Дитяче сприйняття порядку / Розвиток соціальних навичок / Розвиток індивідуал...WoodandHearts У цьому файлі ви знайдете таку інформацію:
- Дитяче сприйняття порядку
- Розвиток соціальних навичок
- Розвиток індивідуальності та креативності
WoodandHearts - ідеальні Монтессорі меблі для дитини!
https://woodandhearts.ua/
Дитяче сприйняття порядку / Розвиток соціальних навичок / Розвиток індивідуал...WoodandHearts У цьому файлі ви знайдете таку інформацію:
- Дитяче сприйняття порядку
- Розвиток соціальних навичок
- Розвиток індивідуальності та креативності
WoodandHearts - ідеальні Монтессорі меблі для дитини!
https://woodandhearts.ua/
458549.pptx fhffujikgibhikfloflodlesdelsdekidjssuserfed972Презентація для супроводу уроку у 6 класі НУШ на тему «Як організми співіснують у середовищі. Як складати ланцюги живлення.» містить посилання на інтерактиву вправу для перевірки знань. Матеріал буде корисний для онлайн уроку та як доповнення до розповіді вчителя на уроці, зацікавить учнів при вивченні розділу «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» озв’язки між живими організмами»).
«ЧАРІВНА СКРИНЬКА КАЗОК МИКОЛИ ЗІНЧУКА»: віртуальна книжкова виставка до 100-...Чернівецька обласна бібліотека для дітейВидатний історик, етнограф, фольклорист, "чорнороб культури", правдивий подвижник - це все без перебільшення сказано про Миколу Антоновича Зінчука.
У 2025 році виповнюється 100 років з дня народження видатного фольклориста, який за 86 років свого життя пішки обійшов сотні гірських сіл, побував у кожному регіоні України, зустрічався з тисячами людей, які розповідали йому казки. Ця титанічна праця вилилась у сорокотомне видання "Українських народних казок".
Зінчук Микола Антонович народився 7 березня
1925 році в селі Кошелівка Червоноармійського
району Житомирської області.
«Шевченкова весна під сонцем шани і любові»Бібліографи ОДБ ім. Т. Г. Шевченкавебмандрівка до 100-річчя заснування Шевченківського національного заповідника у Каневі
рекомендації для батьків щодо встановлення довіри між підлітками і вихователями в кризовий стан для них
1. Рекомендації щодо встановлення довіри між підлітками і
батьками в кризовий стан для них.
1. Уважно вислухайте підлітка. Прагніть до того, щоб підліток
зрозумів, що він вам не байдужий, і ви готові зрозуміти і прийняти
його. Не перебивайте, не показуйте свого страху. Ставтеся до
нього серйозно, з повагою.
2. Запропонуйте свою підтримку та допомогу. Постарайтеся
переконати, що даний стан (проблема) тимчасові і швидко
пройдуть. Проявіть співчуття і покажіть, що ви поділяєте і
розумієте його почуття.
3. Поцікавтесь, що найбільше в даний час турбує підлітка.
4. Впевнено спілкуйтесь з підлітком. Саме це допоможе йому
повірити у власні сили. Головне правило в роботі з дітьми – не
нашкодити.
5. Використовуйте слова, речення, які будуть сприяти встановленню
контакту: розумію, звичайно, відчуваю, хочу допомогти.
6. У розмові з підлітком дайте зрозуміти йому, що він необхідний
іншим, що він унікальний як особистість. Кожна людина,
незалежно від віку хоче мати позитивну оцінку своєї діяльності.
7. Недооцінка гірша, ніж переоцінка. Надихайте підлітка на високу
самооцінку. Вмійте слухати, довіряти і викликати довіру в нього.
8. Звертайтесь за допомогою, консультацією до спеціалістів, якщо
щось насторожило вас у поведінці підлітка.