проект Компютерна залежність і її вплив на спілкування гімназистів
- 1. Проект «Комп’ютерна залежність та її вплив на спілкування гімназистів» Автор проекту: Ворона А.О., вчитель інформатики Селидівської загальноосвітньої гімназії
- 2. Ключове питання • Чи впливає комп’ютерна залежність на спілкування гімназистів? Тематичні питання • Які ознаки комп’ютерної залежності підлітків? • Які існують методи діагностування комп’ютерної залежності? • Чи актуальна проблема комп’ютерної залежності для гімназистів? Змістові питання • Як привернути увагу школярів до проблеми комп’ютерної залежності? • Як можна запобігти комп’ютерній • залежності?
- 3. Мета: пошук ефективних шляхів профілактики комп’ютерної залежності Завдання: • вивчення теоретичних питань з проблеми комп’ютерної залежності підлітків, причин виникнення комп’ютерної залежності; • дослідження стану комп’ютерної залежності учнів гімназії; • розробка системи заходів, спрямованих на формування вмінь безпечного використання комп’ютера та Інтернет- ресурсів; • реалізація виховних заходів з профілактики комп’ютерної залежності у гімназистів. Навчальні предмети: інформатика, біологія Класи: 8-11
- 4. Діяльність учнів Етап 1. Організаційний: презентація проекту вчителем. Мета: організація проектних груп, визначення змісту роботи. Етап 2. Виконавчий. Мета: організація діяльності груп за темою проекту. Учні І групи проводять тест на визначення комп’ютерної та Інтернет-залежності, який розробила Кімберлі Янг – провідний спеціаліст США у вивченні Інтернет-залежності. Порівнюють рівень залежності хлопців та дівчат. Учні ІІ групи вивчають теоретичний матеріал та створюють мультимедійну презентацію «Комп’ютерна залежність та її вплив на спілкування гімназистів».
- 5. Учні ІІІ групи створюють буклети «Ознаки та профілактика комп’ютерної залежності». Учні IV групи проводять цикл виховних годин з теми проекту Етап 3. Підсумковий. Учні аналізують результати проведеної роботи Мета: аналіз результатів діяльності за проектом, оформлення матеріалів.
- 6. Приблизний час, необхідний для реалізації навчального проекту: 2 тижні Приклад продукту проектної діяльності учнів • аналіз опитування у вигляді діаграм • презентація «Комп’ютерна залежність та спілкування», • буклет-пам’ятка «Ознаки та профілактика комп’ютерної залежності». • фото та сценарій виховних годин.