ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ข
ชื่อผลงาน รายงานการพัฒนาชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
ผู้รายงาน นายศุภชัย ธงภักดี โรงเรียนด่านเกวียนวิทยา
สานักการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา
กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย
ปี พ.ศ. 2560
บทคัึϸ่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์
80/80 2)เปรียบเทียบความสามารถในการสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ก่อนเรียนและหลังเรียน
โดยใช้ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระ
การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ โดยใช้
ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้
การงานอาชีพและเทคโนโลยี
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2
โรงเรียนด่านเกวียนวิทยา สานักการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนจังหวัด
นครราชสีมา กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย ภาคเรียนที่ 2
ปีการศึกษา 2558 จานวน 37 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling)
โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยของการสุ่มและจับฉลากเลือกมา 1 ห้องเรียน เนื่องด้วยผู้รายงานเป็นผู้สอน
และเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเอง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ 1) ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บ
เพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี
จานวน 10 ชุด 2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา
HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี จานวน 12 แผน
ใช้เวลาทั้งหมด 22 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดความสามารถการสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ
4 ตัวเลือก จานวน 40 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนจากการใช้ชุดการสอน
เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
และเทคโนโลยี จานวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (x ) ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบน
มาตรฐาน (S.D.) สถิติที่ใช้หาประสิทธิภาพ E1/E2 และการทดสอบค่าที (t – test) ผลการศึกษาพบว่า
ค
1. ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพที่จัดทาขึ้นมีประสิทธิภาพ
สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กาหนดไว้ 80/80
2. ความสามารถในการสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2
โรงเรียนด่านเกวียนวิทยา สานักการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนจังหวัด
นครราชสีมา กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย หลังจากเรียนโดยใช้ชุดการสอน
เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ
และเทคโนโลยี พบว่า คะแนนเฉลี่ยวัดความสามารถในกาสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML หลังเรียน
สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยวัดความสามารถในกาสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ก่อนเรียน อย่างมีนัยสาคัญ
ทางสถิติที่ระดับ .05
3. ความพึงพอใจนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 มีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้ โดยใช้
ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้
การงานอาชีพและเทคโนโลยี อยู่ในระดับมาก

More Related Content

บทคัึϸ่อ

  • 1. ข ชื่อผลงาน รายงานการพัฒนาชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ผู้รายงาน นายศุภชัย ธงภักดี โรงเรียนด่านเกวียนวิทยา สานักการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนจังหวัดนครราชสีมา กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย ปี พ.ศ. 2560 บทคัึϸ่อ การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2)เปรียบเทียบความสามารถในการสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ก่อนเรียนและหลังเรียน โดยใช้ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระ การเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี 3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ โดยใช้ ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 โรงเรียนด่านเกวียนวิทยา สานักการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนจังหวัด นครราชสีมา กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2558 จานวน 37 คน ได้มาโดยการสุ่มแบบกลุ่ม (Cluster Random Sampling) โดยใช้ห้องเรียนเป็นหน่วยของการสุ่มและจับฉลากเลือกมา 1 ห้องเรียน เนื่องด้วยผู้รายงานเป็นผู้สอน และเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเอง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือ 1) ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บ เพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี จานวน 10 ชุด 2) แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี จานวน 12 แผน ใช้เวลาทั้งหมด 22 ชั่วโมง 3) แบบทดสอบวัดความสามารถการสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เป็นแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จานวน 40 ข้อ 4) แบบสอบถามความพึงพอใจของนักเรียนจากการใช้ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี จานวน 10 ข้อ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย (x ) ร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบน มาตรฐาน (S.D.) สถิติที่ใช้หาประสิทธิภาพ E1/E2 และการทดสอบค่าที (t – test) ผลการศึกษาพบว่า
  • 2. ค 1. ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีที่สร้างขึ้นมีประสิทธิภาพที่จัดทาขึ้นมีประสิทธิภาพ สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กาหนดไว้ 80/80 2. ความสามารถในการสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 โรงเรียนด่านเกวียนวิทยา สานักการศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนจังหวัด นครราชสีมา กรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย หลังจากเรียนโดยใช้ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ และเทคโนโลยี พบว่า คะแนนเฉลี่ยวัดความสามารถในกาสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML หลังเรียน สูงกว่าคะแนนเฉลี่ยวัดความสามารถในกาสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ก่อนเรียน อย่างมีนัยสาคัญ ทางสถิติที่ระดับ .05 3. ความพึงพอใจนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2 มีความพึงพอใจต่อการเรียนรู้ โดยใช้ ชุดการสอน เรื่อง การสร้างเว็บเพจด้วยภาษา HTML ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระการเรียนรู้ การงานอาชีพและเทคโนโลยี อยู่ในระดับมาก