ทำไมึϹกไทยถึงไม่ก่งภาษาอังกฤษ
•Download as DOCX, PDF•
0 likes•487 views
โครงงานเรื่องนี้จัดทำขึ้นเพื่อนำเสนอในรายวิชา IS
ทำไมึϹกไทยถึงไม่ก่งภาษาอังกฤษ
- 1. ชื่อเรื่องการศึกษาค้นคว้า ทาไมเด็กไทยไม่เก่งภาษาอังกฤษ ชื่อผู้ศึกษาค้นคว้า นางสาว ทิพย์สุดา ธรรมเจริญ นางสาว พลอยณิชชา สุพัชรธนาวัฒน์ นาย ธนากร เติมวิถี นางสาว แพรววนิด รัชชามณี นาย ชุมแพ ฤาชา ชื่อครูที่ปรึกษาการศึกษาค้นคว้า คุณครู ศศมน มะปราง ระดับชั้น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 โรงเรียน ชุมแพศึกษา ปีการศึกษาที่ค้นคว้า 2559 บทคัดย่อ เมื่ อ ภ า ษ า อั ง ก ฤ ษ ถู ก ก า ห น ด ใ ห้ เ ป็ น ภ า ษ า ก ล า ง ใ น ก า ร สื่ อ ส า ร ทาใ ห้หลายฝ่ ายออกมาแสดง ความเป็ น ห่วงกับปั ญห าการใ ช้ภาษาอังกฤษของเด็กไทย เ พ ร า ะ เ มื่ อ ดู จ า ก ผ ล ส า ร ว จ ข อ ง ส า นั ก ต่ า ง ๆ ล้ ว น แ ต่ ชี้ ชั ด ต ร ง กั น ว่า ภาษาอังกฤษของเด็กไทยสู้เพื่อนบ้านในอาเซียนไม่ได้ และอยู่ในระดับที่ต่ามาก ภาษาอังกฤษถือว่าเป็นภาษาที่สาคัญและจาเป็นต่อเด็กไทยในอนาคต เนื่องจากการเข้าสู่เออีซี เราจาเป็ น ต้องใช้ในการติดต่อสื่ อสาร เราต้องเริ่มเปิ ดหูเปิ ดตาเรียน รู้เพื่อนบ้าน ให้มากขึ้ น ขณะเดียวกันก็ต้องพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษของเราให้ทัดเทียมและสามารถแข่งขันกับต่างชาติได้ เ พื่ อ ห า โ อ ก า ส ใ ห ม่ ๆ ใ ห้ กั บ ตั ว เ อ ง หรืออย่างน้อยก็เพื่อเป็นเกราะป้องกันไม่ให้เราเสียโอกาสที่ควรจะเป็นของเราเช่น งานที่ควรจะเป็นของเรา แ ต่ เ ร า ก ลั บ ถู ก ก า จั ด จุ ด อ่ อ น รั บ ช า ว ต่ า ง ช า ติ เ ข้ า ม า ท า ง า น แ ท น เพราะต่างช าติมีศักยภาพ มากกว่าใน อัตราค่าจ้างที่เท่ากัน และ คน ไทย อาจหางาน ยากขึ้ น หรืออาจตกงานเอาได้ง่าย ๆคณะผู้จัดทาได้เล็งเห็นปัญหานี้และจึงได้จัดทารายงานขึ้น โดยนาเอาเหตุผล ปัญหา และข้อเท็จจริงต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาภาษาอังกฤษของเด็กไทยมาน าเสน อ เพื่อให้ตระหนักถึงปัญหาและร่วมช่วยกันพัฒนาการใช้ภาษาอังกฤษให้เด็กไทยต่อไป
- 2. Thesis title Why Thaichildren is notgood in English language Researcher Miss Thipsuda Tammacharoen Miss Ploynitcha Supattanawat Mr.Tanakorn Termwithee Miss Prawwanid Ruchchamanee Mr. Chumphae Ruecha Thesis Advisors Ms.Sasamon Maprang Degree Mattayom 5/1 School Chumphaesuksa Year 2559 Abstract When English is the common language of communication. Many parties expressed concern with the language of Thailand. When looking at the results of surveys in office. But obviously that matches English of Thailand's neighbors in ASEAN are not. And in avery low level. The English language is considered an important and necessary for children in Thailand. Due to the AEC. We need to communicate. We must learn from its neighbors, the more revelatory. They need to improve their English skills of our unparalleled. And can compete with foreigners. To find new opportunities for themselves, or at least not as a barrier to opportunity, it should be our job as we should be. But we are the weakest link Foreigners come to work instead. Because different potential than the rate of wage equality. And Thailand may find it more difficult. Or unemployed may not be easy The organizers do not foresee this problem and has made the report. Led by reason and facts related to English education of children in Thailand to offer. In order to realize the problem and help develop the use of English tochildren toThailand.