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الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة: تعريف سريع جداً

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Fares Al-Qunaieer

الذكاء الاصطناعي وتعلم الآلة: تعريف سريع جداً قدمت بورشة عمل يوم السبت 28 رجب 1439هـ، الموافق لـ 14/4/2018م

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‫اﻵﻟﺔ‬ ‫وﺗﻌﻠﻢ‬ ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء‬ ً‫ا‬‫ﺟﺪ‬ ‫ﺳﺮﯾﻊ‬ ‫ﺗﻌﺮﯾﻒ‬ ‫د‬.‫ﺻﺎﻟﺢ‬ ‫ﺑن‬ ‫ﻓﺎرس‬‫اﻟﻘﻧﯾﻌﯾر‬ ‫ﻣوﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫واﻟﻣﺷرف‬ ،‫اﻟﺣﺎﺳب‬ ‫ورؤﯾﺔ‬ ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠم‬ ‫ﺑﻣﺟﺎل‬ ‫ﻣﺧﺗص‬‫ﻧﻣذﺟﯾﺎت‬ ‫ﺗوﯾﺗر‬:@QUNAIEER
‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ؟‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﺻﻧ‬ ‫وﯾﮭﺗم‬ ،‫اﻟﺣﺎﺳب‬ ‫ﻋﻠوم‬ ‫ﺗﺧﺻﺻﺎت‬ ‫أﺣد‬ ‫ھو‬ ‫اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟذﻛﺎء‬‫ﻊ‬ ‫اﻟﺑﺷري‬ ‫اﻟذﻛﺎء‬ ‫ﺗﺣﺎﻛﻲ‬ ‫ﺑراﻣﺞ‬.
‫اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟذﻛﺎء‬ ‫اﻟﻣﺷﻛﻼت‬ ‫ﺣل‬ Problem Solving ‫اﻻﺳﺗﺷﻌﺎر‬ Perception ‫اﻟطﺑﯾﻌﯾ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ‬‫ﺔ‬ Natural Language Processing ‫اﻟﺗﺧطﯾط‬ Planning ‫اﻟﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫ﺗﻣﺛﯾل‬ Knowledge Representation ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠم‬ Machine Learning ‫اﻟﻣﻧطﻖ‬ Reasoning ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت‬
‫اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟذﻛﺎء‬ ‫اﻟﻣﺷﻛﻼت‬ ‫ﺣل‬ Problem Solving ‫اﻻﺳﺗﺷﻌﺎر‬ Perception ‫اﻟطﺑﯾﻌﯾ‬ ‫اﻟﻠﻐﺎت‬ ‫ﻣﻌﺎﻟﺟﺔ‬‫ﺔ‬ Natural Language Processing ‫اﻟﺗﺧطﯾط‬ Planning ‫اﻟﻣﻌرﻓﺔ‬ ‫ﺗﻣﺛﯾل‬ Knowledge Representation ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠم‬ Machine Learning ‫اﻟﻣﻧطﻖ‬ Reasoning ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫ﻣﺠﺎﻻت‬
‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ﯾﻘوم‬ ‫وﻓﯾﮫ‬ ،‫اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟذﻛﺎء‬ ‫ﻣﺟﺎﻻت‬ ‫أﺣد‬ ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠم‬‫ﻣ‬ ‫ﺑﺗﻌﻠم‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬‫ﺎذا‬ ‫اﻟﻣﺑرﻣﺞ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﻣﺣددة‬ ‫ﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬ ‫ﺑدون‬ ،ً‫ﺎ‬‫آﻟﯾ‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻧﺎء‬ ‫ﯾﻔﻌل‬. ‫أﻣﺛﻠﺔ‬ ‫اﻟﻣﺷﺎﻋر‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل‬‫اﻟﻛﻼم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﻌرف‬‫اﻟﺣﺎﺳب‬ ‫رؤﯾﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﯿﻖ‬ ‫اﻟﺘﻌﻠﻢ‬)DEEP LEARNING( ‫اﻟﻌﺻﺑﯾﺔ‬ ‫اﻟﺷﺑﻛﺎت‬ ‫ﺑﺎﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﻟﺗﻌﻠم‬ ‫ﺧوارزﻣﯾﺎت‬ ‫ﻣﺟﻣوﻋﺔ‬)Neural Networks(‫اﻟﺳﺎﺑﻖ‬ ‫ﻣن‬ ‫ﺑﻛﺛﯾر‬ ‫أﻋﻘد‬ ‫ﻧﻣﺎذج‬ ‫ﺗﻌﻠم‬ ‫ﺑﺈﻣﻛﺎﻧﮭﺎ‬ ،.
‫اﻵﻟﺔ‬ ‫وﺗﻌﻠﻢ‬ ‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ‬ ‫ﺑﯿﻦ‬ ‫اﻟﻔﺮق‬ ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠم‬ ‫واﺳﺗﺧدام‬ ‫اﻟﻣﻌﺗﺎدة‬ ‫اﻟﺑرﻣﺟﺔ‬ ‫ﺑﯾن‬ ‫ﻓرق‬ ‫ھﻧﺎك‬: •‫ﺑﺎﻟﺿﺑط‬ ‫ﯾﻔﻌل‬ ‫ﻣﺎذا‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﺑﺗﻠﻘﯾن‬ ‫اﻟﻣﺑرﻣﺞ‬ ‫ﯾﻘوم‬ ‫اﻟﺑرﻣﺟﺔ‬ ‫ﻓﻲ‬ •‫ﻣن‬ ‫ﻣﺣددة‬ ‫ﺗﻌﻠﯾﻣﺎت‬ ‫ﺑدون‬ ،ً‫ﺎ‬‫آﻟﯾ‬ ‫اﻟﺑﯾﺎﻧﺎت‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺑﻧﺎء‬ ‫ﯾﻔﻌل‬ ‫ﻣﺎذا‬ ‫ﺑﺗﻌﻠم‬ ‫اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ‬ ‫ﯾﻘوم‬ ‫اﻵﻟﺔ‬ ‫ﺗﻌﻠم‬ ‫ﻓﻲ‬‫ا‬‫ﻟﻣﺑرﻣﺞ‬ ‫ﻟﻠﺗوﺿﯾﺢ‬ ‫اﻟﻣﺷﺎﻋر‬ ‫ﺗﺣﻠﯾل‬‫اﻟﻛﻼم‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺗﻌرف‬‫اﻟﺣﺎﺳب‬ ‫رؤﯾﺔ‬
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  • 2. ‫اﻻﺻﻄﻨﺎﻋﻲ؟‬ ‫اﻟﺬﻛﺎء‬ ‫ھﻮ‬ ‫ﻣﺎ‬ ‫ﺑﺻﻧ‬ ‫وﯾﮭﺗم‬ ،‫اﻟﺣﺎﺳب‬ ‫ﻋﻠوم‬ ‫ﺗﺧﺻﺻﺎت‬ ‫أﺣد‬ ‫ھو‬ ‫اﻻﺻطﻧﺎﻋﻲ‬ ‫اﻟذﻛﺎء‬‫ﻊ‬ ‫اﻟﺑﺷري‬ ‫اﻟذﻛﺎء‬ ‫ﺗﺣﺎﻛﻲ‬ ‫ﺑراﻣﺞ‬.
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