Революция обучения
•
2 likes•963 views
- Почему то, как мы учим, не совпадает с тем, как учатся наши сотрудники? - Как на самом деле мы используем технологии обучения и почему они нам не помогают? - Как помочь компании получить настоящую пользу от системы корпоративного обучения? - Что должно измениться в корпоративном обучении, чтобы оно стало работать на конкретный бизнес-результат? - Знания современного специалиста по обучению
![Не передавать, а управлять.
[знаниями]](https://image.slidesharecdn.com/random-161122151615/85/-16-320.jpg)
Революция обучения
- 2. Что не так с корпоративными системами обучения?
- 3. 1. Íàì …ó›…û ðåƒóëüòàòû “ðàƒó
- 4. 1. Íàì …ó›…û ðåƒóëüòàòû “ðàƒó 2. Ïûòàåì“ÿ ïåðåëèâàòü ƒ…à…èÿ, êîòîðûå …å ìå…ÿþò ïîâåäå…èÿ
- 5. 1. Íàì …ó›…û ðåƒóëüòàòû “ðàƒó 2. Ïûòàåì“ÿ ïåðåëèâàòü ƒ…à…èÿ, êîòîðûå …å ìå…ÿþò ïîâåäå…èÿ 3. Íå âèäèì, êàêèõ èìå……î ƒ…à…èé …å õâàòàåò “îòðóä…èêàì
- 6. 1. Íàì …ó›…û ðåƒóëüòàòû “ðàƒó 2. Ïûòàåì“ÿ ïåðåëèâàòü ƒ…à…èÿ, êîòîðûå …å ìå…ÿþò ïîâåäå…èÿ 3. Íå âèäèì, êàêèõ èìå……î ƒ…à…èé …å õâàòàåò “îòðóä…èêàì 4. ȃìåðÿåì ïðîèƒâîäèòåëü…î“òü, à …å ýôôåêòèâ…î“òü
- 7. 1. Íàì …ó›…û ðåƒóëüòàòû “ðàƒó 2. Ïûòàåì“ÿ ïåðåëèâàòü ƒ…à…èÿ, êîòîðûå …å ìå…ÿþò ïîâåäå…èÿ 3. Íå âèäèì, êàêèõ èìå……î ƒ…à…èé …å õâàòàåò “îòðóä…èêàì 4. ȃìåðÿåì ïðîèƒâîäèòåëü…î“òü, à …å ýôôåêòèâ…î“òü 5. Âåðèì â òåõ…îëîãèè î÷å…ü “èëü…î
- 8. Обучение - это процесс. С отложенным результатом.
- 9. Как люди учатся? Учим ли мы их так же?
- 10. Обучение - как часть каждого дня
- 13. e-Learning и нейрофизиология • Небольшими частями • Все возможности для интервалов • Возможность получить опыт уже в процессе обучения • Может быть процессом, а не событием
- 14. Новые навыки • Уметь учиться • Понимать свои потребности • Умение искать информацию
- 16. Не передавать, а управлять. [знаниями]