1. Основополагающий вопросКакова роль компьютера в жизни школьника?Компьютер – это монстр, разрушающий жизнь школьника, или добрый помощник?Компьютер в жизни школьника
3. Компьютер на уроке Значение компьютера на школьном урокеЭкономия времени доступность учащимся самой современной информации по предмету Возможность обратной связи с каждым учеником. Наглядность представленного учебного материала. Возможность развития пространственного мышления по предметам естественно-математического цикла. Оперативность получаемой информации.
4. О компьютереЕще совсем недавно компьютер воспринимался как диковинка. Сегодня же компьютер для домашнего пользования приобретается весьма и весьма активно. И если дети достигли подросткового возраста, то, как правило, именно они становятся инициаторами приобретения компьютера. Поэтому родители, дети которых так или иначе сталкиваются с компьютером, должны четко осознавать все плюсы и минусы от использования этой умной машины. Компьютер, оборудованный средствами мультимедиа способен с довольно высоким качеством воспроизводить, записывать и обрабатывать музыку и видео, в том числе и с обычных аудио- и видеодисков, принимать и записывать радио- и телевизионные программы, служить мольбертом художника и партитурным листом композитора, а также работать с фотографиями. Современные программы позволяют делать это человеку, совершенно незнакомому с программированием. Телефон, музыкальный и видеоцентр, пишущая машинка, видеоприставка, записная книжка, справочник, энциклопедия - это лишь малая часть функций, которые способен выполнять компьютер Однако, пожалуй, самое главное достоинство современного компьютера - то, что он является средством связи. Приобретя модем и включив компьютер в телефонную розетку, вы можете связаться с любым другим компьютер с модемом в любой части света, обменяться программами, текстами или поиграть в сетевые игры и даже поговорить "вживую", если у вас и вашего абонента компьютер оборудован микрофоном. Можно использовать компьютер как факс и автоответчик. Наконец, перед вами может открыться самое колоссальное на Земле хранилище информации - Интернет.
5. Время проведения за компьютером во время урокаСуществуют Санитарные Правила и Нормы, по которым ученикам разных классов разрешается сидеть за монитором определенное время.Например, для учащихся 1-х классов – 10 минут;Для учащихся 2-5 классов – 15 минут;Для учащихся 6-7 классов – 20 минут;Для учащихся 8-9 классов – 25 минут;Для учащихся 10-11 классов – при двух уроках подряд – на первом из них – 30 минут, на втором – 20 минут.
6. Вредные факторыОсновные вредные факторы, действующие на человека за компьютером:статичность позы в течение длительного времени, усталость кистей рук при отсутствии специального стула с подлокотниками, повышенная нагрузка на зрение.
8. В настоящий момент от компьютерной игромании страдают миллионы детей и подростов по всему земному шару. Конечно, они еще не выносят из дома все сбережения, как это делают завсегдатаи казино, и, тем не менее, их психическое здоровье вызывает огромные опасения у психиатров. Ведь компьютерная игромания, как и любая другая беда, никогда не приходит одна: практически всегда она перетекает в другие психические расстройства – депрессию, социофобию, биполярные расстройства.Игромания
9. Родительский контрольИнтернетОсновной источник угроз - это всемирная сеть интернет. В ней содержится огромное число нежелательной для детского восприятия информации: сцен насилия, контента для взрослых, агитации к расовым и другим обострениям. Выйти в интернет возможно как с домашнего компьютера, так и с портативного, телефона поэтому для защиты от данной угрозы необходим комплекс мер. Основной мерой как и всегда является воспитание. Все известные инструментарии можно рассматривать только как вспомогательные меры.
10. Опасность некоторых сайтовНа некоторых сайтах могут быть вирусы, спам и другие нежелательные ПО. Эти вирусы заражают компьютер, что может сломать его.Так же на сайтах можно подвергнуться нападению хакеров и взломщиков, которые могут взломать акаунт пользователя и перехватить всю информацию.
11. ВыводКомпьютер нужен школьнику. Без него не обойтись. Но не надо постоянно сидеть за компьютером, это может привести к зависимости.
