Выступление Брюховой Любови Михайловны (библиотекарь, Средняя общеобразовательная школа № 55. г. Новоуральск, Свердловская область) на заседании секции по чтению на Всероссийском библиотечный конгрессе: XXII Ежегодная конференция РБА в Красноярске (17 мая 2017 г.)
1 of 34
Download to read offline
More Related Content
Продвижение чтения в блогосфере: библиотечные блоги, продвигающие чтение (обзор на основании Переписи библиотечных блогов)
1. Любовь Михайловна Брюхова,
организатор ежегодной переписи блогов,
заведующий библиотекой школы №49,
г. Новоуральск, Свердловская область
Библиотечные блоги, продвигающие чтение:
обзор на основании Переписи библиотечных блогов
Всероссийский библиотечный конгресс:
XXII Ежегодная Конференция
Российской библиотечной ассоциации
г. Красноярск
14—19 мая 2017 года
5. • Первая акция библиотечных блогеров, вышедшая за
рамки блогов в реальную библиотечную жизнь.
• Ежегодно 27 мая - в день празднования
Общероссийского Дня библиотек.
• 2011 год• Блог «Библио-S-путник» Городской детской библиотеки
им. А.С. Пушкина г. Саров, Нижегородская область
2011 год
6. Создано более 90 книжных страниц в различных социальных сетях
(ВКонтакте, Facebook, Одноклассники, Мой Мир и др.) и в блогах.
Создано более 90 книжных страниц в различных социальных сетях
(ВКонтакте, Facebook, Одноклассники, Мой Мир и др.) и в блогах.
Сводный каталог страниц в блоге «Флешбук» -
своеобразный рекомендательный сервис:
«Для взрослых» (35), «Для детей» (20), «Для всей семьи» (29), «Нон-фикшн» (7).
Сводный каталог страниц в блоге «Флешбук» -
своеобразный рекомендательный сервис:
«Для взрослых» (35), «Для детей» (20), «Для всей семьи» (29), «Нон-фикшн» (7).
Обсуждение акции в группе "Флешбук" (ФБ) (374 участника).Обсуждение акции в группе "Флешбук" (ФБ) (374 участника).
2012 год
Цель: научиться комбинировать электронные ресурсы и цифровой формат,
наполнить интернет информативным и ярким контентом.
7. – Совместная карта
– Каталог рецензий (пополняется)
– Интерактивные плакаты
– Таймлайн проекта
– «Объясняшки»
– Конкурс детских рецензий на книги
– Новогодний конкурс
– Совместная карта
– Каталог рецензий (пополняется)
– Интерактивные плакаты
– Таймлайн проекта
– «Объясняшки»
– Конкурс детских рецензий на книги
– Новогодний конкурс
Размышления библиотечного блогера о проекте
270 участников
2013-2014 учебный год
8. Продвижение классической литературы посредством визуальной культуры.
• создано 250 роликов,
• блок обучающих вебинаров, практические советы по созданию видео,
• блог «Классика в неформате»
Организаторы: Новосибирской ОДБ им. М. Горького,
Городская детская библиотека им. А.С. Пушкина (г.Саров, Нижегородская обл.),
ЦГБ им. А. С. Пушкина (г. Каменск-Уральский, Свердловская обл.)
Организаторы: Новосибирской ОДБ им. М. Горького,
Городская детская библиотека им. А.С. Пушкина (г.Саров, Нижегородская обл.),
ЦГБ им. А. С. Пушкина (г. Каменск-Уральский, Свердловская обл.)
2014 год
9. Проект объединил работу с текстом художественного произведения и
представление личных читательских впечатлений о книге путем создания
читательских дневников «в цифре» с помощью различных интернет-сервисов,
включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия,
QR-коды, инфографику и др.
Проект объединил работу с текстом художественного произведения и
представление личных читательских впечатлений о книге путем создания
читательских дневников «в цифре» с помощью различных интернет-сервисов,
включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия,
QR-коды, инфографику и др.
Для проекта был создан блог «Книжный шкаф поколения next».
Организаторы: Новосибирской ОДБ им. М. Горького, Владимирская ОНБ
Городская детская библиотека им. А.С. Пушкина (г.Саров, Нижегородская обл.),
Екатеринбургский Дом Учителя, Муниципальное объединение библиотек
г.Екатеринбурга.
Организаторы: Новосибирской ОДБ им. М. Горького, Владимирская ОНБ
Городская детская библиотека им. А.С. Пушкина (г.Саров, Нижегородская обл.),
Екатеринбургский Дом Учителя, Муниципальное объединение библиотек
г.Екатеринбурга.
2015 год
26. Когда очевидно,
что цели не могут быть достигнуты,
не корректируйте цели,
корректируйте практические шаги.
[Конфуций]
Когда очевидно,
что цели не могут быть достигнуты,
не корректируйте цели,
корректируйте практические шаги.
[Конфуций]
30. RedAutumnBooks Ольга Михневич
https://www.youtube.com/watch?v=s-bLrpsyLEA
TAG: Я - КНИГОБЛОГЕР/БУКБЛОГЕР!
Пафос читателя и другие заблуждения читателей.
Накипело! Мои книжные «нет».
Прочитай меня! Отличные книги, до которых не доходят.
TAG: Я - КНИГОБЛОГЕР/БУКБЛОГЕР!
Пафос читателя и другие заблуждения читателей.
Накипело! Мои книжные «нет».
Прочитай меня! Отличные книги, до которых не доходят.
31. Каналы должны быть индивидуальными и субъективными,
а не "информационными". Надо снимать видео о себе, личностные,
п.ч. ютуб – это про человека, личность, а не про информацию.
Должна быть личность, а не посредник информации,
не должно быть постановки, всё должно быть естественно.
Постановка – это не к ютубу, а к телевизору. Ollimpiya777
Каналы должны быть индивидуальными и субъективными,
а не "информационными". Надо снимать видео о себе, личностные,
п.ч. ютуб – это про человека, личность, а не про информацию.
Должна быть личность, а не посредник информации,
не должно быть постановки, всё должно быть естественно.
Постановка – это не к ютубу, а к телевизору. Ollimpiya777
32. Тамара Хакимова,
ведущая книжного канала Mara Book —
профессиональный библиотекарь-буктьюбер,
заведующая отделом обслуживания МБУК
«Звениговская межпоселенческая библиотека»,
Республика Марий Эл
Тамара Хакимова,
ведущая книжного канала Mara Book —
профессиональный библиотекарь-буктьюбер,
заведующая отделом обслуживания МБУК
«Звениговская межпоселенческая библиотека»,
Республика Марий Эл
- ?Библиотека пережиток прошлого
33. Успех — это движение от неудачи
к неудаче без потери энтузиазма.
[Уинстон Черчиль]
Успех — это движение от неудачи
к неудаче без потери энтузиазма.
[Уинстон Черчиль]
34. ,Любовь Михайловна Брюхова
« 49»библиотекарь МАОУ СОШ №
. ,г Новоуральск Свердловская область
Пусть каждый совершает свой путь
подобно звездам спокойно, не торопясь,
но беспрерывно стремясь к намеченной цели.
Иоганн Вольфганг Гёте
Пусть каждый совершает свой путь
подобно звездам спокойно, не торопясь,
но беспрерывно стремясь к намеченной цели.
Иоганн Вольфганг Гёте