тема досвіду
- 1. Тема досвіду “Використання комп'ютерних технологій в корекційно-навчальному процесі в класах інтенсивної педкорекції” Підготувала вчитель-логопед вищої категорії Носач Світлана Борисівна
- 3. Систематичне використанняСистематичне використання на заняттіна занятті комп'ютерноїкомп'ютерної техніки сприяє наступномутехніки сприяє наступному Підвищенню використання наочності наПідвищенню використання наочності на занятті;занятті; покращенню продуктивності заняття;покращенню продуктивності заняття; зміні ставлення школярів до комп'ютеразміні ставлення школярів до комп'ютера як до захоплюючої іграшки;як до захоплюючої іграшки; Зміні на краще взаємин вчителя зЗміні на краще взаємин вчителя з учнями, які із захопленням ставлятьсяучнями, які із захопленням ставляться до комп'ютера.до комп'ютера.
- 7. Інформація на екрані комп'ютера вІнформація на екрані комп'ютера в ігровій формі заохочує дітей доігровій формі заохочує дітей до співпраці з ним.співпраці з ним. Комп'ютер несе в собі образний типКомп'ютер несе в собі образний тип інформації, зрозумілий дітям, які щеінформації, зрозумілий дітям, які ще недостатньо оволоділи технікоюнедостатньо оволоділи технікою читаннячитання та письма.та письма. Комп'ютер надає можливостіКомп'ютер надає можливості індивідуалізації навчання.індивідуалізації навчання. В процесі своєїВ процесі своєї діяльності за комп'ютером дитинадіяльності за комп'ютером дитина набуває впевненості в собі, в тому, щонабуває впевненості в собі, в тому, що вона набагато здатна.вона набагато здатна.
- 9. Діаграма 0% 50% 100% контроль параметрів ведучого каналу отримання інформації кінестетики 16 аудіали 21 візуали 63 1
- 11. Новітні технології на логопедичних заняттях реалізують такі задачі: автоматизація і диференціація звуків; розвиток фонематичних процесів; корекція граматичної будови мовлення; активізація і збагачення словника; розвиток зв'язного мовлення; забезпечення системою знань, умінь і навичок з читання та письма; розвиток дрібної моторики; подальший розвиток психічних процесів; виховання прагнення досягти позитивного результату в роботі.
- 12. Умови успішного використання комп'ютерної техніки на занятті: Знання індивідуальних особливостей учнів, ступеню їхньої готовності до засвоєння матеріалу; Знання логопедом вимог навчальної програми; Знання комп'ютерних програм і вміння ними користуватися.