت‬ ‫حداقل‬‫ید‬.

‫مکث�Ĭ�īو�Ĭ�īعکس�Ĭ

‫چند‬‫لطیفه‬‫ای‬‫رسانه‬!
1.‫غذا‬‫پیش‬‫از‬‫آن‬‫که‬‫به‬‫معده‬،‫برسد‬‫به‬‫اینستاگرام‬‫رسد‬‫می‬.
2.‫تلگرام‬‫داری؟‬‫بله‬.
‫اینستاگرام‬‫هم‬‫داری؟‬‫بله‬.
‫ِالس‬‫پ‬‫گوگل‬‫و‬‫َش‬‫ل‬ِ‫ک‬‫چطور؟‬‫بله‬.
‫زندگی‬‫چی؟‬‫داری؟‬‫نه‬!‫شه‬‫می‬‫لینکشو‬‫برام‬‫بفرستی؟‬
3.‫دیروز‬‫فای‬‫وای‬‫مون‬‫خونه‬‫قطع‬‫شد‬.‫چند‬‫دقیقه‬‫رفتم‬‫پیش‬‫اعضای‬‫خونواده‬.‫های‬‫آدم‬‫خوبی‬‫به‬‫نظ‬‫ر‬‫رسیدن‬‫می‬.
‫تا‬‫داشتم‬‫باهاشون‬‫آشنا‬،‫شدم‬‫می‬‫فای‬‫وای‬‫وصل‬‫شد‬‫و‬‫مجبور‬‫شدم‬‫که‬‫از‬‫پیششون‬‫برم‬!
4.‫داشتم‬‫کتاب‬‫خوندم؛‬‫می‬‫پدرم‬‫اومد‬‫و‬‫گفت‬:‫مگه‬‫اینترنت‬‫قطعه؟‬!
‫شما‬‫چه‬‫موارد‬‫دیگری‬‫اید؟‬‫شنیده‬‫تحلیلتان‬‫در‬‫مورد‬‫این‬‫ها‬‫لطیفه‬‫چیست؟‬

�ݺ�ߣ

درس سوم کتاب درسی تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم

More Related Content

درس سوم کتاب درسی تفکر و سواد رسانه ای پایه دهم