ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Ιεραποστολή και Διακονία

•Download as PPT, PDF•
•
s konstant
s konstant

Θρησκευτικά Γ Γυμνασίου, α μέρος εργασίας πάνω στην Ιεραποστολή

1 of 11
Downloaded 17 times
Ιεραποστολή και Διακονία Γ Γυμνασίου 1.3- α μέρος Κωνσταντινίδου Σεβαστή ΠΕ01
Α. Ας ταξιδέψουμε  Κάνουμε έναν κύκλο  Ο ένας ρωτάει τον διπλανό του:  Έχεις ταξιδέψει ποτέ στο/στη…  Αυτός απαντάει ανάλογα με το αν έχει επισκεφτεί το μέρος: Ναι, έχω ταξιδέψει ή Όχι, δεν έχω ταξιδέψει στο … αλλά έχω πάει στο (δίνει έναν άλλο τόπο)  Στη συνέχεια ρωτάει ο ίδιος τον επόμενο και συνεχίζουμε μέχρι να κλείσει ο κύκλος.
Ταξιδεύουμε…  Ξεκινάμε πάλι από την αρχή και τώρα ρωτάμε  Γιατί πήγες στο …; (αν δεν θυμόμαστε το μέρος που επισκέφτηκε ο διπλανός μας, ας το συμπληρώσει ο ίδιος)  Συνεχίζουμε μέχρι όλοι στον κύκλο να δώσουν έναν λόγο
Ταξιδεύουμε…  Η κάθε ομάδα επιλέγει ένα πρόσωπο από τα παρακάτω: Μέγας Αλέξανδρος, Αριστοτέλης, Παύλος, Κολόμβος, Μέσι,  ή διαλέγετε κάποιο άλλο  Τον ρωτάτε:  Πού έχει ταξιδέψει;  Γιατί έχει ταξιδέψει εκεί;  Μικρή δραματοποίηση σκηνής
Β. Εργασία σε ομάδες  Συζητήστε με την ομάδα σας για ποιούς λόγους ταξιδεύει το πρόσωπο που επιλέξατε  Βρείτε λόγους που ταξιδεύουν οι άνθρωποι παλιά και σήμερα  Κρατήστε όλοι σημειώσεις στο τετράδιό σας  Ανακοίνωση συμπερασμάτων στην ολομέλεια
Γ. Ξεκινώντας από τον Παύλο…  Πηγαίνετε λίγο πίσω χρονικά και πατήστε στο http://kainidiathiki.agiooros.org/ Διαβάστε:  Μτ 5,13  Μτ 10,7  Μκ 6,6-9
Ερευνώντας Συζητήστε:  Ποιος μιλάει;  Σε ποιους απευθύνεται;  Ποιο είναι το κύριο θέμα;  Τι οδηγίες δίνονται; Ανακοίνωση συμπερασμάτων στην ολομέλεια
Ιεραποστολή, ιεραποστολή, ιεραποστολή….  Λοιπόν, πείτε το πολλές πολλές φορές και  Γράψτε στο τετράδιο λέξεις που σας έρχονται στο μυαλό  Πάμε…
 Αναζητήστε τον όρο Ιεραποστολή και καταγράψτε τι σημαίνει  Κάντε το ίδιο με τον όρο Διακονία  Επίσης το ίδιο με τον όρο προπαγάνδα  Τι βρήκαμε; Ανακοίνωση στην ολομέλεια
Δ. Συμπεράσματα  Άντε, ας πάμε να καταγράψουμε τι βρήκαμε μέχρι τώρα  Στο τετράδιο, γράφω…
Ε. Αξιολόγηση  Γράφω, γράφω στο τετράδιο  Τι έμαθα σε αυτή τη μικρή ωρίτσα;  Τι μου άρεσε;  Τι δεν μου άρεσε;  Συνεχίζεται…

More Related Content

Ιεραποστολή και Διακονία

  • 1. Ιεραποστολή και Διακονία Γ Γυμνασίου 1.3- α μέρος Κωνσταντινίδου Σεβαστή ΠΕ01
  • 2. Α. Ας ταξιδέψουμε  Κάνουμε έναν κύκλο  Ο ένας ρωτάει τον διπλανό του:  Έχεις ταξιδέψει ποτέ στο/στη…  Αυτός απαντάει ανάλογα με το αν έχει επισκεφτεί το μέρος: Ναι, έχω ταξιδέψει ή Όχι, δεν έχω ταξιδέψει στο … αλλά έχω πάει στο (δίνει έναν άλλο τόπο)  Στη συνέχεια ρωτάει ο ίδιος τον επόμενο και συνεχίζουμε μέχρι να κλείσει ο κύκλος.
  • 3. Ταξιδεύουμε…  Ξεκινάμε πάλι από την αρχή και τώρα ρωτάμε  Γιατί πήγες στο …; (αν δεν θυμόμαστε το μέρος που επισκέφτηκε ο διπλανός μας, ας το συμπληρώσει ο ίδιος)  Συνεχίζουμε μέχρι όλοι στον κύκλο να δώσουν έναν λόγο
  • 4. Ταξιδεύουμε…  Η κάθε ομάδα επιλέγει ένα πρόσωπο από τα παρακάτω: Μέγας Αλέξανδρος, Αριστοτέλης, Παύλος, Κολόμβος, Μέσι,  ή διαλέγετε κάποιο άλλο  Τον ρωτάτε:  Πού έχει ταξιδέψει;  Γιατί έχει ταξιδέψει εκεί;  Μικρή δραματοποίηση σκηνής
  • 5. Β. Εργασία σε ομάδες  Συζητήστε με την ομάδα σας για ποιούς λόγους ταξιδεύει το πρόσωπο που επιλέξατε  Βρείτε λόγους που ταξιδεύουν οι άνθρωποι παλιά και σήμερα  Κρατήστε όλοι σημειώσεις στο τετράδιό σας  Ανακοίνωση συμπερασμάτων στην ολομέλεια
  • 6. Γ. Ξεκινώντας από τον Παύλο…  Πηγαίνετε λίγο πίσω χρονικά και πατήστε στο http://kainidiathiki.agiooros.org/ Διαβάστε:  Μτ 5,13  Μτ 10,7  Μκ 6,6-9
  • 7. Ερευνώντας Συζητήστε:  Ποιος μιλάει;  Σε ποιους απευθύνεται;  Ποιο είναι το κύριο θέμα;  Τι οδηγίες δίνονται; Ανακοίνωση συμπερασμάτων στην ολομέλεια
  • 8. Ιεραποστολή, ιεραποστολή, ιεραποστολή….  Λοιπόν, πείτε το πολλές πολλές φορές και  Γράψτε στο τετράδιο λέξεις που σας έρχονται στο μυαλό  Πάμε…
  • 9.  Αναζητήστε τον όρο Ιεραποστολή και καταγράψτε τι σημαίνει  Κάντε το ίδιο με τον όρο Διακονία  Επίσης το ίδιο με τον όρο προπαγάνδα  Τι βρήκαμε; Ανακοίνωση στην ολομέλεια
  • 10. Δ. Συμπεράσματα  Άντε, ας πάμε να καταγράψουμε τι βρήκαμε μέχρι τώρα  Στο τετράδιο, γράφω…
  • 11. Ε. Αξιολόγηση  Γράφω, γράφω στο τετράδιο  Τι έμαθα σε αυτή τη μικρή ωρίτσα;  Τι μου άρεσε;  Τι δεν μου άρεσε;  Συνεχίζεται…