458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
Транспорт України 2.ppt івм ауаПМкписаипавJurgenstiX
з віт
1. Звіт
про проведеня заходів
в ДНЗ №13 «Світлячок» в рамках
тижня безпеки життєдіяльності .
В дошкільному закладі з 6 по 9 червня 2017 року був проведений профілактичний тиждень
з безпеки життєдіяльності дошкільників в якому прийняли участь вихованці всіх груп.
До цієї проблеми педагоги постаралися підійти з різних сторін. Заходи будувалися за кількома
напрямками, а саме:
- по дорожньої безпеки;
- з пожежної безпеки;
- з безпеки власної життєдіяльності дітей.
Робота велася через різноманітні види дитячої діяльності. За допомогою ігор, ігрових
ситуацій, бесід, екскурсій вихователі намагалися донести до свідомості дошкільнят, до чого
може привести порушення правил поведінки на дорозі, на вулиці, вдома, на воді. Розвивали
обережність, обачність, виховували увагу, зосередженість.
Дошкільнята вчилися правильно викликати пожежну охорону. Через проблемні ситуації
з'ясовували, про причини виникнення пожежі, про те, як слід вести себе, якщо раптом у
квартирі або на вулиці трапиться пожежа. Завзято сперечалися: вогонь – він друг чи ворог? Якої
шкоди може принести гра з вогнем?
Важливою темою для дошкільнят залишається «Безпека на дорогах». Вихователі
побудували спільну роботу таким чином, щоб хлопцям було не тільки цікаво, а й повчально.
На підсумковому розвазі «Тижня Безпеки» старші дошкільнята показали гарні знання з
правил дорожнього руху, безпечної поведінки при загрозі та виникненнінебезпечних і
надзвичайнихситуацій. Закріпили навички культурної поведінки в громадських місцях,
продемонстрували заходи безпеки на водоймах в літній період.
Для батьків педагоги виготовили буклети з рекомендаціями щодо безпеки життєдіяльності
дітей. Оформили інформаційні стенди на теми: «Правила безпечної поведінки на водоймах»,
«Дотримуйтесь правил дорожнього руху», «Сірники дітям не іграшки» з практичними
порадами про те, як уникнути нещасних випадків.