ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Государственное учреждение образования
«Гимназия 1 г. Слонима»ПАМЯТКА
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Хорошо информированный человек
стоит двух
БУКЛЕТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
СЕТЕВОЙ ПРОЕКТ
для учащихся 9 классов
Предмет: английский язык
Межпредметные связи:
информатика, история,
обществознание
Зачем школьнику нужен проект-
ный метод обучения?
Для современного школьника это залог
успешности и востребованности в жизни.
Проектный метод
 повышает интерес к обучению;
 развивает «командный дух», комму-
никабельность и умение сотрудни-
чать;
 развивает исследовательские умения;
 развивает творческие способности и
самостоятельность;
 позволяет обучить детей умению по-
лучить знания через свою деятель-
ность;
 повышает уровень медиакультуры и
медиаграмотности
Автор проекта
Волынец Ирина Иосифовна
учитель английского языка
irinakhomchik@gmail.com
375447544947
Для успешной
реализации проекта
нужно:
 Ваше письменное согласие на
участие ребёнка в проекте, потому что
ваш сын или дочь будут искать
информацию в сети Интернет, вести
переписку с другими участниками
проекта в форуме, размещать
результаты своего исследования и
работы в интернете.
 Ваше понимание и
поддержка всего проекта очень важна
для результатов обучения.
 Комфортный режим работы и
отдыха, потому что Ваш ребенок будет
нуждаться в дополнительном
компьютерном времени, доступе к
ресурсам нашего учебного сообщества
через Интернет, и времени, чтобы
работать в группе.
 Пожалуйста, не выполняйте
задания за своего ребёнка!!!
В ходе работы над проектом
Ваши дети приобретут
умения и качества человека
XXI века:
 Ответственность и адаптивность
 Коммуникативные умения
 Творчество и любознательность
 Критическое и системное мышление
 Межличностное взаимодействие и
сотрудничество
 Умения ставить и решать проблемы.
 Направленность на саморазвитие
 Гражданская и социальная
ответственность
Цель проекта: Осознать роль и влия-
ние современных средств коммуника-
ции на человека и обще-
ство, научиться грамотно использо-
вать современные средства коммуни-
кации не только в повседневной жиз-
ни, но и в обучении.
Проект соответствует требованиям учеб-
ной программы по английскому языку,
утвержденной Министерством образова-
ния РБ
В ходе проекта ответим на следующие
вопросы:
Основополагающий вопрос
Современные средства коммуникации -
благо или проклятие?
Проблемные вопросы
Почему считают, что компьютер - наш
враг?
Почему мобильные телефоны назы-
вают "волками в овечьей шкуре"?
Как не заблудиться
в бескрайнем оке-
ане Интернета?
Выполняя задания проекта, ученики узна-
ют как менялись средства коммуникации
с развитием человеческой цивилизации; ис-
следуют, как подростки и люди старших
поколений взаимодействуют с современ-
ными средствами коммуникации; осозна-
ют, какое влияние на нашу жизнь оказыва-
ют современные средства коммуникации;
примут участие в социально-
ориентированной акции "День без совре-
менных средств коммуникации".
https://sites.google.com/site/na
grebnevolnyvcifrovomokeane
Сайт проекта
Планируемые результаты обучения
личностные:
 готовность к самообразованию на основе
мотивации к обучению и познанию;
 умение сотрудничать со сверстниками и
взрослыми,
метапредметные:
 умение соотносить свои действия с плани-
руемыми результатами,
 умение находить, анализировать, система-
тизировать, оценивать и создавать ин-
формацию в разных формах;
 умение устанавливать причинно-
следственные связи, строить логическое
рассуждение и выводы;
 формирование и развитие компетентно-
сти в области использования информаци-
онно-коммуникационных технологий;
предметные:
 писать краткое сочинение - рассуждение
на английском языке;
 расширить словарный запас учащихся по
теме "Современные средства коммуника-
ции".
Методы оценивания:
 Оценка выполненных заданий
экспертами проекта с учётом
критериев оценивания;
 Само– и взаимооценка ;
 Рефлесксия
Продукты исследовательской деятельности
Лента времени, облако слов, эссе, диаграм-
мы, кроссворд, инфографика, видеопамятка
"Осторожно! Компьютер!", виртуальный
словарь “В мире компьютеров”, банк
полезных интернет-ресурсов для обучения
школьников, гугл-презентацию, блог
Учащиеся выступят
в роли
исследователей, ана-
литиков, IT специа-
листов, редакторов

More Related Content

Буклет для родителей

  • 1. Государственное учреждение образования «Гимназия 1 г. Слонима»ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ Хорошо информированный человек стоит двух БУКЛЕТ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ СЕТЕВОЙ ПРОЕКТ для учащихся 9 классов Предмет: английский язык Межпредметные связи: информатика, история, обществознание Зачем школьнику нужен проект- ный метод обучения? Для современного школьника это залог успешности и востребованности в жизни. Проектный метод  повышает интерес к обучению;  развивает «командный дух», комму- никабельность и умение сотрудни- чать;  развивает исследовательские умения;  развивает творческие способности и самостоятельность;  позволяет обучить детей умению по- лучить знания через свою деятель- ность;  повышает уровень медиакультуры и медиаграмотности Автор проекта Волынец Ирина Иосифовна учитель английского языка irinakhomchik@gmail.com 375447544947 Для успешной реализации проекта нужно:  Ваше письменное согласие на участие ребёнка в проекте, потому что ваш сын или дочь будут искать информацию в сети Интернет, вести переписку с другими участниками проекта в форуме, размещать результаты своего исследования и работы в интернете.  Ваше понимание и поддержка всего проекта очень важна для результатов обучения.  Комфортный режим работы и отдыха, потому что Ваш ребенок будет нуждаться в дополнительном компьютерном времени, доступе к ресурсам нашего учебного сообщества через Интернет, и времени, чтобы работать в группе.  Пожалуйста, не выполняйте задания за своего ребёнка!!!
  • 2. В ходе работы над проектом Ваши дети приобретут умения и качества человека XXI века:  Ответственность и адаптивность  Коммуникативные умения  Творчество и любознательность  Критическое и системное мышление  Межличностное взаимодействие и сотрудничество  Умения ставить и решать проблемы.  Направленность на саморазвитие  Гражданская и социальная ответственность Цель проекта: Осознать роль и влия- ние современных средств коммуника- ции на человека и обще- ство, научиться грамотно использо- вать современные средства коммуни- кации не только в повседневной жиз- ни, но и в обучении. Проект соответствует требованиям учеб- ной программы по английскому языку, утвержденной Министерством образова- ния РБ В ходе проекта ответим на следующие вопросы: Основополагающий вопрос Современные средства коммуникации - благо или проклятие? Проблемные вопросы Почему считают, что компьютер - наш враг? Почему мобильные телефоны назы- вают "волками в овечьей шкуре"? Как не заблудиться в бескрайнем оке- ане Интернета? Выполняя задания проекта, ученики узна- ют как менялись средства коммуникации с развитием человеческой цивилизации; ис- следуют, как подростки и люди старших поколений взаимодействуют с современ- ными средствами коммуникации; осозна- ют, какое влияние на нашу жизнь оказыва- ют современные средства коммуникации; примут участие в социально- ориентированной акции "День без совре- менных средств коммуникации". https://sites.google.com/site/na grebnevolnyvcifrovomokeane Сайт проекта Планируемые результаты обучения личностные:  готовность к самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;  умение сотрудничать со сверстниками и взрослыми, метапредметные:  умение соотносить свои действия с плани- руемыми результатами,  умение находить, анализировать, система- тизировать, оценивать и создавать ин- формацию в разных формах;  умение устанавливать причинно- следственные связи, строить логическое рассуждение и выводы;  формирование и развитие компетентно- сти в области использования информаци- онно-коммуникационных технологий; предметные:  писать краткое сочинение - рассуждение на английском языке;  расширить словарный запас учащихся по теме "Современные средства коммуника- ции". Методы оценивания:  Оценка выполненных заданий экспертами проекта с учётом критериев оценивания;  Само– и взаимооценка ;  Рефлесксия Продукты исследовательской деятельности Лента времени, облако слов, эссе, диаграм- мы, кроссворд, инфографика, видеопамятка "Осторожно! Компьютер!", виртуальный словарь “В мире компьютеров”, банк полезных интернет-ресурсов для обучения школьников, гугл-презентацию, блог Учащиеся выступят в роли исследователей, ана- литиков, IT специа- листов, редакторов