Анжела Мельник. Використання живописних портретів М.Ю.Лермонтова при вивченні...Інститут післядипломної педагогічної освіти КУБГАнжела Мельник. Використання живописних портретів М.Ю.Лермонтова при вивченні життя і творчості письменника
Российский государственный музей-заповедник"Тарханы"moiaavУсадьба конца XVIII — начала XIX века, одно из наиболее известных лермонтовских мест России, где М.Ю. Лермонтов провёл детские годы. Усадьба расположена в селе Лермонтово (ранее это село называлось «Тарханы») Белинского района Пензенской области.
Биография М.Ю. ЛермонтоваSnigirevaПрезентация, выполненная ученицей 6 класса. Может использоваться на уроках литературы при знакомстве с биографией поэта.
Биография М.Ю. ЛермонтоваSnigirevaПрезентация, выполненная ученицей 6 класса. Может использоваться на уроках литературы при знакомстве с биографией поэта.
Книги-юбиляры писателей-юбиляров 2015 года : виртуальная выставкаАгния КнигинаВиртуальная выставка, подготовленная сотрудниками отраслевого учебного отдела общественных и педагогических наук (ОУООПН) ЗНБ, включает сведения о русских и зарубежных писателях и их произведениях, отмечающих в 2015 году юбилейные даты.
Великий труженик ГлиэрlibuspuЗа свою долгую жизнь он создал множество произведений разных жанров – оперы, балеты, симфонические пьесы, произведения для камерных ансамблей, романсы. Глиэру не было свойственно тяготение к напряженно-драматическим или трагедийным образам. В его творчестве привлекают теплая, задушевная лирика и яркая изобразительность, эпос, колоритные картины народной жизни.
Великий труженик ГлиэрlibuspuЗа свою долгую жизнь он создал множество произведений разных жанров – оперы, балеты, симфонические пьесы, произведения для камерных ансамблей, романсы. Глиэру не было свойственно тяготение к напряженно-драматическим или трагедийным образам. В его творчестве привлекают теплая, задушевная лирика и яркая изобразительность, эпос, колоритные картины народной жизни.
8. … а уже в 1806 г. поступает в
Московский университет
Образование
9. Интересные факты
За четыре года учёбы получил специальность на
трёх факультетах – философском, юридическом и
физико-математическом.
владел французским, немецким, английским и
итальянским языками (впоследствии изучил еще 5
языков)
обладал даром музыканта: превосходно играл на
фортепиано, органе, флейте, занимался теорией
музыки, сам сочинял
10. В первые же дни
Отечественной войны 1812 г.
Грибоедов поступает
добровольцем в гусарский
полк.
Именно в это время он
«начал дорожить... всем, что
составляет истинную красоту
души» (из письма С.Н.
Бегичеву)
Карьера
11. В 1816 г.
Грибоедов переезжает
в Петербург.
В 1817 г.
поступает на службу в
Коллегию
иностранных дел,
работу в которой
совмещает с
литературной
деятельностью
Карьера
12. В к. августа 1819 г. был
назначен секретарем русской
дипломатической миссии в
Персии. Проводит на
Востоке более двух лет.
Активно ведёт путевые
заметки и дневник.
Карьера
13. В 1822 г. Грибоедова
переводят по службе в
Тифлис на должность
секретаря по
дипломатической части при
генерале А.П. Ермолове.
Начинает работу над
комедией «Горе от ума»,
полностью завершив её
рукопись к 1824 г.
Карьера
14. 1825 г. Грибоедов вернулся на Кавказ, где был
арестован по подозрению в подготовке Восстания
декабристов.
1828 г. – содействует подписанию мирного
договора между Персией и Россией и назначается
полномочным министром в Персии.
Карьера
16. Яркая жизнь – страшная смерть
30 января 1829 г. в ходе
вооружённого восстания в
Тегеране Грибоедов был убит
17. Место погребения
“Ум и дела твои
бессмертны в
памяти русских, но
для чего же
пережила тебя
любовь моя?”
18. Цена жизни и любви
Алмаз «Шах»
преподнесён Николаю I
в качестве извинения за
гибель российского
посла
19. 1. Написать сочинение на тему «Каким
мне представляется А.С. Грибоедов»
2. Индивидуальные сообщения
«История замысла комедии «Горе от ума»,
«Говорящие фамилии комедии «Горе от
ума»
Домашнее задание