1. Професійне самовдосконалення вчителя Програма підвищення кваліфікації вчителів системи післядипломної педагогічної освіти. Очно-дистанційна форма навчання за електронною адресою http :// avzn.distance.in.ua . Чому і як навчати та навчатися в XXI сторіччі?
2. Актуальність проблеми Специфіка завдань та умов підвищення кваліфікації Необхідність оперативного реагування на соціально- економічні та освітні зміни Недостатнє навчально- методичне забезпечення
3. Будьмо знайомі! Фамілярська Лариса Леонідівна – викладач кафедри методики викладання навчальних предметів Житомирського ОІППО. Маю вищу педагогічну освіту, за фахом – вчитель початкових класів. Працюю з інформаційно-комунікаційними технологіями з 2005 року (пройшла навчання за програмами Intel®Навчання для майбутнього (тренер-методист) та Microsoft®Партнерство в навчанні). На даний час займаюсь питаннями навчально-методичного забезпечення освітнього процесу Житомирського ОІППО засобами веб-технологій. Виконую кандидатське дослідження за темою нашої програми навчання.
4. Загальні переваги використання ІКТ в освітній діяльності Можливість фіксувати зміст та багаторазово повертатись до нього в потрібний час Зручність та легкість представлення матеріалу в якості предмету рефлексії Побудова принципово нової системи спілкування
5. Загальні переваги використання ІКТ в освітній діяльності Вибір індивідуального темпу, обсягів, часу навчання Зручність зберігання та доступу до великих обємів інформації Копіювання, редагування, швидка передача на відстані Можливість імітації недоступних процесів та явищ, їх моделювання
6. Структура програми Програма навчання складається з трьох модулів. Навчання розраховано на 24 години аудиторних занять і 24 години самостійної роботи. Вступ Модуль 1. Освітній мережевий потенціал та проблеми його використання Модуль 2. Мережева професійна спільнота як форма професійного розвитку Модуль 3. Самоосвітня діяльність як засіб підвищення професійно компетентності особистості вчителя
7. Основні акценти та завдання С творення спільного опису моделі вчителя «Перетворення вчителя Іванова в особистість високопрофесійну» Взаємооцінювання та самооцінювання в ході роботи, самоконтроль Використання Веб 2.0 в освіті розробка плану власного зростання
8. Оцінювання Формуюче, постійне (впродовж вивчення теми) оцінювання, самооцінювання План та графік оц і н ювання На початку р о бот и над темою кожного модуля В процес і вивчення Кожного модуля Підсумкове оцінювання вивчення модулів Анкета для визначити рівня початкових знань, вмінь слухачів та рівень розуміння основних концепцій Тестове завдання, яке допомагає відслідковувати прогрес, перевіряти правильність розуміння та заохочувати до метакогнітивного мислення та самокерування процесом навчання та співпраці Анкета для визначення рівень розуміння вивченого, рівень метакогнітивного мислення, визначення подальших навчальних потреби, які спонукатимуть до подальшого навчання
9. Веб 2.0 в програмі Сервіс для збереження закладок на потрібні інтернет-ресурси ( Делишес) http :// del.icio.us Блоґ учителя в Інтернеті ( блоги, ЖЖ) http :// www.livejournal.com Вікі ( Wiki ) http :// pbwiki.com Веб-сайт спільноти вчителів-учасників http://edtechroundup.wikispaces.com
10. Новий механізм формування професійної репутації та особистісно-професійного розвитку Нові можливості для ефективної спільної взаємодії педагогів з метою колективного створення інформаційних ресурсів Використання Веб 2.0 – нові можливості розвитку для педагогічної спільноти:
11. Більший рівень відкритості і свободи вибору засобів та методів Інтеграція педагогічних і інформаційних технологій Орієнтація на розвиток особистості педагога Врахування тенденцій розвитку інформаційних технологій Основні переваги програми
12. Потрібно вміння діяти в умовах вибору (ІКТ, середовище навчання тощо) Потрібен обов'язковий доступ до Інтернету Можливі складності та ризики
13. Навчальний посібник та зошит Програмний компакт-диск Веб-сайт Ресурси для програми:
![Контактна інформація: [email_address] (093) 67-76-765 Дякую за увагу та запрошую на навчання!](https://image.slidesharecdn.com/random-110329131710-phpapp01/85/-14-320.jpg)