ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Особенности экспертизы
аттестационных материалов в
процессе аттестации
Веревкина Н.В.,
старший методист ОАПРР
Оценка качества экспертиз:
 Неточность экспертных оценок.
Основные причины их:
1. Недостаточная компетентность экспертов;
2. Недостаточная подготовленность экспертизы;
3. Несовершенство используемых экспертных технологий;
4. Использование неподходящих методик сравнительного
оценивания альтернативных вариантов;
5. Несовершенство используемых методов обработки
экспертной информации.
Оценка качества экспертиз:
 Противоречивость экспертных оценок
Основная причина:
эксперты не всегда последовательны в
своих оценочных суждениях.
Оценка качества экспертиз:
 Несогласованность при коллективной
экспертизе.
 Согласованность может быть результатом
формального проведения экспертизы.
 Несогласованность суждений может
отражать различное понимание
экспертами целей экспертизы,
противоположность интересов экспертов
и т.д.
Типичные ошибки при проведении
экспертизы
Ошибки, связанные:
 с личностью эксперта;
 с процедурами проведения экспертизы;
 с оценками и оцениванием;
 с результатами экспертизы.
Ошибки, связанные с личностью эксперта:
 Недостаточный уровень профессиональной
компетентности экспертов;
 Недостаточная информированность экспертов об
объекте экспертизы;
 Конформизм эксперта (податливость человека
реальному или воображаемому давлению
группы...);
 Недостаточный авторитет эксперта в сфере,
ставшей обьетом экспертизы
Ошибки связанные с процедурами
проведения экспертизы
 Нарушения процедуры подбора экспертов.
 Нечеткая постановка задач перед экспертами.
 Излишнее увлечение формальными моделями
проведения экспертизы.
 Нарушение порядка проведения экспертизы.
Ошибки, связанные с оценками и
оцениванием
 Противоречивость экспертных оценок при
парных сравнениях
 Излишнее увлечение количественными
оценками.
 Конъюнктурность экспертных оценок
(стечение обстоятельств).
Ошибки, связанные с результатами
экспертизы
 Неточная обработка результатов проведенной
экспертизы.
 Некорректная интерпретация полученных
результатов.
 Отсутствие четко оформленных официальных
требований и структуры экспертного
заключения.
 Небрежное оформление экспертного заключения.
Ошибки, связанные с результатами
экспертизы
 Неточная обработка результатов проведенной
экспертизы.
 Некорректная интерпретация полученных
результатов.
 Отсутствие четко оформленных официальных
требований и структуры экспертного
заключения.
 Небрежное оформление экспертного заключения.

More Related Content

Особенности экспертизы аттестационных материалов

  • 1. Особенности экспертизы аттестационных материалов в процессе аттестации Веревкина Н.В., старший методист ОАПРР
  • 2. Оценка качества экспертиз:  Неточность экспертных оценок. Основные причины их: 1. Недостаточная компетентность экспертов; 2. Недостаточная подготовленность экспертизы; 3. Несовершенство используемых экспертных технологий; 4. Использование неподходящих методик сравнительного оценивания альтернативных вариантов; 5. Несовершенство используемых методов обработки экспертной информации.
  • 3. Оценка качества экспертиз:  Противоречивость экспертных оценок Основная причина: эксперты не всегда последовательны в своих оценочных суждениях.
  • 4. Оценка качества экспертиз:  Несогласованность при коллективной экспертизе.  Согласованность может быть результатом формального проведения экспертизы.  Несогласованность суждений может отражать различное понимание экспертами целей экспертизы, противоположность интересов экспертов и т.д.
  • 5. Типичные ошибки при проведении экспертизы Ошибки, связанные:  с личностью эксперта;  с процедурами проведения экспертизы;  с оценками и оцениванием;  с результатами экспертизы.
  • 6. Ошибки, связанные с личностью эксперта:  Недостаточный уровень профессиональной компетентности экспертов;  Недостаточная информированность экспертов об объекте экспертизы;  Конформизм эксперта (податливость человека реальному или воображаемому давлению группы...);  Недостаточный авторитет эксперта в сфере, ставшей обьетом экспертизы
  • 7. Ошибки связанные с процедурами проведения экспертизы  Нарушения процедуры подбора экспертов.  Нечеткая постановка задач перед экспертами.  Излишнее увлечение формальными моделями проведения экспертизы.  Нарушение порядка проведения экспертизы.
  • 8. Ошибки, связанные с оценками и оцениванием  Противоречивость экспертных оценок при парных сравнениях  Излишнее увлечение количественными оценками.  Конъюнктурность экспертных оценок (стечение обстоятельств).
  • 9. Ошибки, связанные с результатами экспертизы  Неточная обработка результатов проведенной экспертизы.  Некорректная интерпретация полученных результатов.  Отсутствие четко оформленных официальных требований и структуры экспертного заключения.  Небрежное оформление экспертного заключения.
  • 10. Ошибки, связанные с результатами экспертизы  Неточная обработка результатов проведенной экспертизы.  Некорректная интерпретация полученных результатов.  Отсутствие четко оформленных официальных требований и структуры экспертного заключения.  Небрежное оформление экспертного заключения.