ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣΔιαπολιτισμικό Λύκειο ΕυόσμουΕργασία στο μάθημα των ΘρησκευτικώνΤμήμα: Β’2Μαθητές: Παπουτσόγλου Στέργιος, Ζέλιος Κων/νοςΣχολικό Έτος: 2010-11
ΠΡΟΛΟΓΟΣΙουδαϊσμός Παραδοσιακή θησκεία ΕβαίӬν
 15 εκατομμύρια πιστοί στον κόσμο
 1η μονοθεϊστική θησκεία
 θεμέλιο Χριστιανισμού και ΙσλαμισμούGENIKA STOIXEIA Ο Ιουδαϊσμός είναι η θησκεία που ασπάζεται το σύνολο του εβραϊκού λαού. Είναι η αρχαιότερη μονοθεϊστική θησκεία, αλλά διαφέρει από τις υπόλοιπες θρησκείες, επειδή η αυθεντία δεν αποδίδεται σε κάποιο πρόσωπο, αλλά στις Γραφές και τις παραδόσεις.
 Σύμφωνα με τον Ιουδαϊσμό, ο Θεός είναι ένας και μοναδικός, και μάλιστα είναι παντογνώστης, παντοδύναμος, πανάγαθος και υπερβατικός και θεωρείται ο δημιουργός του σύμπαντος. Το όνομα του Θεού είναι το τετραγράμματο יהוה (ΓΧΒΧ), που στα ελληνικά αποδίδεται ως Γιαχβέ ή Ιεχωβά.
 Σύμφωνα με την εβραϊκή πίστη, ο Θεός έκανε διαθήκη (=συμφωνία) με τον εβραϊκό λαό και του αποκάλυψε τους νόμους Του με τη μορφή του Μωσαϊκού νόμου.~ΕΒΡΑΪΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ~
APXAIA EBPAIKH ISTOPIA Ο Θεός υποσχέθηκε στον Αβραάμ ότι ο λαός του θα κληρονομήσει τη Γη Χαναάν.
 Ο Θεός οδήγησε τον Ιακώβ και τους 12 γιους του στην Αίγυπτο, όπου, μετά από πολλές γενιές, οι Εβραίοι έγιναν σκλάβοι.
 Ο Θεός οδήγησε τους Εβραίους μέσω του Μωυσή έξω από την Αίγυπτο (πέρασμα από την Ερυθρά θάλασσα).
 Ο Θεός έδωσε στο Μωυσή την Τορά στο Σινά.Οι Εβραίοι κατακτούν την Παλαιστίνη και ιδρύουν ένα βασίλειο. Πρώτος βασιλιάς: Σαούλ.
Ο Δαβίδ νικά όλους τους εχθρούς του Ισραήλ και κάνει την Ιερουσαλήμ πρωτεύουσα.
Ο Σολομώντας χτίζει το Ναό της Ιερουσαλήμ.
Το βασίλειο χωρίζεται σε δύο επιμέρους βασίλεια, τα οποία καταλύονται από τους Βαβυλώνιους (βαβυλώνια αιχμαλωσία).
Ο Ναός καταστρέφεται και οι Εβραίοι εκτοπίζονται στη Βαβυλωνία.
Ο Ναός ξαναχτίζεται (Δεύτερος ναός) και οι Εβραίοι επιστρέφουν στην πατρίδα τους.
Οι Εβραίοι ζουν υπό την κατοχή τριών διαδοχικών αυτοκρατοριών (περσικής, ελληνικής και ρωμαϊκής).
Οι Εβραίοι εξεγείρονται κατά των Ρωμαίων, οι οποίοι με τη σειρά τους καταστρέφουν το Ναό.
ΕΒΡΑΪΚΗ ΔΙΑΣΠΟΡΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΗΜΙΤΙΣΜΟΣ132-5 μ.Χ.  οι Εβραίοι εξεγείρονται κατά των Ρωμαίων, οι οποίοι ισοπέδωσαν 1.000 χωριά και σκότωσαν περίπου 500.000 ΕβραίουςΑρχίζει η Εβραϊκή Διασπορά στη Μεσόγειο.Στο Μεσαίωνα, οι Εβραίοι εξαπλώθηκαν στην Ισπανία και τη Γαλλία, καθώς και σε χώρες της δυτικής και, αργότερα, της ανατολικής Ευρώπης.Οι Εβραίοι της Ευρώπης ζουν σε γκέτο υπακούοντας σε αυστηρούς κανόνες και συχνά δέχονται διώξεις.Τον 19ο αιώνα, τα γκέτο άρχισαν να καταργούνται, μετά τα ιδανικά της Γαλλικής Επανάστασης, και οι Εβραίοι άρχισαν να συμμετέχουν στην πολιτιστική ζωή των χωρών στις οποίες κατοικούσαν.
Οι Εβραίοι στη σύγχρονη εποχή και το Παλαιστινιακό ζήτημα Το αποκορύφωμα της εχθρότητας των Ευρωπαίων προς τους Εβραίους ήταν το Ολοκαύτωμα κατά τη διάρκεια του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου από τους Ναζί. Θύματα: 6 εκατομμύρια Εβραίοι.
 Μετά το Ολοκαύτωμα, ενισχύθηκε το κίνημα του Σιωνισμού. Ο Σιωνισμός, ως πολιτικό κίνημα, ξεκίνησε 1897 και είχε στόχο τη δημιουργία Ισραηλιτικού κράτους στην Παλαιστίνη, το οποίο θα συγκέντρωνε όλους τους Εβραίους της Διασποράς. Αυτό επιτεύχθηκε το 1948, μετά από απόφαση του Ο.Η.Ε.
 Οι Άραβες, όμως, που ζούσαν στην Παλαιστίνη, αποτελούσαν την πλειονότητα των κατοίκων της Παλαιστίνης και υποδέχτηκαν την απόφαση με έντονες και βίαιες διαμαρτυρίες. Μια μέρα μετά την ίδρυση του Ισραηλιτικού κράτους, άρχισε ο πρώτος αραβοϊσραηλινός πόλεμος.
 Τα επόμενα χρόνια, οι περισσότεροι Άραβες της Παλαιστίνης μετανάστευσαν στις γειτονικές χώρες, ενώ υπήρξε εισροή 700.000 ΕβαίӬν στην Παλαιστίνη.
 Οι επόμενες δεκαετίες περιλάμβαναν πολλές συγκρούσεις, η σημαντικότερη εκ των οποίων, που ήταν ο «πόλεμος των 6 ημερών», έδωσε την ευκαιρία στο Ισραήλ να επεκταθεί.
 Την δεκαετία του ’90, ξεκινούν οι ειρηνευτικές συμφωνίες μεταξύ ΕβαίӬν και Αράβων. Παρόλα αυτά, στις μέρες μας, υπάρχουν ακόμα διενέξεις στην περιοχή της Παλαιστίνης.
ΣΕ ΠΟΙΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΟΛΛΟΙ ΕΒΡΑΙΟΙ;;;Ισραήλ (5,5 εκατομμύρια)Η.Π.Α (5 εκατομμύρια)Γαλλία (0,5 εκατομμύριο)Καναδάς (400.000)Ηνωμένο Βασίλειο (300.000)Στην Ελλάδα, πριν το Ολοκαύτωμα, η Θεσσαλονίκη αποκαλούνταν από τους Εβραίους «μητέρα του Ισραήλ», καθώς περίπου ο μισός πληθυσμός της ήταν Εβραίοι. Σήμερα, όμως, μόλις το 0,3% των Θεσσαλονικιών είναι Εβραίοι.
ΕΒΡΑΪΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
BASIKES DIDASKALIESΟ Θεός υπάρχει.Ο Θεός είναι ένας.Ο Θεός είναι άυλος.Ο Θεός είναι αιώνιος.Μόνο ο Θεός λατρεύεται.Η προφητεία υπάρχει.Ο Μωυσής ήταν ο μεγαλύτερος προφήτης.Η Τορά δόθηκε από το Θεό.Η Τορά, γραπτή και προφορική, είναι αυθεντική.Ο Θεός γνωρίζει όλες τις πράξεις των ανθρώπων.Ο Θεός θα ανταμείψει τους δίκαιους και θα τιμωρήσει τους κακούς.Ο Μεσσίας θα έρθει.Οι νεκροί θα αναστηθούν.

More Related Content

What's hot (20)

δε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδων
δε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδωνδε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδων
δε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδων
3gymsyke
B 1 o ellhnorwmaikos kosmos thn epoxh tou xristou
B 1 o ellhnorwmaikos kosmos thn epoxh tou xristouB 1 o ellhnorwmaikos kosmos thn epoxh tou xristou
B 1 o ellhnorwmaikos kosmos thn epoxh tou xristou
Ελενη Ζαχου
ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.9 Ο ΙΟΥΔΑΙΣΜΟΣ ΑΝΕΙΚΟΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.9 Ο ΙΟΥΔΑΙΣΜΟΣ ΑΝΕΙΚΟΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.9 Ο ΙΟΥΔΑΙΣΜΟΣ ΑΝΕΙΚΟΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.9 Ο ΙΟΥΔΑΙΣΜΟΣ ΑΝΕΙΚΟΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
Ελενη Ζαχου
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματαΒ΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Roy Akanthopoulou
Β΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός
Β΄ Λυκείου_4.3. ΙουδαϊσμόςΒ΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός
Β΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός
Roy Akanthopoulou
B 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristou
B 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristouB 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristou
B 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristou
Ελενη Ζαχου
Ι. Ιουδαϊσμός
Ι. ΙουδαϊσμόςΙ. Ιουδαϊσμός
Ι. Ιουδαϊσμός
Papanikolaou Dimitris
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμοςβ λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
Roy Akanthopoulou
Β΄ Λυκείου - 28. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 28. Τα αφρικανικά θρησκεύματαΒ΄ Λυκείου - 28. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 28. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Roy Akanthopoulou
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικάεπανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
desphan
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Roy Akanthopoulou
Το Ισλάμ Α
Το Ισλάμ Α  Το Ισλάμ Α
Το Ισλάμ Α
Ioannis Psifas
α. Ο ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΣ ΠΑΤΕΡΑΣ
α. Ο ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΣ ΠΑΤΕΡΑΣα. Ο ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΣ ΠΑΤΕΡΑΣ
α. Ο ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΣ ΠΑΤΕΡΑΣ
Ελενη Ζαχου
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμοςβ λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
Roy Akanthopoulou
ο ισραηλιτικός-κόσμος-στα-χρόνια-του-χριστού1
ο ισραηλιτικός-κόσμος-στα-χρόνια-του-χριστού1ο ισραηλιτικός-κόσμος-στα-χρόνια-του-χριστού1
ο ισραηλιτικός-κόσμος-στα-χρόνια-του-χριστού1
Καπετανάκης Γεώργιος
δε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδων
δε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδωνδε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδων
δε 18.O ρόλος των Oικουμενικών συνόδων
3gymsyke
B 1 o ellhnorwmaikos kosmos thn epoxh tou xristou
B 1 o ellhnorwmaikos kosmos thn epoxh tou xristouB 1 o ellhnorwmaikos kosmos thn epoxh tou xristou
B 1 o ellhnorwmaikos kosmos thn epoxh tou xristou
Ελενη Ζαχου
ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.9 Ο ΙΟΥΔΑΙΣΜΟΣ ΑΝΕΙΚΟΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.9 Ο ΙΟΥΔΑΙΣΜΟΣ ΑΝΕΙΚΟΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.9 Ο ΙΟΥΔΑΙΣΜΟΣ ΑΝΕΙΚΟΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
ΘΕΜΑΤΙΚΗ 1.9 Ο ΙΟΥΔΑΙΣΜΟΣ ΑΝΕΙΚΟΝΙΚΗ ΤΕΧΝΗ
Ελενη Ζαχου
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματαΒ΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 4.2. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Roy Akanthopoulou
Β΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός
Β΄ Λυκείου_4.3. ΙουδαϊσμόςΒ΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός
Β΄ Λυκείου_4.3. Ιουδαϊσμός
Roy Akanthopoulou
B 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristou
B 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristouB 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristou
B 2 o israhlitikos kosmos sta xronia tou xristou
Ελενη Ζαχου
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμοςβ λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
Roy Akanthopoulou
Β΄ Λυκείου - 28. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 28. Τα αφρικανικά θρησκεύματαΒ΄ Λυκείου - 28. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Β΄ Λυκείου - 28. Τα αφρικανικά θρησκεύματα
Roy Akanthopoulou
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικάεπανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
desphan
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Ισλάμ (Θρησκευτικά Β΄ Λυκείου)
Roy Akanthopoulou
α. Ο ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΣ ΠΑΤΕΡΑΣ
α. Ο ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΣ ΠΑΤΕΡΑΣα. Ο ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΣ ΠΑΤΕΡΑΣ
α. Ο ΣΠΛΑΧΝΙΚΟΣ ΠΑΤΕΡΑΣ
Ελενη Ζαχου
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμοςβ λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
β λυκ μάθ 29. ιουδαϊσμος
Roy Akanthopoulou
ο ισραηλιτικός-κόσμος-στα-χρόνια-του-χριστού1
ο ισραηλιτικός-κόσμος-στα-χρόνια-του-χριστού1ο ισραηλιτικός-κόσμος-στα-χρόνια-του-χριστού1
ο ισραηλιτικός-κόσμος-στα-χρόνια-του-χριστού1
Καπετανάκης Γεώργιος

Similar to Ιουδαϊσμός (20)

θρησκευτικά (1).doc x
θρησκευτικά (1).doc xθρησκευτικά (1).doc x
θρησκευτικά (1).doc x
parazanneio
1 ο ΕΛΛΗΝΟΡΩΜΑΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ.pptx
1 ο ΕΛΛΗΝΟΡΩΜΑΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ.pptx1 ο ΕΛΛΗΝΟΡΩΜΑΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ.pptx
1 ο ΕΛΛΗΝΟΡΩΜΑΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ.pptx
MarinaGavriel2
22. εκχριστιανισμος σλαβων - Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ01
22. εκχριστιανισμος σλαβων -   Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ0122. εκχριστιανισμος σλαβων -   Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ01
22. εκχριστιανισμος σλαβων - Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ01
lampisrallis
Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;
Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;
Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;
Kalliopi Ziogou
Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;
Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;
Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;
Kalliopi Ziogou
Ελληνισμός και Χριστιανισμός. Η συνάντηση δύο κόσμων
Ελληνισμός και Χριστιανισμός. Η συνάντηση δύο κόσμωνΕλληνισμός και Χριστιανισμός. Η συνάντηση δύο κόσμων
Ελληνισμός και Χριστιανισμός. Η συνάντηση δύο κόσμων
Papanikolaou Dimitris
Ιουδαϊσμός- Δήμητρα
Ιουδαϊσμός- ΔήμητραΙουδαϊσμός- Δήμητρα
Ιουδαϊσμός- Δήμητρα
teacher88
ιουδαϊσμος
ιουδαϊσμοςιουδαϊσμος
ιουδαϊσμος
tasoula7
Ισλαμ
ΙσλαμΙσλαμ
Ισλαμ
Eleni Athanasiou
ο χρIστος καi η δiδασκαλiα του η πρωτη εκκλησια
ο χρIστος καi η δiδασκαλiα του   η πρωτη εκκλησιαο χρIστος καi η δiδασκαλiα του   η πρωτη εκκλησια
ο χρIστος καi η δiδασκαλiα του η πρωτη εκκλησια
giangrez54
Θρησκευτικοί χοροί ιουδαίων
Θρησκευτικοί χοροί ιουδαίωνΘρησκευτικοί χοροί ιουδαίων
Θρησκευτικοί χοροί ιουδαίων
5ο Γυμνάσιο Ξάνθης
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptxΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΥΛΟΣ.pptx
Δήμητρα Τζίνου
ο πολιτισμός του βυζαντίου (α΄μέρος)
ο πολιτισμός του βυζαντίου (α΄μέρος)ο πολιτισμός του βυζαντίου (α΄μέρος)
ο πολιτισμός του βυζαντίου (α΄μέρος)
isakell
Απόστολος Παύλος.pptx
Απόστολος Παύλος.pptxΑπόστολος Παύλος.pptx
Απόστολος Παύλος.pptx
Δήμητρα Τζίνου
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
 δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών  δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
desphan
ιουδαϊκές κοινότητες στη χώρα μας
ιουδαϊκές κοινότητες στη χώρα μαςιουδαϊκές κοινότητες στη χώρα μας
ιουδαϊκές κοινότητες στη χώρα μας
sergakimar
θρησκευτικά (1).doc x
θρησκευτικά (1).doc xθρησκευτικά (1).doc x
θρησκευτικά (1).doc x
parazanneio
1 ο ΕΛΛΗΝΟΡΩΜΑΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ.pptx
1 ο ΕΛΛΗΝΟΡΩΜΑΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ.pptx1 ο ΕΛΛΗΝΟΡΩΜΑΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ.pptx
1 ο ΕΛΛΗΝΟΡΩΜΑΙΚΟΣ ΚΟΣΜΟΣ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ.pptx
MarinaGavriel2
22. εκχριστιανισμος σλαβων - Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ01
22. εκχριστιανισμος σλαβων -   Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ0122. εκχριστιανισμος σλαβων -   Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ01
22. εκχριστιανισμος σλαβων - Ράλλης Χαράλαμπος ΠΕ01
lampisrallis
Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;
Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;
Γιατί να τιμώ τους Τρεις Ιεράρχες;
Kalliopi Ziogou
Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;
Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;
Γιατί να τιμούμε τους τρεις ιεράρχες ;
Kalliopi Ziogou
Ελληνισμός και Χριστιανισμός. Η συνάντηση δύο κόσμων
Ελληνισμός και Χριστιανισμός. Η συνάντηση δύο κόσμωνΕλληνισμός και Χριστιανισμός. Η συνάντηση δύο κόσμων
Ελληνισμός και Χριστιανισμός. Η συνάντηση δύο κόσμων
Papanikolaou Dimitris
Ιουδαϊσμός- Δήμητρα
Ιουδαϊσμός- ΔήμητραΙουδαϊσμός- Δήμητρα
Ιουδαϊσμός- Δήμητρα
teacher88
ιουδαϊσμος
ιουδαϊσμοςιουδαϊσμος
ιουδαϊσμος
tasoula7
ο χρIστος καi η δiδασκαλiα του η πρωτη εκκλησια
ο χρIστος καi η δiδασκαλiα του   η πρωτη εκκλησιαο χρIστος καi η δiδασκαλiα του   η πρωτη εκκλησια
ο χρIστος καi η δiδασκαλiα του η πρωτη εκκλησια
giangrez54
ο πολιτισμός του βυζαντίου (α΄μέρος)
ο πολιτισμός του βυζαντίου (α΄μέρος)ο πολιτισμός του βυζαντίου (α΄μέρος)
ο πολιτισμός του βυζαντίου (α΄μέρος)
isakell
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
 δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών  δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
δ.ε.22 Ο εκχριστιανισμός των σλαβικών λαών
desphan
ιουδαϊκές κοινότητες στη χώρα μας
ιουδαϊκές κοινότητες στη χώρα μαςιουδαϊκές κοινότητες στη χώρα μας
ιουδαϊκές κοινότητες στη χώρα μας
sergakimar

Recently uploaded (20)

Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ogborhws
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docxΟι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Οι Χαιρετισμοί της Παναγίας ή Ακάθιστος Ύμνος.docx
Δήμητρα Τζίνου
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdfΜικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
Μικτή προσέγγιση Montessori-Creative Technologies.pdf
GeorgeDiamandis11
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίαςΟ ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΕΙ Μία πρωτοποριακή μέθοδο διδασκαλίας
ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΟΥΣΙΚΗ
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
Μικρομάθηση - Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες 2
GeorgeDiamandis11
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ogborhws
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone

Ιουδαϊσμός

  • 1. ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣΔιαπολιτισμικό Λύκειο ΕυόσμουΕργασία στο μάθημα των ΘρησκευτικώνΤμήμα: Β’2Μαθητές: Παπουτσόγλου Στέργιος, Ζέλιος Κων/νοςΣχολικό Έτος: 2010-11
  • 3. 15 εκατομμύρια πιστοί στον κόσμο
  • 5. θεμέλιο Χριστιανισμού και ΙσλαμισμούGENIKA STOIXEIA Ο Ιουδαϊσμός είναι η θησκεία που ασπάζεται το σύνολο του εβραϊκού λαού. Είναι η αρχαιότερη μονοθεϊστική θησκεία, αλλά διαφέρει από τις υπόλοιπες θρησκείες, επειδή η αυθεντία δεν αποδίδεται σε κάποιο πρόσωπο, αλλά στις Γραφές και τις παραδόσεις.
  • 6. Σύμφωνα με τον Ιουδαϊσμό, ο Θεός είναι ένας και μοναδικός, και μάλιστα είναι παντογνώστης, παντοδύναμος, πανάγαθος και υπερβατικός και θεωρείται ο δημιουργός του σύμπαντος. Το όνομα του Θεού είναι το τετραγράμματο יהוה (ΓΧΒΧ), που στα ελληνικά αποδίδεται ως Γιαχβέ ή Ιεχωβά.
  • 7. Σύμφωνα με την εβραϊκή πίστη, ο Θεός έκανε διαθήκη (=συμφωνία) με τον εβραϊκό λαό και του αποκάλυψε τους νόμους Του με τη μορφή του Μωσαϊκού νόμου.~ΕΒΡΑΪΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ~
  • 8. APXAIA EBPAIKH ISTOPIA Ο Θεός υποσχέθηκε στον Αβραάμ ότι ο λαός του θα κληρονομήσει τη Γη Χαναάν.
  • 9. Ο Θεός οδήγησε τον Ιακώβ και τους 12 γιους του στην Αίγυπτο, όπου, μετά από πολλές γενιές, οι Εβραίοι έγιναν σκλάβοι.
  • 10. Ο Θεός οδήγησε τους Εβραίους μέσω του Μωυσή έξω από την Αίγυπτο (πέρασμα από την Ερυθρά θάλασσα).
  • 11. Ο Θεός έδωσε στο Μωυσή την Τορά στο Σινά.Οι Εβραίοι κατακτούν την Παλαιστίνη και ιδρύουν ένα βασίλειο. Πρώτος βασιλιάς: Σαούλ.
  • 12. Ο Δαβίδ νικά όλους τους εχθρούς του Ισραήλ και κάνει την Ιερουσαλήμ πρωτεύουσα.
  • 13. Ο Σολομώντας χτίζει το Ναό της Ιερουσαλήμ.
  • 14. Το βασίλειο χωρίζεται σε δύο επιμέρους βασίλεια, τα οποία καταλύονται από τους Βαβυλώνιους (βαβυλώνια αιχμαλωσία).
  • 15. Ο Ναός καταστρέφεται και οι Εβραίοι εκτοπίζονται στη Βαβυλωνία.
  • 16. Ο Ναός ξαναχτίζεται (Δεύτερος ναός) και οι Εβραίοι επιστρέφουν στην πατρίδα τους.
  • 17. Οι Εβραίοι ζουν υπό την κατοχή τριών διαδοχικών αυτοκρατοριών (περσικής, ελληνικής και ρωμαϊκής).
  • 18. Οι Εβραίοι εξεγείρονται κατά των Ρωμαίων, οι οποίοι με τη σειρά τους καταστρέφουν το Ναό.
  • 19. ΕΒΡΑΪΚΗ ΔΙΑΣΠΟΡΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΗΜΙΤΙΣΜΟΣ132-5 μ.Χ.  οι Εβραίοι εξεγείρονται κατά των Ρωμαίων, οι οποίοι ισοπέδωσαν 1.000 χωριά και σκότωσαν περίπου 500.000 ΕβραίουςΑρχίζει η Εβραϊκή Διασπορά στη Μεσόγειο.Στο Μεσαίωνα, οι Εβραίοι εξαπλώθηκαν στην Ισπανία και τη Γαλλία, καθώς και σε χώρες της δυτικής και, αργότερα, της ανατολικής Ευρώπης.Οι Εβραίοι της Ευρώπης ζουν σε γκέτο υπακούοντας σε αυστηρούς κανόνες και συχνά δέχονται διώξεις.Τον 19ο αιώνα, τα γκέτο άρχισαν να καταργούνται, μετά τα ιδανικά της Γαλλικής Επανάστασης, και οι Εβραίοι άρχισαν να συμμετέχουν στην πολιτιστική ζωή των χωρών στις οποίες κατοικούσαν.
  • 20. Οι Εβραίοι στη σύγχρονη εποχή και το Παλαιστινιακό ζήτημα Το αποκορύφωμα της εχθρότητας των Ευρωπαίων προς τους Εβραίους ήταν το Ολοκαύτωμα κατά τη διάρκεια του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου από τους Ναζί. Θύματα: 6 εκατομμύρια Εβραίοι.
  • 21. Μετά το Ολοκαύτωμα, ενισχύθηκε το κίνημα του Σιωνισμού. Ο Σιωνισμός, ως πολιτικό κίνημα, ξεκίνησε 1897 και είχε στόχο τη δημιουργία Ισραηλιτικού κράτους στην Παλαιστίνη, το οποίο θα συγκέντρωνε όλους τους Εβραίους της Διασποράς. Αυτό επιτεύχθηκε το 1948, μετά από απόφαση του Ο.Η.Ε.
  • 22. Οι Άραβες, όμως, που ζούσαν στην Παλαιστίνη, αποτελούσαν την πλειονότητα των κατοίκων της Παλαιστίνης και υποδέχτηκαν την απόφαση με έντονες και βίαιες διαμαρτυρίες. Μια μέρα μετά την ίδρυση του Ισραηλιτικού κράτους, άρχισε ο πρώτος αραβοϊσραηλινός πόλεμος.
  • 23. Τα επόμενα χρόνια, οι περισσότεροι Άραβες της Παλαιστίνης μετανάστευσαν στις γειτονικές χώρες, ενώ υπήρξε εισροή 700.000 ΕβαίӬν στην Παλαιστίνη.
  • 24. Οι επόμενες δεκαετίες περιλάμβαναν πολλές συγκρούσεις, η σημαντικότερη εκ των οποίων, που ήταν ο «πόλεμος των 6 ημερών», έδωσε την ευκαιρία στο Ισραήλ να επεκταθεί.
  • 25. Την δεκαετία του ’90, ξεκινούν οι ειρηνευτικές συμφωνίες μεταξύ ΕβαίӬν και Αράβων. Παρόλα αυτά, στις μέρες μας, υπάρχουν ακόμα διενέξεις στην περιοχή της Παλαιστίνης.
  • 26. ΣΕ ΠΟΙΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΟΛΛΟΙ ΕΒΡΑΙΟΙ;;;Ισραήλ (5,5 εκατομμύρια)Η.Π.Α (5 εκατομμύρια)Γαλλία (0,5 εκατομμύριο)Καναδάς (400.000)Ηνωμένο Βασίλειο (300.000)Στην Ελλάδα, πριν το Ολοκαύτωμα, η Θεσσαλονίκη αποκαλούνταν από τους Εβραίους «μητέρα του Ισραήλ», καθώς περίπου ο μισός πληθυσμός της ήταν Εβραίοι. Σήμερα, όμως, μόλις το 0,3% των Θεσσαλονικιών είναι Εβραίοι.
  • 28. BASIKES DIDASKALIESΟ Θεός υπάρχει.Ο Θεός είναι ένας.Ο Θεός είναι άυλος.Ο Θεός είναι αιώνιος.Μόνο ο Θεός λατρεύεται.Η προφητεία υπάρχει.Ο Μωυσής ήταν ο μεγαλύτερος προφήτης.Η Τορά δόθηκε από το Θεό.Η Τορά, γραπτή και προφορική, είναι αυθεντική.Ο Θεός γνωρίζει όλες τις πράξεις των ανθρώπων.Ο Θεός θα ανταμείψει τους δίκαιους και θα τιμωρήσει τους κακούς.Ο Μεσσίας θα έρθει.Οι νεκροί θα αναστηθούν.
  • 29. Άλλες σημαντικές διδασκαλίες…Ο Θεός είναι καλός και ο κόσμος είναι καλός.Ο άνθρωπος είναι δημιούργημα του Θεού και πλάστηκε κατ’ εικόνα και καθ’ ομοίωσή Του.Η απόπειρα αυτοθεοποίησης του ανθρώπου προκάλεσε την πτώση του.Το τέλος του κόσμου (ή «τέλος των ημερών») θα έρθει το 2240, δηλαδή 6000 χρόνια μετά τη δημιουργία του κόσμου, σύμφωνα με το εβραϊκό ημερολόγιο.Μετά το έτος 6000 (κατά το εβραϊκό ημερολόγιο), η έβδομη χιλιετία θα είναι μια εποχή αγιότητας, γαλήνης, πνευματικής ζωής και παγκόσμιας ειρήνης, όπου όλοι οι άνθρωποι θα γνωρίζουν το Θεό άμεσα.
  • 32. Αποτελείται από τρία μέρη, την Τορά (Νόμος), τους Προφήτες και τα Αγιόγραφα.
  • 33. Αποτελεί ακρωνύμιο των λέξεων Τορά, Νεβιείμ, Κεθουβείμ (Τ-Ν-Κ).
  • 34. Περιλαμβάνει 24 βιβλία. TALMOYDΠεριέχει κείμενα που αφορούν την ερμηνεία του Μωσαϊκού Νόμου, αλλά και άλλο υλικό, νομικού, θεολογικού, ηθικού, επιστημονικού και ιστορικού χαρακτήρα κ.λπ.
  • 35. Ρυθμίζει όλες τις πλευρές της καθημερινής ζωής των ΕβαίӬν.
  • 36. Δύο Ταλμούδ: το Βαβυλωνιακό και το Παλαιστινιακό, τα οποία αποτελούνται από δύο βασικά τμήματα: τη Μισνά και τη Γκεμαρά (Βαβυλωνιακή και Παλαιστινιακή αντίστοιχα).
  • 37. Γλώσσα: αραμαϊκήΣυναγωγήΕίναι ο τόπος λατρείας των Ιουδαίων.
  • 38. Αποτελείται από ένα μεγάλο χώρο προσευχής και μικρότερα δωμάτια μελέτης. Συνήθως περιλαμβάνει και χώρο κοινωνικών συναθροίσεων, καθώς και γραφεία.
  • 39. Η αίθουσα λατρείας περιλαμβάνει γύρω-γύρω καθίσματα, ενώ στο κέντρο βρίσκεται ένα υπερυψωμένο βάθρο, από το οποίο γίνονται τα αναγνώσματα από την Τορά.
  • 40. Οι κύλινδροι της Τορά βρίσκονται σε ένα κιβώτιο που βρίσκεται τοποθετημένο στον τοίχο της συναγωγής που βλέπει προς την Ιερουσαλήμ.
  • 41. ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΜΕΝΟΣ ΙΟΥΔΑΪΣΜΟΣ Εμφανίστηκε κατά τον 19ο αιώνα, όταν, δηλαδή οι Εβραίοι άρχισαν να επηρεάζονται από τις κοινωνίες των ευρωπαϊκών χωρών στις οποίες ζούσαν.
  • 42. Υποστηρίζει ότι η ιουδαϊκή θησκεία πρέπει να εκσυγχρονιστεί και ότι ο Νόμος δεν πρέπει να ερμηνεύεται ως κατάλογος περιορισμών, αλλά ως σύνολο γενικών προσανατολισμών.
  • 43. Οι Εβραίοι σήμερα ερμηνεύουν την πίστη τους με πολλούς και διαφορετικούς τρόπους, είτε ως αυστηρά ορθόδοξη είτε ως απόλυτα κοσμική.ΙΟΥΔΑΪΚΑ ΕΘΙΜΑΠεριτομήΣτην Παλαιά Διαθήκη, ο Θεός ζητά από τον Αβραάμ να περιτμηθεί και να περιτμήσει τους απογόνους και τους δούλους του ως απόδειξη της συμφωνίας που συνάπτει ο Θεός με τον Ισραήλ. Έτσι, οκτώ μέρες μετά τη γέννησή τους, όλα τα αγόρια υποβάλλονται σε περιτομή. Η περιτομή γιορτάζεται τελετουργικά με ένα εορταστικό γεύμα.ΤαφήΟ Εβραίος νεκρός πρέπει να θάβεται το συντομότερο δυνατό μετά το θάνατό του. Το σώμα του νεκρού πρέπει να είναι ντυμένο στα λευκά. Η ταρίχευση και η αποτέφρωση των νεκρών απαγορεύονται. Σύμφωνα με τους Εβραίους, ο οργανισμός πρέπει να μένει μέσα στη γη.
  • 44. ΓιορτέςΠροσκυνηματικές γιορτές: Πάσχα (πέρασμα από την Ερυθρά Θάλασσα), Πεντηκοστή (αποκάλυψη του Θεού στο Σινά), Sukkoth (γιορτή της Σκηνοπηγίας – περιπλάνηση προγόνων στην έρημο)
  • 45. Πουρίμ (γεγονότα βιβλίου της Εσθήρ, η οποία ήταν μια Εβραία κοπέλα που κατάφερε να γίνει βασίλισσα της Περσίας)
  • 46. Χανουκά (νίκη των Μακκαβαίων ιερέων κατά των Ελλήνων της Συρίας (Σελευκιδών), οι οποίοι προσπάθησαν να επιβάλλουν στους Εβραίους τους δικούς τους θεούς)
  • 48. Ιερή μέρα: Σάββατο (ημέρα κατάπαυσης όλων των δραστηριοτήτων και αναζήτησης της πνευματικής αναγέννησης)Καθαρές και ακάθαρτες τροφέςΚαθαρές τροφές (kosher): τροφές που προέρχονται από βοοειδή, αιγοπρόβατα και ελάφια
  • 49. Ακάθαρτες τροφές: χοιρινό κρέας, φιλέτο, μαλάκια, οστρακοειδή, τηγανητά
  • 50. Απαγορευμένος συνδυασμός: κρέας με τυρίΕπίλογος Ιουδαϊσμός: αναβίωση αρχαίων εβραϊκών παραδόσεων
  • 51. Ιουδαϊκή θησκεία: συνεκτικός κρίκος για τους Εβραίους της Διασποράς
  • 52. Σιωνισμός  αναβίωση της εβραϊκής γλώσσας
  • 53. Οι Εβραίοι πλέον ζουν συγκεντρωμένοι στη χώρα των προγόνων τους, από την οποία είχαν εκδιωχθεί.Σχετικές συνδέσεις…http://www.youtube.com/watch?v=s1I6d0OTSOA (Hatikva(=ελπίδα) ο εθνικός ύμνος των ΕβαίӬν)
  • 57. http://www.youtube.com/watch?v=5gYf2IFC-X0 (Μελωδία του Εβραϊκού Πάσχα)ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑΘρησκευτικά Β’ Λυκείου (Χριστιανισμός και Θρησκεύματα), Ο.Ε.Δ.Β.Μεγάλη θεματική εγκυκλοπαίδεια Larousse, Τόμος 9Εγκυκλοπαίδεια Δομή, Τόμος 12GoogleWikipediawww.myriobiblos.grhttp://2lyk-peir-athin.att.sch.gr/portal/religion/texts/B_Judaism.pdfhttp://paremvasi.ntua.gr/keimena/anatoli/israel_2.htm