NicknamesnvkterebThe document discusses names and nicknames of places and things. It begins by explaining that linguists, sociologists, psychologists, and journalists are interested in nicknames for various reasons. The document then states that the current English language program does not cover nicknames in sufficient detail. It proposes examining American English nicknames from a cultural linguistics perspective. Several example nicknames for places in the US, UK, Japan and animals are provided. The document outlines its objectives, methods, practical applications and concludes that nicknames are important aspects of social interaction worth further study.
NicknamesnvkterebThe document discusses names and nicknames of places and things. It begins by explaining that linguists, sociologists, psychologists, and journalists are interested in nicknames for various reasons. The document then states that the current English language program does not cover nicknames in sufficient detail. It proposes examining American English nicknames from a cultural linguistics perspective. Several example nicknames for places in the US, UK, Japan and animals are provided. The document outlines its objectives, methods, practical applications and concludes that nicknames are important aspects of social interaction worth further study.
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
