ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
‫المدونة‬ ‫استخدام‬ ‫دليل‬
‫الـدلـيـل‬
‫الطــلل‬ ‫ي‬‫عـــزيـز‬ ‫يــديك‬ ‫بين‬(‫اليينمنفونلنييـل‬ ‫مــدنة‬)‫يـت‬ ‫التـ‬‫ن‬
‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ل‬ ‫ــهل‬‫ـ‬‫خ‬‫ـن‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اليينمنفونلنيي‬ ‫ـفف‬‫ـ‬‫مق‬ ‫ـنعل‬‫ـ‬‫منت‬ ‫ـض‬‫ـ‬ ‫ض‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫تق‬
‫ـدليل‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫ـ‬‫ـ‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫و‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫المني‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ييم‬ ‫ليت‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫اتضلع‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫خ‬‫ـك‬‫ـ‬‫يمكة‬‫ـدخنا‬‫ـ‬‫ال‬
‫ينمـــل‬ ‫الم‬ ‫كلوـــ‬ ‫عيـــل‬ ‫ـــنا‬ ‫الة‬‫ن‬ ‫ـــل‬ ‫م‬ ‫التعلعـــل‬‫ن‬ ‫المدنةـــ‬ ‫إلـــل‬
‫داخــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــند‬‫ـ‬‫المني‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل‬‫ـ‬‫الميع‬‫ن‬
‫المدنة‬.
‫الجيومورفولوجيا‬ ‫مادة‬ ‫مقرر‬ ‫من‬ ‫موضوعات‬ ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫المدونة‬ ‫تحتوي‬
‫كالتالي‬ ‫وهــي‬:
1-‫التجوية‬ ‫موضوع‬.
2-‫الهوائية‬ ‫التعرية‬ ‫موضوع‬.
3-‫الساحلية‬ ‫التعرية‬ ‫موضوع‬.
‫تناوله‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫مفهوم‬ ‫كل‬ ‫المفاهيم‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫يتضمن‬ ‫موضوع‬ ‫وكل‬
‫المدونة‬ ‫فى‬ ‫وعرضه‬.
‫المدونة‬ ‫موضوعات‬
‫وكل‬‫هذه‬ ‫من‬ ‫مفهوم‬‫ف‬ ‫عرضه‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫المفاهيم‬‫ي‬
‫التالي‬ ‫بالشكل‬ ‫المدونة‬:
1-‫المفهوم‬ ‫تعريف‬.
2-‫مجموعة‬‫توضح‬ ‫صور‬‫المفهوم‬.
3-‫مقطع‬‫يشرح‬ ‫فيديو‬‫المفهوم‬.
4-‫نصوص‬‫بصيغة‬pdf‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫تعرض‬‫المفهوم‬.
5-‫روابط‬‫تتناول‬ ‫إلكترونية‬ ‫لمواقع‬‫المفهوم‬.
‫المدونة‬ ‫موضوعات‬
‫الطالب‬ ‫عزيزي‬...‫المدونة‬ ‫لفتح‬‫إليها‬ ‫والدخول‬‫التالية‬ ‫التعليمات‬ ‫اتبع‬:
1-‫مثل‬ ‫لديك‬ ‫متنوف‬ ‫إةتفة‬ ‫عح‬ ‫مت‬ ‫أي‬ ‫اوتح‬Mozilla Firefox )–internet Explorer
– Google Chrome)
2-‫العنوان‬ ‫شريط‬ ‫في‬ ‫اكتب‬‫التالي‬ ‫المدونة‬ ‫عنوان‬ ،:
http://geomorfology135.blogspot.com.eg
‫الصفحة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬‫التالية‬:
‫واستخدامها‬ ‫المدونة‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫كيفية‬
3-‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫للمدونة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫دخولك‬ ‫بعد‬
(‫دليل‬‫المدونة‬)‫المدونة‬ ‫استخدام‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬.
4-‫إلى‬ ‫اذهب‬‫التعليمية‬ ‫المدونة‬ ‫أقسام‬(‫التجوية‬–‫الهوائية‬ ‫التعرية‬
–‫التعرية‬‫الساحلية‬)‫الدخول‬ ‫تريد‬ ‫قسم‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬‫إليه‬.
‫واستخدامها‬ ‫المدونة‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫كيفية‬
5-‫عن‬ ‫أواالستفسار‬ ‫المنشور‬ ‫المحتوى‬ ‫عن‬ ‫تعليق‬ ‫إلضافة‬ ‫مكان‬ ‫يوجد‬ ‫تدوينة‬ ‫كل‬ ‫أسفل‬ ‫في‬
. ‫نشر‬ ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫تضغط‬ ‫ثم‬ ‫التعليق‬ ‫صندوق‬ ‫في‬ ‫التعليق‬ ‫بكتابة‬ ‫تقوم‬ ‫بالمحتوى‬ ‫مرتبط‬ ‫شئ‬ ‫أي‬
‫واستخدامها‬ ‫المدونة‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫كيفية‬
‫الصفحة‬‫الرئيسية‬
‫أعلى‬ ‫في‬ ‫المدونة‬ ‫عنوان‬ ‫على‬ ‫وتحتوي‬
‫الصفحة‬.
‫كالتالي‬ ‫وهي‬ ‫المدونة‬ ‫أقسام‬ ‫العنوان‬ ‫يلي‬:
●‫الرئيسية‬:‫تذهب‬ ‫عليها‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬
‫للصفحة‬‫الرئيسية‬.
●‫المدونة‬ ‫أهداف‬:‫مجموعة‬ ‫وتتضمن‬
‫التي‬ ‫واألغراض‬ ‫األهداف‬‫المدونة‬ ‫تسعى‬
‫تحقيقها‬ ‫إلى‬.
‫المدونة‬ ‫مكونات‬
●‫المدونة‬ ‫دليل‬:‫استخدام‬ ‫كيفية‬ ‫يوضح‬ ‫تقديمي‬ ‫عرض‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬‫المد‬‫ونة‬.
●‫التجوية‬–‫الهوائية‬ ‫التعرية‬–‫الساحلية‬ ‫التعرية‬:‫وهي‬‫األقسام‬‫ت‬ ‫التي‬‫تضمن‬
‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫بداخلها‬‫للمفاهيم‬.
●‫معنا‬ ‫تواصل‬:‫البريد‬ ‫على‬ ‫وتشتمل‬‫اإللكتروني‬‫ال‬ ‫وحساب‬ ‫الهاتف‬ ‫ورقم‬‫فيس‬
‫بالباحث‬ ‫الخاص‬ ‫بوك‬‫معه‬ ‫الطالب‬ ‫ليتواصل‬.
‫المدونة‬ ‫مكونات‬
●‫البحث‬ ‫مكان‬:‫موضوعات‬ ‫في‬ ‫للبحث‬ ‫بالمدونة‬ ‫خاص‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬ ‫وهو‬
‫المدونة‬ ‫وصفحات‬.
●‫البريدية‬ ‫القائمة‬:‫ال‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫بإدخال‬ ‫الطالب‬ ‫يقوم‬ ‫خالله‬ ‫ومن‬‫به‬ ‫خاص‬
‫المدونة‬ ‫إلى‬ ‫تضاف‬ ‫التي‬ ‫الجديدة‬ ‫المنشورات‬ ‫كل‬ ‫إليه‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬.
‫المدونة‬ ‫مكونات‬
●‫المدونة‬ ‫أعضاء‬:‫بالمشتركين‬ ‫بخاص‬ ‫الجزء‬ ‫وهذا‬
‫لها‬ ‫والمتابعين‬ ‫المدونة‬ ‫في‬.
●‫المدونة‬ ‫أرشيف‬:‫من‬ ‫التدوينات‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬
‫األحدث‬ ‫إلى‬ ‫األقدم‬.
●‫المدونة‬ ‫مكتبة‬:‫الكتب‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫وتشتمل‬
‫التدو‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الفيديو‬ ‫ومقاطع‬ ‫والصور‬‫ينات‬.
‫المدونة‬ ‫مكونات‬
‫االتصال‬ ‫نموذج‬:‫الب‬ ‫ثم‬ ‫اإلسم‬ ‫أدخل‬ ‫اإللكتروني‬ ‫بالبريد‬ ‫رسالة‬ ‫إلرسال‬‫ريد‬
‫إرسال‬ ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫الرسالة‬ ‫نص‬ ‫ثم‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫اإللكتروني‬.
‫المدونات‬ ‫قائمة‬:‫محتوى‬ ‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫المدونات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وتتضمن‬
‫مدونتا‬ ‫مع‬ ‫متقارب‬(‫الجيومورفولوجيا‬ ‫مدونة‬. )
‫المدونة‬ ‫مكونات‬

More Related Content

دليل استخدام المدونة

  • 2. ‫الـدلـيـل‬ ‫الطــلل‬ ‫ي‬‫عـــزيـز‬ ‫يــديك‬ ‫بين‬(‫اليينمنفونلنييـل‬ ‫مــدنة‬)‫يـت‬ ‫التـ‬‫ن‬ ‫ـن‬‫ـ‬‫م‬‫ل‬ ‫ــهل‬‫ـ‬‫خ‬‫ـن‬‫ـ‬‫نم‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫اليينمنفونلنيي‬ ‫ـفف‬‫ـ‬‫مق‬ ‫ـنعل‬‫ـ‬‫منت‬ ‫ـض‬‫ـ‬ ‫ض‬ ‫ـدي‬‫ـ‬‫تق‬ ‫ـدليل‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫ـ‬‫ـ‬ ‫ـ‬‫ـ‬‫و‬ ‫ـند‬‫ـ‬‫المني‬ ‫ـل‬‫ـ‬‫ييم‬ ‫ليت‬ ‫ـك‬‫ـ‬‫اتضلع‬ ‫ـها‬‫ـ‬‫خ‬‫ـك‬‫ـ‬‫يمكة‬‫ـدخنا‬‫ـ‬‫ال‬ ‫ينمـــل‬ ‫الم‬ ‫كلوـــ‬ ‫عيـــل‬ ‫ـــنا‬ ‫الة‬‫ن‬ ‫ـــل‬ ‫م‬ ‫التعلعـــل‬‫ن‬ ‫المدنةـــ‬ ‫إلـــل‬ ‫داخــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــند‬‫ـ‬‫المني‬ ‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــل‬‫ـ‬‫الميع‬‫ن‬ ‫المدنة‬.
  • 3. ‫الجيومورفولوجيا‬ ‫مادة‬ ‫مقرر‬ ‫من‬ ‫موضوعات‬ ‫ثالثة‬ ‫على‬ ‫المدونة‬ ‫تحتوي‬ ‫كالتالي‬ ‫وهــي‬: 1-‫التجوية‬ ‫موضوع‬. 2-‫الهوائية‬ ‫التعرية‬ ‫موضوع‬. 3-‫الساحلية‬ ‫التعرية‬ ‫موضوع‬. ‫تناوله‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫مفهوم‬ ‫كل‬ ‫المفاهيم‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫يتضمن‬ ‫موضوع‬ ‫وكل‬ ‫المدونة‬ ‫فى‬ ‫وعرضه‬. ‫المدونة‬ ‫موضوعات‬
  • 4. ‫وكل‬‫هذه‬ ‫من‬ ‫مفهوم‬‫ف‬ ‫عرضه‬ ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫الجيومورفولوجية‬ ‫المفاهيم‬‫ي‬ ‫التالي‬ ‫بالشكل‬ ‫المدونة‬: 1-‫المفهوم‬ ‫تعريف‬. 2-‫مجموعة‬‫توضح‬ ‫صور‬‫المفهوم‬. 3-‫مقطع‬‫يشرح‬ ‫فيديو‬‫المفهوم‬. 4-‫نصوص‬‫بصيغة‬pdf‫عن‬ ‫المعلومات‬ ‫من‬ ‫المزيد‬ ‫تعرض‬‫المفهوم‬. 5-‫روابط‬‫تتناول‬ ‫إلكترونية‬ ‫لمواقع‬‫المفهوم‬. ‫المدونة‬ ‫موضوعات‬
  • 5. ‫الطالب‬ ‫عزيزي‬...‫المدونة‬ ‫لفتح‬‫إليها‬ ‫والدخول‬‫التالية‬ ‫التعليمات‬ ‫اتبع‬: 1-‫مثل‬ ‫لديك‬ ‫متنوف‬ ‫إةتفة‬ ‫عح‬ ‫مت‬ ‫أي‬ ‫اوتح‬Mozilla Firefox )–internet Explorer – Google Chrome) 2-‫العنوان‬ ‫شريط‬ ‫في‬ ‫اكتب‬‫التالي‬ ‫المدونة‬ ‫عنوان‬ ،: http://geomorfology135.blogspot.com.eg ‫الصفحة‬ ‫لك‬ ‫تظهر‬ ‫سوف‬‫التالية‬: ‫واستخدامها‬ ‫المدونة‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫كيفية‬
  • 6. 3-‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫للمدونة‬ ‫الرئيسية‬ ‫الصفحة‬ ‫على‬ ‫دخولك‬ ‫بعد‬ (‫دليل‬‫المدونة‬)‫المدونة‬ ‫استخدام‬ ‫كيفية‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬. 4-‫إلى‬ ‫اذهب‬‫التعليمية‬ ‫المدونة‬ ‫أقسام‬(‫التجوية‬–‫الهوائية‬ ‫التعرية‬ –‫التعرية‬‫الساحلية‬)‫الدخول‬ ‫تريد‬ ‫قسم‬ ‫أي‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬‫إليه‬. ‫واستخدامها‬ ‫المدونة‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫كيفية‬
  • 7. 5-‫عن‬ ‫أواالستفسار‬ ‫المنشور‬ ‫المحتوى‬ ‫عن‬ ‫تعليق‬ ‫إلضافة‬ ‫مكان‬ ‫يوجد‬ ‫تدوينة‬ ‫كل‬ ‫أسفل‬ ‫في‬ . ‫نشر‬ ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫تضغط‬ ‫ثم‬ ‫التعليق‬ ‫صندوق‬ ‫في‬ ‫التعليق‬ ‫بكتابة‬ ‫تقوم‬ ‫بالمحتوى‬ ‫مرتبط‬ ‫شئ‬ ‫أي‬ ‫واستخدامها‬ ‫المدونة‬ ‫إلى‬ ‫الدخول‬ ‫كيفية‬
  • 8. ‫الصفحة‬‫الرئيسية‬ ‫أعلى‬ ‫في‬ ‫المدونة‬ ‫عنوان‬ ‫على‬ ‫وتحتوي‬ ‫الصفحة‬. ‫كالتالي‬ ‫وهي‬ ‫المدونة‬ ‫أقسام‬ ‫العنوان‬ ‫يلي‬: ●‫الرئيسية‬:‫تذهب‬ ‫عليها‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬ ‫للصفحة‬‫الرئيسية‬. ●‫المدونة‬ ‫أهداف‬:‫مجموعة‬ ‫وتتضمن‬ ‫التي‬ ‫واألغراض‬ ‫األهداف‬‫المدونة‬ ‫تسعى‬ ‫تحقيقها‬ ‫إلى‬. ‫المدونة‬ ‫مكونات‬
  • 9. ●‫المدونة‬ ‫دليل‬:‫استخدام‬ ‫كيفية‬ ‫يوضح‬ ‫تقديمي‬ ‫عرض‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬‫المد‬‫ونة‬. ●‫التجوية‬–‫الهوائية‬ ‫التعرية‬–‫الساحلية‬ ‫التعرية‬:‫وهي‬‫األقسام‬‫ت‬ ‫التي‬‫تضمن‬ ‫التعليمي‬ ‫المحتوى‬ ‫بداخلها‬‫للمفاهيم‬. ●‫معنا‬ ‫تواصل‬:‫البريد‬ ‫على‬ ‫وتشتمل‬‫اإللكتروني‬‫ال‬ ‫وحساب‬ ‫الهاتف‬ ‫ورقم‬‫فيس‬ ‫بالباحث‬ ‫الخاص‬ ‫بوك‬‫معه‬ ‫الطالب‬ ‫ليتواصل‬. ‫المدونة‬ ‫مكونات‬
  • 10. ●‫البحث‬ ‫مكان‬:‫موضوعات‬ ‫في‬ ‫للبحث‬ ‫بالمدونة‬ ‫خاص‬ ‫بحث‬ ‫محرك‬ ‫وهو‬ ‫المدونة‬ ‫وصفحات‬. ●‫البريدية‬ ‫القائمة‬:‫ال‬ ‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ‫بإدخال‬ ‫الطالب‬ ‫يقوم‬ ‫خالله‬ ‫ومن‬‫به‬ ‫خاص‬ ‫المدونة‬ ‫إلى‬ ‫تضاف‬ ‫التي‬ ‫الجديدة‬ ‫المنشورات‬ ‫كل‬ ‫إليه‬ ‫يصل‬ ‫حتى‬. ‫المدونة‬ ‫مكونات‬
  • 11. ●‫المدونة‬ ‫أعضاء‬:‫بالمشتركين‬ ‫بخاص‬ ‫الجزء‬ ‫وهذا‬ ‫لها‬ ‫والمتابعين‬ ‫المدونة‬ ‫في‬. ●‫المدونة‬ ‫أرشيف‬:‫من‬ ‫التدوينات‬ ‫على‬ ‫ويحتوي‬ ‫األحدث‬ ‫إلى‬ ‫األقدم‬. ●‫المدونة‬ ‫مكتبة‬:‫الكتب‬ ‫مجموعة‬ ‫على‬ ‫وتشتمل‬ ‫التدو‬ ‫كافة‬ ‫في‬ ‫الموجودة‬ ‫الفيديو‬ ‫ومقاطع‬ ‫والصور‬‫ينات‬. ‫المدونة‬ ‫مكونات‬
  • 12. ‫االتصال‬ ‫نموذج‬:‫الب‬ ‫ثم‬ ‫اإلسم‬ ‫أدخل‬ ‫اإللكتروني‬ ‫بالبريد‬ ‫رسالة‬ ‫إلرسال‬‫ريد‬ ‫إرسال‬ ‫كلمة‬ ‫على‬ ‫اضغط‬ ‫ثم‬ ‫الرسالة‬ ‫نص‬ ‫ثم‬ ‫بك‬ ‫الخاص‬ ‫اإللكتروني‬. ‫المدونات‬ ‫قائمة‬:‫محتوى‬ ‫تعرض‬ ‫التي‬ ‫المدونات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وتتضمن‬ ‫مدونتا‬ ‫مع‬ ‫متقارب‬(‫الجيومورفولوجيا‬ ‫مدونة‬. ) ‫المدونة‬ ‫مكونات‬