ส่วนหน้า
- 1. ก โครงงานคณิตศาสตร์ออนไลน์เรื่อง เลขยกกําลัง ผู้จัดทํา นายกิตติพงษ์ วงเฟือง ครูที่ปรึกษาโครงงาน คุณครูนรินทร์โชติ บุณยนันท์สิริ โรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก บทคัดย่อ ในปัจจุบันสื่อสังคมออนไลน์ได้มีอิทธิพลในชีวิตขึ้นมาจนกลายเป็นสิ่งสําคัญส่วนหนึ่ง ในชีวิตประจําวันของบุคคลทั่วไปทั้งนี้อาจเป็นเพราะความสะดวกสบายในการใช้งานที่ทุกคน สามารถเลือกจะใช้ได้ไม่ว่าจะเป็นในเรื่องงานเรื่องเรียนเพื่อการบันเทิง หรือแม้แต่จะใช้ในการ จับจ่ายซื้อของต่างๆสื่ออินเตอร์เน็ตมีความสําคัญในชีวิตประจําวันและรวดเร็วต่อการใช้งาน ในปัจจุบันนี้การด้านการศึกษานั้น สื่อสังคมออนไลน์ได้กลายเป็นเครื่องมือที่สําคัญและมี ประสิทธิภาพมากที่สุด ทุกวันนี้เด็กนักเรียนได้เริ่มใช้อินเตอร์เน็ตเป็นประจําทุกวัน และบางคน อาจจะใช้คอมพิวเตอร์ในการทําการบ้านส่งครูอีกด้วย ส่วนทางด้านมหาวิทยาลัยต่างๆนั้น ได้มีการ เพิ่มจํานวนเนื้อหาวิชาเรียนออนไลน์บนเว็บไซต์ เราคงเห็นแล้วว่าเทคโนโลยีและอินเตอร์เน็ตที่ให้ นักเรียนทุกคนตลอดจนบุคคลทุกเพศทุกวัยได้เรียนรู้อย่างไม่สิ้นสุด ผู้จักทําจึงได้จัดทําเว็บไซต์เพื่อ การศึกษาเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เลขยกกําลัง ผ่านเว็บไซต์ Wordpress.com เพื่อให้ผู้ที่ ต้องการศึกษาเกี่ยวกับวิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง เลขยกกําลัง เพื่อให้ผู้ที่ต้องการศึกษาหรือผู้ที่สนใจได้ เข้ามาค้นคว้าหาความรู้ เพื่อใช้ในการเรียนต่อไป ผู้สนใจศึกษาค้นคว้าเว็บไซต์การเรียนรู้เรื่องเรขาคณิตวิเคราะห์นี้จะได้รับทักษะความรู้ใน รายวิชาคณิตศาสตร์ และสามารถที่จะนําไปบูรณาการกับการเรียนในชีวิตประจําวันได้อีก เว็บไซต์ การเรียนรู้นี้สามารถเข้าถึงได้สะดวกสบายโดยเข้าผ่านทางเครือข่ายอินเตอร์เน็ต โดยผู้ศึกษาจะได้ เรียนรู้เกี่ยวกับเนื้อหาของเรื่องเลขยกกําลัง พร้อมทั้งมีแบบทดสอบให้ได้ฝึกทําเพื่อพัฒนาเรื่องที่ผู้ ศึกษาได้เรียนรู้มาก่อนหน้า เว็บไซต์การเรียนรู้นั้นจะทําให้ผู้ศึกษามีความรู้เพิ่มขึ้นมากมายหลาย ด้าน สามารถค้นคว้าความรู้ต่างๆ ได้ด้วยตนเองอย่างง่ายดาย สะดวกและรวดเร็ว
- 2. ข กิตติกรรมประกาศ โครงงานคณิตศาสตร์ออนไลน์ เรื่อง เลขยกกําลัง เป็นอีกโครงงานหนึ่งที่ช่วยให้นักเรียน เกิดความคิดสร้างสรรค์ทางด้านคณิตศาสตร์ เกิดทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ ซึ่งนักเรียนจะ สามารถนําประสบการณ์นี้ไปปรับเปลี่ยนใช้ในชีวิตประจําวันได้ต่อไป การจัดทําโครงงานในครั้งนี้สําเร็จลุล่วงด้วยดี ด้วยได้รับความอนุเคราะห์และการ สนับสนุนด้วยดีจาก คุณครูนรินทร์โชติ บุณยนันท์สิริ ครูที่ปรึกษาที่ได้ให้คําแนะนําต่าง ๆ ในการ ทําโครงงานคณิตศาสตร์ให้ถูกต้องตามหลักการ ขอขอบคุณนางสาวเบญจวรรษ เชิงสะอาด ผู้อํานวยการโรงเรียนจตุรพักตรพิมานรัชดาภิเษก และรองผู้อํานวยการโรงเรียนทั้ง 4 ฝ่าย ที่ได้ ส่งเสริมสนับสนุนให้มีกิจกรรมโครงงาน และขอขอบใจนักเรียนที่ได้ความร่วมมือและช่วยเหลือให้ โครงงานสําเร็จลุล่วงได้เป็นอย่างดี สุดท้ายนี้ขอขอบคุณเพื่อนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/9 โรงเรียนจตุรพักตรพิมาน รัชดาภิเษกทุกคนที่ให้กําลังใจมาโดยตลอด นายกิตติพงษ์ วงเฟือง
- 3. ค สารบัญ เรื่อง หน้า บทคัดย่อ ........................................................................................................................... ก กิตติกรรมประกาศ ............................................................................................................. ข บทที่ 1 บทนํา .................................................................................................................. 1 บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง ................................................................................................ 3 บทที่ 3 วิธีดําเนินการ ....................................................................................................... 17 บทที่ 4 ผลการดําเนินการ ................................................................................................. 19 บทที่ 5 สรุปผลการศึกษา ............................................................................................... 24 บรรณานุกรม ................................................................................................................... 25 สารบัญตาราง
- 4. ง ตาราง หน้า 1. ตารางปฏิทินการดําเนินงาน………………………………………………………………. 18 สารบัญรูปภาพ
- 5. จ รูปภาพ หน้า 1 รูปภาพที่ 1 แสดงสมบัติการคูณของเลขยกกําลัง……………………………………... 14 2 รูปภาพที่ 2 แสดงสมบัติการหารของเลขยกกําลังกรณีที่ 1…………………………… 14 3 รูปภาพที่ 3 แสดงสมบัติการหารของเลขยกกําลังกรณีที่ 2…………………………… 144 4 รูปภาพที่ 4 แสดงสมบัติการหารของเลขยกกําลังกรณีที่ 3……………………………………… 14 5 รูปภาพที่ 5 แสดงสมบัติการหารของเลขยกกําลังกรณีที่ 4……………………………………… 15 6. รูปภาพที่ 6 แสดงสมบัติอื่นๆของเลขยกกําลัง กรณีที่ 1…………………………….. 15 7. รูปภาพที่ 7 แสดงสมบัติอื่นๆของเลขยกกําลัง กรณีที่ 2............................................. 15 8. รูปภาพที่ 8 แสดงสมบัติอื่นๆของเลขยกกําลัง กรณีที่ 3…………………………….. 16 9. รูปภาพที่ 9 แสดงส่วนหัวและชื่อของเว็บไซต์............................................................ 19 10. รูปภาพที่ 10 แสดงหน้าประวัติผู้จัดทํา...................................................................... 20 11. รูปภาพที่ 1 แสดงหน้าสมบัติของเลขยกกําลัง........................................................... 20 12. รูปภาพที่ 12 แสดงหน้าหลักการเรียนที่ดี.................................................................. 21 13. รูปภาพที่ 13 แสดงหน้าความหมายของเลขยกกําลัง................................................. 21 14. รูปภาพที่ 14 แสดงหน้าแนะนําเว็บไซต์................................................................... 22 15. รูปภาพที่ 15 แสดงหน้าแบบทดสอบระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย……………… 22 16. รูปภาพที่ 16 แสดงหน้าโครงงานคณิตศาสตร์......................................................... 23