ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
2
Δεν τραγουδώ παρά γιατί μ' αγάπησες
{σχήμα εξάρτησης}*
στα περασμένα χρόνια.
Και σε ήλιο, σε καλοκαιριού προμάντεμα
και σε βροχή, σε χιόνια,
δεν τραγουδώ παρά γιατί μ' αγάπησες.
• Πληθωρικό «ποιητικό εγώ»
• Σαν σελίδα ημερολογίου λόγω
της χρήσης του α’ ενικού
* Ένα πρόσωπο που
επιβεβαιώνεται ως
ύπαρξη, μέσα από τον
έρωτά του σε ένα β’
πρόσωπο
• Ενεστώτας παρόν, ενώ
ο έρωτας συνέβη στο
παρελθόν
• Αόριστος
μοναδικότητα
αισθήματος
• Επιτείνεται η αίσθηση
του παρελθόντος με τη
φράση, ένταση στην
αγάπη
Η διάρκεια του παθιασμένου
έρωτα. Ο έρωτας
διαιωνίζεται, συνεχίζεται
ακατάπαυστα και ακατάλυτα
σε όλες τις καιρικές συνθήκες
και σε όλες τις εποχές.
Ερωτικό τραγούδι,τραγουδιστική
ποίηση
Most read
4
Μόνο γιατί τα μάτια σου με κοίταξαν
με την ψυχή στο βλέμμα,
περήφανα στολίστηκα το υπέρτατο
της ύπαρξής μου στέμμα,
μόνο γιατί τα μάτια σου με κοίταξαν.
• Η αποδοχή του εαυτού
της μέσα από τα μάτια
του έρωτά της.
• Η ζωή της ξεκινά τη
στιγμή της γνώριμίας με
τον Έρωτα.
• Η ύπαρξή της εξαρτάται
από την εξέλιξη της
σχέσης αυτής.
Η ποιήτρια παρουσιάζει τον
εαυτό της ως βασίλισσα
επιβεβαιώνοντας αυτό τον
τίτλο με την αναφορά στο
«στέμμα», που δεν είναι άλλο
από τον Έρωτα.
• Τα μάτια εκφράζουν την
ψυχή, εξομολογούνται
βαθύτερα συναισθήματα,
την αλήθεια,
παρουσιάζουν την ουσία,
το είναι του καθενός.
Most read
10
Μονάχα γιατί τόσο ωραία μ' αγάπησες
έζησα, να πληθαίνω
τα ονείρατά σου, ωραίε που βασίλεψες,
κι έτσι γλυκά πεθαίνω
μονάχα γιατί τόσο ωραία μ' αγάπησες.
Λυρική
κορύφωση
Πονεμένος λυγμός
μπροστά στην απώλεια
του αγαπημένου.
Έρωτας και θάνατος
συνυπάρχουν.
Ο θάνατος χαρακτηρίζεται γλυκός γιατί
στη ζωή της γνώρισε τον αληθινό έρωτα.
Το πρόσωπό της το
γνώρισε στο πρόσωπο
του Έρωτα.
Most read
Γιατί μ’ αγάπησες
Πολυδούρη Μαρία
Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ’ Γυμνασίου
Δεν τραγουδώ παρά γιατί μ' αγάπησες
{σχήμα εξάρτησης}*
στα περασμένα χρόνια.
Και σε ήλιο, σε καλοκαιριού προμάντεμα
και σε βροχή, σε χιόνια,
δεν τραγουδώ παρά γιατί μ' αγάπησες.
• Πληθωρικό «ποιητικό εγώ»
• Σαν σελίδα ημερολογίου λόγω
της χρήσης του α’ ενικού
* Ένα πρόσωπο που
επιβεβαιώνεται ως
ύπαρξη, μέσα από τον
έρωτά του σε ένα β’
πρόσωπο
• Ενεστώτας παρόν, ενώ
ο έρωτας συνέβη στο
παρελθόν
• Αόριστος
μοναδικότητα
αισθήματος
• Επιτείνεται η αίσθηση
του παρελθόντος με τη
φράση, ένταση στην
αγάπη
Η διάρκεια του παθιασμένου
έρωτα. Ο έρωτας
διαιωνίζεται, συνεχίζεται
ακατάπαυστα και ακατάλυτα
σε όλες τις καιρικές συνθήκες
και σε όλες τις εποχές.
Ερωτικό τραγούδι,τραγουδιστική
ποίηση
Μόνο γιατί με κράτησες στα χέρια σου
μια νύχτα και με φίλησες στο στόμα,
μόνο γι' αυτό είμαι ωραία σαν κρίνο ολάνοιχτο
κι έχω ένα ρίγος στην ψυχή μου ακόμα,
μόνο γιατί με κράτησες στα χέρια σου.
• Ανακαλεί στη μνήμη της με
πόνο τις ερωτικές στιγμές
του ζευγαριού
• Ο Αόριστος τονίζει τη μία
και ανεπανάληπτη στιγμή
του ερωτικού βιώματος
• Το ερωτικό πάθος συνεχίζει
ακόμα. Τη συνταράσσει, τηνμ
ταράζει στο παρόν (Ενεστώτας)
• Παρελθόν και παρόν
συγχέονται όπως ακριβώς
συμβαίνει σε ένα όνειρο.
• Βρίσκεται σε ερωτική έκσταση
και ανατριχίλα
Πρόκειται για καθαγιασμένο
αίσθημα.
Η εικόνα του
«ολάνοιχτου κρίνου»
δείχνει παθητικότητα,
νάρκωση και
ταυτόχρονα
εγρήγορση αισθήσεων
Ερωτική ανατριχίλα, προοικονομεί
και τον αποχωρισμό, την απώλεια,
τον θάνατο.
Μόνο γιατί τα μάτια σου με κοίταξαν
με την ψυχή στο βλέμμα,
περήφανα στολίστηκα το υπέρτατο
της ύπαρξής μου στέμμα,
μόνο γιατί τα μάτια σου με κοίταξαν.
• Η αποδοχή του εαυτού
της μέσα από τα μάτια
του έρωτά της.
• Η ζωή της ξεκινά τη
στιγμή της γνώριμίας με
τον Έρωτα.
• Η ύπαρξή της εξαρτάται
από την εξέλιξη της
σχέσης αυτής.
Η ποιήτρια παρουσιάζει τον
εαυτό της ως βασίλισσα
επιβεβαιώνοντας αυτό τον
τίτλο με την αναφορά στο
«στέμμα», που δεν είναι άλλο
από τον Έρωτα.
• Τα μάτια εκφράζουν την
ψυχή, εξομολογούνται
βαθύτερα συναισθήματα,
την αλήθεια,
παρουσιάζουν την ουσία,
το είναι του καθενός.
Μόνο γιατί όπως πέρναα με καμάρωσες
και στη ματιά σου να περνάει
είδα τη λυγερή σκιά μου ως όνειρο
να παίζει, να πονάει,
μόνο γιατί όπως πέρναα με καμάρωσες.
Γιατί δισταχτικά σα να με φώναξες
και μου άπλωσες τα χέρια
κι είχες μέσα στα μάτια σου το θάμπωμα
– μια αγάπη πλέρια,
γιατί δισταχτικά σα να με φώναξες.
Γιατί, μόνο γιατί σε σέναν άρεσε
γι' αυτό έμεινεν ωραίο το πέρασμά μου.
Σα να μ' ακολουθούσες όπου πήγαινα,
σα να περνούσες κάπου εκεί σιμά μου.
Γιατί, μόνο γιατί σε σέναν άρεσε.
Μόνο γιατί μ' αγάπησες γεννήθηκα,
γι' αυτό η ζωή μού εδόθη.
Στην άχαρη ζωή την ανεκπλήρωτη
μένα η ζωή πληρώθη.
Μόνο γιατί μ' αγάπησες γεννήθηκα.
• Ύμνος στον έρωτα
• Αναζωογονεί, δημιουργεί, ανανεώνει τη
ζωή
• Δίνει σκοπό και περιεχόμενο στη ζωή
• Πρωτόγνωρα αισθήματα
• Στοργή, τρέλα της ψυχής, πόνο, ζήλια
• Πίστη, ελπίδα, υπομονή
• Οδηγεί στην ψυχική ολοκλήρωση
• Η αγάπη κάνει τον άνθρωπο αληθινό
άνθρωπο
• Έμφαση στην αναγεννητική δύναμη της
αγάπης και στη συναισθηματική
πλήρωσή της.
• Μια ζωή χωρίς αγάπη θα ήταν άχαρη
και ανεκπλήρωτη.
Μονάχα για τη διαλεχτήν αγάπη σου
μου χάρισε η αυγή ρόδα στα χέρια.
Για να φωτίσω μια στιγμή το δρόμο σου
μου γέμισε τα μάτια η νύχτα αστέρια,
μονάχα για τη διαλεχτήν αγάπη σου.
Μονάχα γιατί τόσο ωραία μ' αγάπησες
έζησα, να πληθαίνω
τα ονείρατά σου, ωραίε που βασίλεψες,
κι έτσι γλυκά πεθαίνω
μονάχα γιατί τόσο ωραία μ' αγάπησες.
Λυρική
κορύφωση
Πονεμένος λυγμός
μπροστά στην απώλεια
του αγαπημένου.
Έρωτας και θάνατος
συνυπάρχουν.
Ο θάνατος χαρακτηρίζεται γλυκός γιατί
στη ζωή της γνώρισε τον αληθινό έρωτα.
Το πρόσωπό της το
γνώρισε στο πρόσωπο
του Έρωτα.
Συνολικά χαρακτηριστικά του ποιητικού έργου της Μ. Πολυδούρη
1. Το αδιαχώρητο σύμπλεγμα «έρωτα και θανάτου»
2. Η απόλυτη έλλειψη ανοχής για την πραγματικότητα
3. Η δυσφορία για την ανθρώπινη ύπαρξη
4. Η συνεχής μελαγχολία
5. Η απόγνωση και η απελπισία ως τρόπος ζωής
6. Οι αυτοκτονικές τάσεις
7. Η σκοτεινή ατμόσφαιρα
8. Η παραίτηση από τα πάντα

More Related Content

What's hot (20)

Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 1η σκηνή, στ. 1-82
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 1η σκηνή, στ. 1-82Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 1η σκηνή, στ. 1-82
Ευριπίδη Ελένη, Πρόλογος, 1η σκηνή, στ. 1-82
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ, Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ
ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ, Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ, Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ
ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ, Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ
Evi Kousidou
Κωνσταντίνος Θεοτόκης, Η τέχνη του αγιογράφου, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνί...
Κωνσταντίνος Θεοτόκης, Η τέχνη του αγιογράφου, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνί...Κωνσταντίνος Θεοτόκης, Η τέχνη του αγιογράφου, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνί...
Κωνσταντίνος Θεοτόκης, Η τέχνη του αγιογράφου, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνί...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ ΓυμνασίουΡέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Ρέα Γαλανάκη, Η μεταμφίεση. Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ Γυμνασίου
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
Άξιον Εστί, Άσμα δ΄, Τα Πάθη, Ελύτης
Άξιον Εστί, Άσμα δ΄, Τα Πάθη, ΕλύτηςΆξιον Εστί, Άσμα δ΄, Τα Πάθη, Ελύτης
Άξιον Εστί, Άσμα δ΄, Τα Πάθη, Ελύτης
Eleni Vakana
Η ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗ
Η ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗΗ ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗ
Η ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗ
Alexandra Gerakini
Η ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούνα
Η ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούναΗ ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούνα
Η ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούνα
Eleni Kots
Γιάννης Μακρυγιάννης, Απομνημονεύματα, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυ...
Γιάννης Μακρυγιάννης, Απομνημονεύματα, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυ...Γιάννης Μακρυγιάννης, Απομνημονεύματα, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυ...
Γιάννης Μακρυγιάννης, Απομνημονεύματα, Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ΄ Γυ...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
Eιρήνη-Πόλεμος νε γλωσσα γ γυμνασίου
Eιρήνη-Πόλεμος νε γλωσσα γ γυμνασίουEιρήνη-Πόλεμος νε γλωσσα γ γυμνασίου
Eιρήνη-Πόλεμος νε γλωσσα γ γυμνασίου
4ο Γυμνάσιο Αγίων Αναργύρων/ Ρούσση Μαρία πε02
"Τα κόκκινα λουστρίνια" Λογοτεχνία Α Γυμνασίου
"Τα κόκκινα λουστρίνια"   Λογοτεχνία Α Γυμνασίου"Τα κόκκινα λουστρίνια"   Λογοτεχνία Α Γυμνασίου
"Τα κόκκινα λουστρίνια" Λογοτεχνία Α Γυμνασίου
4ο Γυμνάσιο Αγίων Αναργύρων/ Ρούσση Μαρία πε02
Γεώργιος Χορτάτσης, Ερωφίλη
Γεώργιος Χορτάτσης, ΕρωφίληΓεώργιος Χορτάτσης, Ερωφίλη
Γεώργιος Χορτάτσης, Ερωφίλη
gina zaza
" ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ" ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.docx
"  ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ"  ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.docx"  ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ"  ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.docx
" ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ" ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.docx
ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
Η σημασία της γλωσσομάθειας
Η σημασία της γλωσσομάθειαςΗ σημασία της γλωσσομάθειας
Η σημασία της γλωσσομάθειας
Ria Papamanoli
Μανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μου
Μανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μουΜανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μου
Μανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μου
Georgia Dimitropoulou
Ευριπίδη Ελένη, Ανιχνεύοντας τη "διάνοια"
Ευριπίδη  Ελένη, Ανιχνεύοντας τη "διάνοια"Ευριπίδη  Ελένη, Ανιχνεύοντας τη "διάνοια"
Ευριπίδη Ελένη, Ανιχνεύοντας τη "διάνοια"
Σταυρούλα Τσαμασίρου
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Κ. Π. Καβάφης,  Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΚ. Π. Καβάφης,  Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
vserdaki
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςΓ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
vserdaki
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίουΠηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
cgialopsos
Συντακτική Ανάλυση Ενότητας 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού στους γονείς
Συντακτική Ανάλυση Ενότητας 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού στους γονείςΣυντακτική Ανάλυση Ενότητας 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού στους γονείς
Συντακτική Ανάλυση Ενότητας 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού στους γονείς
Floretta Sykiwti
Ερωτόκριτος- Φύλλο Εργασίας
Ερωτόκριτος- Φύλλο ΕργασίαςΕρωτόκριτος- Φύλλο Εργασίας
Ερωτόκριτος- Φύλλο Εργασίας
Alexandra Gerakini
ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ, Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ
ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ, Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ, Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ
ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ, Η ΖΩΗ ΣΤΗ ΣΥΜΗ
Evi Kousidou
Άξιον Εστί, Άσμα δ΄, Τα Πάθη, Ελύτης
Άξιον Εστί, Άσμα δ΄, Τα Πάθη, ΕλύτηςΆξιον Εστί, Άσμα δ΄, Τα Πάθη, Ελύτης
Άξιον Εστί, Άσμα δ΄, Τα Πάθη, Ελύτης
Eleni Vakana
Η ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗ
Η ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗΗ ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗ
Η ΜΕΤΑΜΦΙΕΣΗ-ΡΕΑ ΓΑΛΑΝΑΚΗ
Alexandra Gerakini
Η ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούνα
Η ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούναΗ ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούνα
Η ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούνα
Eleni Kots
Γεώργιος Χορτάτσης, Ερωφίλη
Γεώργιος Χορτάτσης, ΕρωφίληΓεώργιος Χορτάτσης, Ερωφίλη
Γεώργιος Χορτάτσης, Ερωφίλη
gina zaza
" ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ" ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.docx
"  ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ"  ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.docx"  ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ"  ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.docx
" ΑΞΙΟΝ ΕΣΤΙ" ΤΟΥ ΟΔΥΣΣΕΑ ΕΛΥΤΗ,ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ.docx
ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
Η σημασία της γλωσσομάθειας
Η σημασία της γλωσσομάθειαςΗ σημασία της γλωσσομάθειας
Η σημασία της γλωσσομάθειας
Ria Papamanoli
Μανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μου
Μανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μουΜανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μου
Μανόλης αναγνωστάκης, Στο παιδί μου
Georgia Dimitropoulou
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Κ. Π. Καβάφης,  Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΚ. Π. Καβάφης,  Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Κ. Π. Καβάφης, Θερμοπύλες: Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
vserdaki
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίαςΓ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
Γ. Ιωάννου,Να σαι καλά, δάσκαλε! Σχέδιο μαθήματος-Φύλλο εργασίας
vserdaki
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίουΠηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
Πηγές ιστορίας γ΄ γυμνασίου
cgialopsos
Συντακτική Ανάλυση Ενότητας 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού στους γονείς
Συντακτική Ανάλυση Ενότητας 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού στους γονείςΣυντακτική Ανάλυση Ενότητας 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού στους γονείς
Συντακτική Ανάλυση Ενότητας 8 - Ένα παράδειγμα σεβασμού στους γονείς
Floretta Sykiwti
Ερωτόκριτος- Φύλλο Εργασίας
Ερωτόκριτος- Φύλλο ΕργασίαςΕρωτόκριτος- Φύλλο Εργασίας
Ερωτόκριτος- Φύλλο Εργασίας
Alexandra Gerakini

Similar to γιατί μ’ αγάπησες (20)

Μόνο γιατί μ' αγάπησες
Μόνο γιατί μ' αγάπησεςΜόνο γιατί μ' αγάπησες
Μόνο γιατί μ' αγάπησες
syrkamidou
2017-2018 Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ Α3
2017-2018 Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ Α32017-2018 Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ Α3
2017-2018 Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ Α3
1lykspartis
Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ
Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ
Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ
1lykspartis
Mαρία Πολυδούρη
Mαρία ΠολυδούρηMαρία Πολυδούρη
Mαρία Πολυδούρη
nayiast
H δυναμη του ερωτα
H δυναμη του ερωτα H δυναμη του ερωτα
H δυναμη του ερωτα
Σιαμαντούρα Σώτια
Έρωτας είναι η αιτία.pptx
Έρωτας είναι η αιτία.pptxΈρωτας είναι η αιτία.pptx
Έρωτας είναι η αιτία.pptx
Αφροδίτη Διαμαντοπούλου
παρουσίαση πολυδουρη
παρουσίαση πολυδουρηπαρουσίαση πολυδουρη
παρουσίαση πολυδουρη
madscientst
το μονογραμμα του οδ. ελυτη αναλυση μοντερνας ποιησης
το μονογραμμα του οδ. ελυτη   αναλυση μοντερνας ποιησηςτο μονογραμμα του οδ. ελυτη   αναλυση μοντερνας ποιησης
το μονογραμμα του οδ. ελυτη αναλυση μοντερνας ποιησης
Eleni Kots
Έρωτας είναι η αιτία.pptx
Έρωτας είναι η αιτία.pptxΈρωτας είναι η αιτία.pptx
Έρωτας είναι η αιτία.pptx
Αφροδίτη Διαμαντοπούλου
Μ. ΠΟΥΔΟΥΡΗ ΜΟΝΟ ΓΙΑΤΙ Μ' ΑΓΑΠΗΣΕΣ
Μ. ΠΟΥΔΟΥΡΗ ΜΟΝΟ ΓΙΑΤΙ Μ' ΑΓΑΠΗΣΕΣΜ. ΠΟΥΔΟΥΡΗ ΜΟΝΟ ΓΙΑΤΙ Μ' ΑΓΑΠΗΣΕΣ
Μ. ΠΟΥΔΟΥΡΗ ΜΟΝΟ ΓΙΑΤΙ Μ' ΑΓΑΠΗΣΕΣ
stergiouvasiliki
ο έρωτας στην τέχνη
ο έρωτας στην τέχνηο έρωτας στην τέχνη
ο έρωτας στην τέχνη
mariapara4
ο έρωτας στην τέχνη
ο έρωτας στην τέχνηο έρωτας στην τέχνη
ο έρωτας στην τέχνη
mariapara4
η αγάπη και ο έρωτας
η αγάπη και ο έρωταςη αγάπη και ο έρωτας
η αγάπη και ο έρωτας
mariapara4
Έρωτας στη λογοτεχνια
Έρωτας στη λογοτεχνιαΈρωτας στη λογοτεχνια
Έρωτας στη λογοτεχνια
minervadeaofr
Απάνθισμα © 2015
Απάνθισμα © 2015Απάνθισμα © 2015
Απάνθισμα © 2015
Γιώργος Σ. Κόκκινος
Ποιήματα για την αγαπη
Ποιήματα για την αγαπηΠοιήματα για την αγαπη
Ποιήματα για την αγαπη
Αφροδίτη Διαμαντοπούλου
Μόνο γιατί μ' αγάπησες
Μόνο γιατί μ' αγάπησεςΜόνο γιατί μ' αγάπησες
Μόνο γιατί μ' αγάπησες
syrkamidou
2017-2018 Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ Α3
2017-2018 Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ Α32017-2018 Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ Α3
2017-2018 Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ Α3
1lykspartis
Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ
Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ
Η ΔΥΝΑΜΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΑ
1lykspartis
Mαρία Πολυδούρη
Mαρία ΠολυδούρηMαρία Πολυδούρη
Mαρία Πολυδούρη
nayiast
παρουσίαση πολυδουρη
παρουσίαση πολυδουρηπαρουσίαση πολυδουρη
παρουσίαση πολυδουρη
madscientst
το μονογραμμα του οδ. ελυτη αναλυση μοντερνας ποιησης
το μονογραμμα του οδ. ελυτη   αναλυση μοντερνας ποιησηςτο μονογραμμα του οδ. ελυτη   αναλυση μοντερνας ποιησης
το μονογραμμα του οδ. ελυτη αναλυση μοντερνας ποιησης
Eleni Kots
Μ. ΠΟΥΔΟΥΡΗ ΜΟΝΟ ΓΙΑΤΙ Μ' ΑΓΑΠΗΣΕΣ
Μ. ΠΟΥΔΟΥΡΗ ΜΟΝΟ ΓΙΑΤΙ Μ' ΑΓΑΠΗΣΕΣΜ. ΠΟΥΔΟΥΡΗ ΜΟΝΟ ΓΙΑΤΙ Μ' ΑΓΑΠΗΣΕΣ
Μ. ΠΟΥΔΟΥΡΗ ΜΟΝΟ ΓΙΑΤΙ Μ' ΑΓΑΠΗΣΕΣ
stergiouvasiliki
ο έρωτας στην τέχνη
ο έρωτας στην τέχνηο έρωτας στην τέχνη
ο έρωτας στην τέχνη
mariapara4
ο έρωτας στην τέχνη
ο έρωτας στην τέχνηο έρωτας στην τέχνη
ο έρωτας στην τέχνη
mariapara4
η αγάπη και ο έρωτας
η αγάπη και ο έρωταςη αγάπη και ο έρωτας
η αγάπη και ο έρωτας
mariapara4
Έρωτας στη λογοτεχνια
Έρωτας στη λογοτεχνιαΈρωτας στη λογοτεχνια
Έρωτας στη λογοτεχνια
minervadeaofr
Ad

γιατί μ’ αγάπησες

  • 1. Γιατί μ’ αγάπησες Πολυδούρη Μαρία Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ’ Γυμνασίου
  • 2. Δεν τραγουδώ παρά γιατί μ' αγάπησες {σχήμα εξάρτησης}* στα περασμένα χρόνια. Και σε ήλιο, σε καλοκαιριού προμάντεμα και σε βροχή, σε χιόνια, δεν τραγουδώ παρά γιατί μ' αγάπησες. • Πληθωρικό «ποιητικό εγώ» • Σαν σελίδα ημερολογίου λόγω της χρήσης του α’ ενικού * Ένα πρόσωπο που επιβεβαιώνεται ως ύπαρξη, μέσα από τον έρωτά του σε ένα β’ πρόσωπο • Ενεστώτας παρόν, ενώ ο έρωτας συνέβη στο παρελθόν • Αόριστος μοναδικότητα αισθήματος • Επιτείνεται η αίσθηση του παρελθόντος με τη φράση, ένταση στην αγάπη Η διάρκεια του παθιασμένου έρωτα. Ο έρωτας διαιωνίζεται, συνεχίζεται ακατάπαυστα και ακατάλυτα σε όλες τις καιρικές συνθήκες και σε όλες τις εποχές. Ερωτικό τραγούδι,τραγουδιστική ποίηση
  • 3. Μόνο γιατί με κράτησες στα χέρια σου μια νύχτα και με φίλησες στο στόμα, μόνο γι' αυτό είμαι ωραία σαν κρίνο ολάνοιχτο κι έχω ένα ρίγος στην ψυχή μου ακόμα, μόνο γιατί με κράτησες στα χέρια σου. • Ανακαλεί στη μνήμη της με πόνο τις ερωτικές στιγμές του ζευγαριού • Ο Αόριστος τονίζει τη μία και ανεπανάληπτη στιγμή του ερωτικού βιώματος • Το ερωτικό πάθος συνεχίζει ακόμα. Τη συνταράσσει, τηνμ ταράζει στο παρόν (Ενεστώτας) • Παρελθόν και παρόν συγχέονται όπως ακριβώς συμβαίνει σε ένα όνειρο. • Βρίσκεται σε ερωτική έκσταση και ανατριχίλα Πρόκειται για καθαγιασμένο αίσθημα. Η εικόνα του «ολάνοιχτου κρίνου» δείχνει παθητικότητα, νάρκωση και ταυτόχρονα εγρήγορση αισθήσεων Ερωτική ανατριχίλα, προοικονομεί και τον αποχωρισμό, την απώλεια, τον θάνατο.
  • 4. Μόνο γιατί τα μάτια σου με κοίταξαν με την ψυχή στο βλέμμα, περήφανα στολίστηκα το υπέρτατο της ύπαρξής μου στέμμα, μόνο γιατί τα μάτια σου με κοίταξαν. • Η αποδοχή του εαυτού της μέσα από τα μάτια του έρωτά της. • Η ζωή της ξεκινά τη στιγμή της γνώριμίας με τον Έρωτα. • Η ύπαρξή της εξαρτάται από την εξέλιξη της σχέσης αυτής. Η ποιήτρια παρουσιάζει τον εαυτό της ως βασίλισσα επιβεβαιώνοντας αυτό τον τίτλο με την αναφορά στο «στέμμα», που δεν είναι άλλο από τον Έρωτα. • Τα μάτια εκφράζουν την ψυχή, εξομολογούνται βαθύτερα συναισθήματα, την αλήθεια, παρουσιάζουν την ουσία, το είναι του καθενός.
  • 5. Μόνο γιατί όπως πέρναα με καμάρωσες και στη ματιά σου να περνάει είδα τη λυγερή σκιά μου ως όνειρο να παίζει, να πονάει, μόνο γιατί όπως πέρναα με καμάρωσες.
  • 6. Γιατί δισταχτικά σα να με φώναξες και μου άπλωσες τα χέρια κι είχες μέσα στα μάτια σου το θάμπωμα – μια αγάπη πλέρια, γιατί δισταχτικά σα να με φώναξες.
  • 7. Γιατί, μόνο γιατί σε σέναν άρεσε γι' αυτό έμεινεν ωραίο το πέρασμά μου. Σα να μ' ακολουθούσες όπου πήγαινα, σα να περνούσες κάπου εκεί σιμά μου. Γιατί, μόνο γιατί σε σέναν άρεσε.
  • 8. Μόνο γιατί μ' αγάπησες γεννήθηκα, γι' αυτό η ζωή μού εδόθη. Στην άχαρη ζωή την ανεκπλήρωτη μένα η ζωή πληρώθη. Μόνο γιατί μ' αγάπησες γεννήθηκα. • Ύμνος στον έρωτα • Αναζωογονεί, δημιουργεί, ανανεώνει τη ζωή • Δίνει σκοπό και περιεχόμενο στη ζωή • Πρωτόγνωρα αισθήματα • Στοργή, τρέλα της ψυχής, πόνο, ζήλια • Πίστη, ελπίδα, υπομονή • Οδηγεί στην ψυχική ολοκλήρωση • Η αγάπη κάνει τον άνθρωπο αληθινό άνθρωπο • Έμφαση στην αναγεννητική δύναμη της αγάπης και στη συναισθηματική πλήρωσή της. • Μια ζωή χωρίς αγάπη θα ήταν άχαρη και ανεκπλήρωτη.
  • 9. Μονάχα για τη διαλεχτήν αγάπη σου μου χάρισε η αυγή ρόδα στα χέρια. Για να φωτίσω μια στιγμή το δρόμο σου μου γέμισε τα μάτια η νύχτα αστέρια, μονάχα για τη διαλεχτήν αγάπη σου.
  • 10. Μονάχα γιατί τόσο ωραία μ' αγάπησες έζησα, να πληθαίνω τα ονείρατά σου, ωραίε που βασίλεψες, κι έτσι γλυκά πεθαίνω μονάχα γιατί τόσο ωραία μ' αγάπησες. Λυρική κορύφωση Πονεμένος λυγμός μπροστά στην απώλεια του αγαπημένου. Έρωτας και θάνατος συνυπάρχουν. Ο θάνατος χαρακτηρίζεται γλυκός γιατί στη ζωή της γνώρισε τον αληθινό έρωτα. Το πρόσωπό της το γνώρισε στο πρόσωπο του Έρωτα.
  • 11. Συνολικά χαρακτηριστικά του ποιητικού έργου της Μ. Πολυδούρη 1. Το αδιαχώρητο σύμπλεγμα «έρωτα και θανάτου» 2. Η απόλυτη έλλειψη ανοχής για την πραγματικότητα 3. Η δυσφορία για την ανθρώπινη ύπαρξη 4. Η συνεχής μελαγχολία 5. Η απόγνωση και η απελπισία ως τρόπος ζωής 6. Οι αυτοκτονικές τάσεις 7. Η σκοτεινή ατμόσφαιρα 8. Η παραίτηση από τα πάντα