ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Проверим готовность к уроку и
домашнее задание
1 дневник
2 учебник
3 тетрадь
4 ручка, карандаш
5 лоскутки ткани, нитки
швейные
6 швейное
оборудование,
инструменты и
приспособления
Проверим знания, вставим
пропущенные слова
1. Текстильные волокна делятся на две группы:
___________ и _________.
2. Химические волокна тоже делятся на две группы
_____________ и ______________.
3. __________ - волокнистый нетканый материал с
односторонним клеевым покрытием, который
служит для уплотнения деталей изделия.
4. Расшифруй символы
5. Расшифруй символы
Проверим ответы, выставим отметку
1. Текстильные волокна делятся на две группы:
натуральные и химические.
2. Химические волокна тоже делятся на две группы:
искусственные и синтетические.
3. Флизелин - волокнистый нетканый материал с
односторонним клеевым покрытием, который
служит для уплотнения деталей изделия.
4. Сушка в вертикальном положении, химчистка.
5. Отбеливание запрещено, глажение.
Швейные машины классифицируют на:
универсальные и специальные
1 2
В каком разделе программы по технологии
изучаются строение и регулировки машины?
Она выполняет
разнообразные операции:
- соединение деталей;
- обмётывание срезов;
- пришивание пуговиц;
- обмётывание петель;
- подшивание края;
- вышивание узоров;
- другие операции.
Для выполнения этих
операций используют
специальные
приспособления.
Бытовая швейная машина по техническим
возможностям является ____________, почему?
Тема урока: Приспособления к
швейной машине. Применение
зигзагообразной строчки
Цель: ?
Раздел: Швейное машиноведение
Как влияет на качество изделия и сроки его
изготовления использование этого приспособления?
Лапка-рубильник для
выполнения шва ________
с закрытым срезом
С каким приспособлением вы познакомились
пришивая тесьму-молнию к юбке?
Примеры лапок-приспособлений для
швейной машины
лапка для вышивания
лапка
для притачивания шнура
http://biseri.pp.ua/mashina-dlya-vyshivaniya-biserom.html
http://appliances.wikimart.ru/sewing/access_sewing/access_machine/model/1982726/aksessuar
y_dlya_shvejnyh_mashin_brother_lapka_dlya_pritachivaniya_shnura_7_otverstij
Примеры лапок-приспособлений для
швейной машины
лапка для образования
сборки ткани
лапка для пришивания
пуговиц
Повторим основные правила работы со
швейной машиной
1. Маховик машины должен вращаться только в одном
направлении – _________ . Не соблюдение этого правила
может привести к запутыванию ниток в челночном устройстве
и обрыву нити.
2. Нельзя пускать машину в ход без подложенной под лапку
ткани, чтобы ________ не портила нижнюю поверхность
прижимной лапки.
3. Нельзя тянуть или подтягивать ткань руками во время
шитья, может сломаться ________.
4. При намотке шпульки механизм иглы не должен работать,
для этого нужно поставить машину на ____________.
Повторим правила техники
безопасности
1. Бережно относитесь к инструментам и
оборудованию.
2. Перед работой заколите волосы.
3. Вкалывайте иголки в игольницу, не
кладите их на парту.
4. Ножницы передавайте с сомкнутыми
лезвиями.
5. Заправляя нитки в машину, уберите
ногу с педали электрического
привода.
6. Будьте внимательны при работе,
остерегайтесь движущихся частей
швейной машины.
Вставим пропущенные
слова в текст
Жанна готовит швейную машину к работе. Она
выбрала к_ _ _ _ _ у ниток в цвет ткани, намотала нитки
на ш_ _ _ _ _ у с помощью моталки, заправила шпульку в
ч _ _ _ _ к, а затем заправила верхнюю нитку.
Девочка включила выключатель света, подложила
ткань под л_ _ _ у , опустила с помощью махового колеса
иглу и выполнила закрепление строчки с помощью
р_ _ _ _ а обратного хода машины.
В какой технике рукоделия выполнено панно?
/
Изучим особенности зигзагообразной
строчки
(Работа с учебником стр.59)
Практическая работа
1. Подготовим швейную машину к работе.
2. Изготовим элемент аппликации.
Какое слово лишнее? Почему?
1. Детали швейной машины: лапка прижимная, моталка,
платформа, рукав, челночное устройство, катушка.
2. Приспособления к швейной машине: лапка-рубильник,
лапка для пришивания тесьмы-молнии, лапка для
обмётывания петель, лапка для зигзагообразной
строчки.
3. Варианты применения зигзагообразной строчки:
предохранение срезов от осыпания, обмётывание
петель, обработка края детали для аппликации,
обработка нижнего среза изделия, штопка.
4. Термины машинных работ: стачать, притачать,
настрочить, застрочить, пришить, обтачать.
5. Соединительные машинные швы: настрочной,
накладной, двойной, запошивочный, обтачной.
Домашнее задание
1. Прочитайте параграфы
16, 17 учебника по теме
урока.
2. Решите кроссворд
«Швейное машиноведение»
(ярлык «Кроссворды»),
сделайте фото.
Подведём итоги урока,
выставим отметки

More Related Content

Швейное машиноведение Приспособления к швейной машине

  • 1. Проверим готовность к уроку и домашнее задание 1 дневник 2 учебник 3 тетрадь 4 ручка, карандаш 5 лоскутки ткани, нитки швейные 6 швейное оборудование, инструменты и приспособления
  • 2. Проверим знания, вставим пропущенные слова 1. Текстильные волокна делятся на две группы: ___________ и _________. 2. Химические волокна тоже делятся на две группы _____________ и ______________. 3. __________ - волокнистый нетканый материал с односторонним клеевым покрытием, который служит для уплотнения деталей изделия. 4. Расшифруй символы 5. Расшифруй символы
  • 3. Проверим ответы, выставим отметку 1. Текстильные волокна делятся на две группы: натуральные и химические. 2. Химические волокна тоже делятся на две группы: искусственные и синтетические. 3. Флизелин - волокнистый нетканый материал с односторонним клеевым покрытием, который служит для уплотнения деталей изделия. 4. Сушка в вертикальном положении, химчистка. 5. Отбеливание запрещено, глажение.
  • 4. Швейные машины классифицируют на: универсальные и специальные 1 2 В каком разделе программы по технологии изучаются строение и регулировки машины?
  • 5. Она выполняет разнообразные операции: - соединение деталей; - обмётывание срезов; - пришивание пуговиц; - обмётывание петель; - подшивание края; - вышивание узоров; - другие операции. Для выполнения этих операций используют специальные приспособления. Бытовая швейная машина по техническим возможностям является ____________, почему?
  • 6. Тема урока: Приспособления к швейной машине. Применение зигзагообразной строчки Цель: ? Раздел: Швейное машиноведение
  • 7. Как влияет на качество изделия и сроки его изготовления использование этого приспособления? Лапка-рубильник для выполнения шва ________ с закрытым срезом С каким приспособлением вы познакомились пришивая тесьму-молнию к юбке?
  • 8. Примеры лапок-приспособлений для швейной машины лапка для вышивания лапка для притачивания шнура http://biseri.pp.ua/mashina-dlya-vyshivaniya-biserom.html http://appliances.wikimart.ru/sewing/access_sewing/access_machine/model/1982726/aksessuar y_dlya_shvejnyh_mashin_brother_lapka_dlya_pritachivaniya_shnura_7_otverstij
  • 9. Примеры лапок-приспособлений для швейной машины лапка для образования сборки ткани лапка для пришивания пуговиц
  • 10. Повторим основные правила работы со швейной машиной 1. Маховик машины должен вращаться только в одном направлении – _________ . Не соблюдение этого правила может привести к запутыванию ниток в челночном устройстве и обрыву нити. 2. Нельзя пускать машину в ход без подложенной под лапку ткани, чтобы ________ не портила нижнюю поверхность прижимной лапки. 3. Нельзя тянуть или подтягивать ткань руками во время шитья, может сломаться ________. 4. При намотке шпульки механизм иглы не должен работать, для этого нужно поставить машину на ____________.
  • 11. Повторим правила техники безопасности 1. Бережно относитесь к инструментам и оборудованию. 2. Перед работой заколите волосы. 3. Вкалывайте иголки в игольницу, не кладите их на парту. 4. Ножницы передавайте с сомкнутыми лезвиями. 5. Заправляя нитки в машину, уберите ногу с педали электрического привода. 6. Будьте внимательны при работе, остерегайтесь движущихся частей швейной машины.
  • 12. Вставим пропущенные слова в текст Жанна готовит швейную машину к работе. Она выбрала к_ _ _ _ _ у ниток в цвет ткани, намотала нитки на ш_ _ _ _ _ у с помощью моталки, заправила шпульку в ч _ _ _ _ к, а затем заправила верхнюю нитку. Девочка включила выключатель света, подложила ткань под л_ _ _ у , опустила с помощью махового колеса иглу и выполнила закрепление строчки с помощью р_ _ _ _ а обратного хода машины.
  • 13. В какой технике рукоделия выполнено панно? / Изучим особенности зигзагообразной строчки (Работа с учебником стр.59)
  • 14. Практическая работа 1. Подготовим швейную машину к работе. 2. Изготовим элемент аппликации.
  • 15. Какое слово лишнее? Почему? 1. Детали швейной машины: лапка прижимная, моталка, платформа, рукав, челночное устройство, катушка. 2. Приспособления к швейной машине: лапка-рубильник, лапка для пришивания тесьмы-молнии, лапка для обмётывания петель, лапка для зигзагообразной строчки. 3. Варианты применения зигзагообразной строчки: предохранение срезов от осыпания, обмётывание петель, обработка края детали для аппликации, обработка нижнего среза изделия, штопка. 4. Термины машинных работ: стачать, притачать, настрочить, застрочить, пришить, обтачать. 5. Соединительные машинные швы: настрочной, накладной, двойной, запошивочный, обтачной.
  • 16. Домашнее задание 1. Прочитайте параграфы 16, 17 учебника по теме урока. 2. Решите кроссворд «Швейное машиноведение» (ярлык «Кроссворды»), сделайте фото. Подведём итоги урока, выставим отметки