ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Вишивка – оберіг українського народу
Вишивка – оберіг українського народу
• викликати у молодого покоління інтерес
до історичного минулого народу, його
звичаїв і традицій, наблизити їх до
перлин народної творчості;
• виховувати любов до Батьківщини, до
мистецтва;
• розвивати таланти і здібності дітей у
різних сферах художньо-естетичного
циклу.
Виховання підростаючого покоління –
проблема вічна. Відколи існує людство, відтоді й
дбає про потомство й продовження роду. Від
батьків передається генетичний код, рідна мова,
матеріальна й духовна культура, що забезпечує
прогрес суспільства, наступність і спадкоємність
поколінь.
Ці питання постають нині перед педагогом.
Тому провідною ідеєю нашого проекту є
творчий пошук педагогічного колективу,
спрямований на впровадження національних
традицій, звичаїв народу.
• зібрати матеріал стосовно даної теми
(включаючи пісні, аудіозаписи,
фотографії, зразки вишивок);
• проаналізувати стан проблеми, що
досліджується;
• організувати виставку вишивок ;
• розробити сценарій проведення свята,
присвяченого Дню української
вишиванки.
Шапка Богдана Хмельницького Найдавніші знахідки зображення одягу
Вишивка – оберіг українського народу
1. Якби я вміла вишивать,
Розшила б я Дніпрові зорі.
Щоб їх тобі подарувать(2 рази),
Якби я вміла вишивать(2 рази).
2. Якби я вміла малювать,
Намалювала б ніжні маки.
Щоб їх тобі подарувать(2 рази),
Якби я вміла малювать(2 рази).
3. Якби я вміла так кохать,
Як не кохав ніхто на світі,
Щоб все тобі подарувать(2 рази),
Якби я вміла так кохать(2 рази).
Виколювання Хрестик Набірування
Занизування “Коса” гладь
1. Як я малим збирався навесні
Піти у світ незнаними шляхами,
Сорочку мати вишила мені
Червоними і чорними
Червоними і чорними нитками.
Приспів:
Два кольори мої, два кольори,
Оба на полотні, в душі моїй оба,
Два кольори мої, два кольори:
Червоне – то любов, а чорне – то журба.
2.Мене водило безвісті життя,
Та я вертався на свої пороги.
Переплились, як мамине шиття,
Мої сумні і радісні,
Мої сумні і радісні дороги.
3. Мені війнула в очі сивина,
Та я нічого не везу додому,
Лиш згорточок старого полотна,
І вишите моє життя,
Івишите моє життя на ньому.
Вишивка – оберіг українського народу
Вишивка – оберіг українського народу
Вишивка – оберіг українського народу
Вишивка – оберіг українського народу
Вишивка – оберіг українського народу
Вишивка – оберіг українського народу
“
• Рідна мати моя
• Рушники наче лебеді
• Рушничок (з репертуару Аліни Гроссу)
1.Рідна мати моя, ти ночей не доспала,
І водила мене у поля край села,
І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала,
І рушник вишиваний на щастя дала,
І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала,
І рушник вишиваний на щастя, на долю дала,
2. Хай на ньому цвіте росяниста доріжка,
І зелені луги, й солов’їні гаї,
І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка,
І засмучені очі хороші твої.
І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка,
І засмучені очі хороші блакитні твої.
3. Я візьму той рушник, простелю, наче долю,
В тихім шелесті трав, в щебетанні дібров.
І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю:
І дитинство, й розлука, і вірна любов.
І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю:
І дитинство, й розлука, й твоя материнська любов.
Вишивка – оберіг українського народу
Вишивка – оберіг українського народу
Вишивка – оберіг українського народу
З вечора пригожого аж до ранку
Вишивала дівчина вишиванку.
Вишивала, дівчина, вишивала,
Чорну і червону нитку брала.
А що чорна ниточка – розставання,
А червона ниточка – то кохання.
Щоб та чорна ниточка часто рвалась,
А червона ниточка гладко слалась.
Встану я в неділеньку спозаранку,
Подарую милому вишиванку.
Сердься, мій соколику, чи не сердься,
Будеш ти носить її коло серця.
Вишивка – оберіг українського народу
Вишивка – оберіг українського народу

More Related Content

Вишивка – оберіг українського народу

  • 3. • викликати у молодого покоління інтерес до історичного минулого народу, його звичаїв і традицій, наблизити їх до перлин народної творчості; • виховувати любов до Батьківщини, до мистецтва; • розвивати таланти і здібності дітей у різних сферах художньо-естетичного циклу.
  • 4. Виховання підростаючого покоління – проблема вічна. Відколи існує людство, відтоді й дбає про потомство й продовження роду. Від батьків передається генетичний код, рідна мова, матеріальна й духовна культура, що забезпечує прогрес суспільства, наступність і спадкоємність поколінь. Ці питання постають нині перед педагогом. Тому провідною ідеєю нашого проекту є творчий пошук педагогічного колективу, спрямований на впровадження національних традицій, звичаїв народу.
  • 5. • зібрати матеріал стосовно даної теми (включаючи пісні, аудіозаписи, фотографії, зразки вишивок); • проаналізувати стан проблеми, що досліджується; • організувати виставку вишивок ; • розробити сценарій проведення свята, присвяченого Дню української вишиванки.
  • 6. Шапка Богдана Хмельницького Найдавніші знахідки зображення одягу
  • 8. 1. Якби я вміла вишивать, Розшила б я Дніпрові зорі. Щоб їх тобі подарувать(2 рази), Якби я вміла вишивать(2 рази). 2. Якби я вміла малювать, Намалювала б ніжні маки. Щоб їх тобі подарувать(2 рази), Якби я вміла малювать(2 рази). 3. Якби я вміла так кохать, Як не кохав ніхто на світі, Щоб все тобі подарувать(2 рази), Якби я вміла так кохать(2 рази).
  • 10. 1. Як я малим збирався навесні Піти у світ незнаними шляхами, Сорочку мати вишила мені Червоними і чорними Червоними і чорними нитками. Приспів: Два кольори мої, два кольори, Оба на полотні, в душі моїй оба, Два кольори мої, два кольори: Червоне – то любов, а чорне – то журба. 2.Мене водило безвісті життя, Та я вертався на свої пороги. Переплились, як мамине шиття, Мої сумні і радісні, Мої сумні і радісні дороги. 3. Мені війнула в очі сивина, Та я нічого не везу додому, Лиш згорточок старого полотна, І вишите моє життя, Івишите моє життя на ньому.
  • 17.
  • 18. • Рідна мати моя • Рушники наче лебеді • Рушничок (з репертуару Аліни Гроссу)
  • 19. 1.Рідна мати моя, ти ночей не доспала, І водила мене у поля край села, І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала, І рушник вишиваний на щастя дала, І в дорогу далеку ти мене на зорі проводжала, І рушник вишиваний на щастя, на долю дала, 2. Хай на ньому цвіте росяниста доріжка, І зелені луги, й солов’їні гаї, І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка, І засмучені очі хороші твої. І твоя незрадлива материнська ласкава усмішка, І засмучені очі хороші блакитні твої. 3. Я візьму той рушник, простелю, наче долю, В тихім шелесті трав, в щебетанні дібров. І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю: І дитинство, й розлука, і вірна любов. І на тім рушничкові оживе все знайоме до болю: І дитинство, й розлука, й твоя материнська любов.
  • 23. З вечора пригожого аж до ранку Вишивала дівчина вишиванку. Вишивала, дівчина, вишивала, Чорну і червону нитку брала. А що чорна ниточка – розставання, А червона ниточка – то кохання. Щоб та чорна ниточка часто рвалась, А червона ниточка гладко слалась. Встану я в неділеньку спозаранку, Подарую милому вишиванку. Сердься, мій соколику, чи не сердься, Будеш ти носить її коло серця.