ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo

Презентація

•
•
E
Evgeny Buryak

Презентація

1 of 16
ПРЕЗЕНТАЦІЯ викладача української мови та літератури ДНЗ “ Черкаський професійний ліцей ” Буряк Валентини Вікторівни
“ Моральне виховання на уроках української літератури ” Шляхи реалізації методичної проблеми: • активізація уваги на моральній проблематиці творів; • пошук найбільш вдалих методів та прийомів ведення уроків; • використання інноваційних технологій; • участь у засіданнях творчих груп з метою обміну досвідом; • виготовлення методичних посібників
Тиждень української мови та писемності
Презентація
Презентація
Презентація
Презентація
Презентація
• Зміст відеотеки * “ Украдене щастя ”(І.Франко) * “ Кайдашева сім’я”(І.Нечуй- Левицький) * “ За двома зайцями ”(М.Старицький) * “ Тіні забутих предків ” (М.Коцюбинський) * “ Захар Беркут ”(І.Франко) * “ Ой, не ходи, Грицю… ”(М.Старицький) * “Голод-33”(В.Барка) * “ Сад Гетсиманський ” (І.Багряний) * “ Тигролови ” (І.Багряний) * “ Сто тисяч ”(І.Карпенко-Карий) • * “ Коло Стуса ” (запис зустрічі з сином поета у Черкасах) та інші.
Підготовлено  Посібник “ Професійна спрямованість уроків української мови  Словники професійних термінів  Словник ділової людини  Посібник “ Мова і професія ”
Презентація
ВЕЧОРНИЦІ До Дня пам'яті жертв Голодомору
Досвід у вихованні молоді узагальнено у роботі “ Вихователь творить найбільше багатство суспільства – Людину ”
Презентація
,За результативну роботу із здібною талановитою молоддю у 2006, 2008, 2011, 2014 роках . .Буряк В В нагороджена грамотами Головного управління освіти і науки Черкаської облдержадміністрації та -Черкаського обласного навчально ,методичного центру профтехосвіти а також дипломами Ліги українських меценатів
• Проваджуючи ідеї інклюзивної освіти*, викладач залучає учнів до співпраці, дистанційного навчання, використовуючи можливості Інтернет. * Інклюзивна освіта базується на таких принципах: • рівний доступ до навчання у загальноосвітніх закладах та отримання якісної освіти кожною дитиною; • подолання потенційних бар'єрів в навчанні. • цінність людини не залежить від її здібностей і досягнень; • кожна людина має право на спілкування і на те, щоб бути почутою; • адаптація системи до потреб дитини, а не навпаки; • справжня освіта може здійснюватися тільки в контексті реальних взаємостосунків; • всі люди потребують підтримки і дружби ровесників; • задоволення індивідуальних освітніх потреб кожної дитини тощо.

More Related Content

Презентація

  • 1. ПРЕЗЕНТАЦІЯ викладача української мови та літератури ДНЗ “ Черкаський професійний ліцей ” Буряк Валентини Вікторівни
  • 2. “ Моральне виховання на уроках української літератури ” Шляхи реалізації методичної проблеми: • активізація уваги на моральній проблематиці творів; • пошук найбільш вдалих методів та прийомів ведення уроків; • використання інноваційних технологій; • участь у засіданнях творчих груп з метою обміну досвідом; • виготовлення методичних посібників
  • 9. • Зміст відеотеки * “ Украдене щастя ”(І.Франко) * “ Кайдашева сім’я”(І.Нечуй- Левицький) * “ За двома зайцями ”(М.Старицький) * “ Тіні забутих предків ” (М.Коцюбинський) * “ Захар Беркут ”(І.Франко) * “ Ой, не ходи, Грицю… ”(М.Старицький) * “Голод-33”(В.Барка) * “ Сад Гетсиманський ” (І.Багряний) * “ Тигролови ” (І.Багряний) * “ Сто тисяч ”(І.Карпенко-Карий) • * “ Коло Стуса ” (запис зустрічі з сином поета у Черкасах) та інші.
  • 10. Підготовлено  Посібник “ Професійна спрямованість уроків української мови  Словники професійних термінів  Словник ділової людини  Посібник “ Мова і професія ”
  • 12. ВЕЧОРНИЦІ До Дня пам'яті жертв Голодомору
  • 13. Досвід у вихованні молоді узагальнено у роботі “ Вихователь творить найбільше багатство суспільства – Людину ”
  • 15. ,За результативну роботу із здібною талановитою молоддю у 2006, 2008, 2011, 2014 роках . .Буряк В В нагороджена грамотами Головного управління освіти і науки Черкаської облдержадміністрації та -Черкаського обласного навчально ,методичного центру профтехосвіти а також дипломами Ліги українських меценатів
  • 16. • Проваджуючи ідеї інклюзивної освіти*, викладач залучає учнів до співпраці, дистанційного навчання, використовуючи можливості Інтернет. * Інклюзивна освіта базується на таких принципах: • рівний доступ до навчання у загальноосвітніх закладах та отримання якісної освіти кожною дитиною; • подолання потенційних бар'єрів в навчанні. • цінність людини не залежить від її здібностей і досягнень; • кожна людина має право на спілкування і на те, щоб бути почутою; • адаптація системи до потреб дитини, а не навпаки; • справжня освіта може здійснюватися тільки в контексті реальних взаємостосунків; • всі люди потребують підтримки і дружби ровесників; • задоволення індивідуальних освітніх потреб кожної дитини тощо.