ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

тетяна олексіївна

•Download as PPT, PDF•
•
I
Ivan Kirichenko
1 of 9
Download to read offline
ПОСАДА І МІСЦЕ РОБОТИ вчитель математики Сарської спеціалізованої школи І-ІІІст. Гадяцької районної ради (з 2004 року)
Рік народження -1982; Освіта –вища, в 2004 р. закінчила Полтавський державний педагогічний університет ім. В.Г.Короленка Педагогічний стаж - 7 років; Категорія – II .
Формування розумної, математично освіченої особистості, підготовленої до життя і активної трудової діяльності та забезпечення умов для професійного самовизначення учня, вироблення в них навичок творчої діяльності.
у кожного учня є приховані здібності. Потрібно лише їх виявити і розвивати. щоб чомусь навчити – треба самому це добре знати і вміти. знання потрібно не лише мати, а і вміти їх застосовувати. самоосвіта – шлях вдосконалення розвитку особистості.
Удосконалення методів і форм сучасного уроку.
Інтерактивні технології: ігрові технології; проектні технології; технології проблемного навчання та методи їх реалізації.
2006-2007 н. р. Учасник районного конкурсу захисту наукових робіт МАН 2007-2008 н.р. Учасник районного конкурсу захисту наукових робіт МАН 2008-2009 н.р. Учасник районного конкурсу захисту наукових робіт МАН, 2 призери районних олімпіад з математики 2009-2010 н.р. Учасник районного конкурсу захисту наукових робіт МАН

More Related Content

тетяна олексіївна

  • 1.
  • 2. ПОСАДА І МІСЦЕ РОБОТИ вчитель математики Сарської спеціалізованої школи І-ІІІст. Гадяцької районної ради (з 2004 року)
  • 3. Рік народження -1982; Освіта –вища, в 2004 р. закінчила Полтавський державний педагогічний університет ім. В.Г.Короленка Педагогічний стаж - 7 років; Категорія – II .
  • 4. Формування розумної, математично освіченої особистості, підготовленої до життя і активної трудової діяльності та забезпечення умов для професійного самовизначення учня, вироблення в них навичок творчої діяльності.
  • 5. у кожного учня є приховані здібності. Потрібно лише їх виявити і розвивати. щоб чомусь навчити – треба самому це добре знати і вміти. знання потрібно не лише мати, а і вміти їх застосовувати. самоосвіта – шлях вдосконалення розвитку особистості.
  • 6. Удосконалення методів і форм сучасного уроку.
  • 7. Інтерактивні технології: ігрові технології; проектні технології; технології проблемного навчання та методи їх реалізації.
  • 8. 2006-2007 н. р. Учасник районного конкурсу захисту наукових робіт МАН 2007-2008 н.р. Учасник районного конкурсу захисту наукових робіт МАН 2008-2009 н.р. Учасник районного конкурсу захисту наукових робіт МАН, 2 призери районних олімпіад з математики 2009-2010 н.р. Учасник районного конкурсу захисту наукових робіт МАН
  • 9.