1. Праця, що переходить у творчість
«Творча праця буває захоплива, натхненна і
божественна, але водночас вона буденна, нудна,
сповнена тривог, розчарувань, глухих кутів, помилок та
невдач»
Томас Мор
Багато хто в дитинстві, дивлячись на улюблених педагогів, мріє стати
вчителем. Багато хто вступає до педагогічних вузів і приходить працювати в
школу. Але педагогічна освіта – ще гарантія того, що ти вчитель. Диплом
педагогічного вузу – тільки документ на право долучитися до великої й
надзвичайно складної праці. А складність учительської праці в тому, щоб
знайти шлях до кожного учня, створити умови для розвитку здібностей,
закладених у кожному. Людина стає вчителем тільки в результаті праці
багаторічної, плідної, що дає результати спілкування з учнями. По-різному
приходять до школи вчителі, по-різному складаються їхні долі. У кожному
навчальному закладі учителі виконують ще й різні доручення мають – різні
посади.
Не секрет, що у кожному навчальному закладі правою рукою директора є
його заступники. Такими помічниками у моїй роботі – є Дудник Лілія
Борисівна та Халемендик Алла Юріївна.
Лілія Борисівна Дудник, працює заступником директора з навчально-
виховної роботи з 2007 року. Вона організовує і контролює процес навчання
школярів, їхню загальноосвітню і трудову підготовку, всебічний розвиток і
поведінку; здійснює управління методичною роботою з учителями школи;
організовує методичну роботу предметних комісій; заохочує вчителів до участі
в конкурсах, допомагаєпедагогам повірити в себе.
Завуч – це великий дипломат, мусить дуже багато знати, щоб надати
допомогу колегам. Так, завучем може бути не кожен. Потрібно добре розуміти
людей, бути комунікабельним, привабливим, а якщо потрібно – суворим і
жорстким. З одного боку, завуч – посада, а з іншого – покликання.
Постійний творчий пошук, висока вимогливість перш за все до себе, а
потім до інших, турбота, потяг до самовдосконалення, систематичне
поглиблення знань, використання передових методик притаманні заступнику
директораз навчально-виховної роботи.
Заступник директора з виховної роботи, Халемендик Алла Юріївна
завжди знаходиться у просторі перебудови – постійно навчається і
розвивається, визначає майбутню програму дій. Вона завжди прагне
одержувати максимум. Цінує дружбу та партнерство, здатна до колективної
роботи. Кожен новий день Алла Юріївна зустрічає з ентузіазмом та бажанням
творити. Вона дає класоводам та класним керівникам можливість відчути їхню
значущість – і робить це щиро, тому кожен може прийти до неї за порадою.
2. Завдяки таким рисам як мудрість, вимогливість до себе та інших, благородство
вона завоювала авторитет серед колег та батьківської громади.
Мої заступники – це керівники і наставники. Я без вагань доручаю їм
будь-яку нелегку справу і завжди впевнена, що все буде виконано, з ними я
завжди вирішую будь-які освітянськіпроблеми.
Найкращі дарунки для завучів – це висока успішність учнів, перемоги на
олімпіадах, конкурсахталановитої молоді.
Вони – цікаві співбесідники, талановиті педагоги, дбайливі
адміністратори, чарівні жінки, їхня праця – це постійна творчість. Ось такі вони
у мене, мої заступники. Їх люблять діти, поважають педагогита батьки.
І нехай не обминає Вас, любі мої помічниці, щаслива доля, нові
звершення в ім’я прогресуосвіти та глибока віра в прекраснемайбутнє.
Хай завжди щастить Вам в нелегкій, але почесній учительській праці.
Сидоренко В.І., директор
Володимирівської СЗШ
