ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Обществоведение (повышенный уровень), 10 класс
Лицей Ивацевичского района
Ситник П.В.
• Структура и функции религии
• Виды религий
• Феномен неокультов
Религия (лат. religio - святыня, набожность, благочестие)
особая форма мировоззрения, основанная на вере в существование
сверхъестественных сил и зависимости от них человеческих дейст-
вий и самой жизни человека
мировоззрение и мироощущение, а также соответствующее поведе-
ние и специфические действия (культ), которые основываются на ве-
ре в Бога (богов), находящегося вне доступности понимания челове-
ка
Вера – основной признак и элемент любой религии
Основа религиозного
мировоззрения
представление о сакральном (лат. sacri -
священный) мире и о возможности общения
с ним
Структура религии
Религиозное
сознание
религиозная ве-
ра, свод священ-
ных преданий,
религиозные
идеи, чувства,
представления
Религиозные
отношения
определённые
нормы и правила
поведения
Религиозная
деятельность
обряды, культо-
вые действия,
медитации, со-
чинения богос-
ловов, пропаган-
да и защита ре-
лигии
Религиозные
объединения
церковь,
религиозная
община, секта
Функции религии
Мировоззрен-
ческая (важней-
шая функция ре-
лигии)
Выработка определённой картины мира, в которой главной идеей
является представление о сакральном мире и возможности обще-
ния с ним
Регулятивная Выработка своих норм и образцов поведения, осуществление кон-
троля за их соблюдением, поощрение за их исполнение и наказа-
ние за неисполнение. Влияние на деятельность и сознание людей
с помощью определённых ценностей, идей, традиций, обычаев
Интегративная Объединение людей, придерживающихся единых обычаев, взгля-
дов, ценностей, верований. Укрепление социальной связи едино-
верцев, поддержание традиции
Компенсаторная Утешение человека, обещание ему какого-либо воздаяния
Коммуникатив-
ная
Создание возможности для общения как человека с Богом, так и
верующих между собой
Культуротвор-
ческая
Накопление и передача социокультурного и религиозного опыта
от одного поколения к другому
Виды религии по объекту
Политеистические
(греч. poly - много и theos - бог)
вера во множество богов
Монотеистические
(греч. monos - единственный и theos
- бог)
вера в одного всемогущего Бога
Виды религии по
сфере
распространения
Родоплеменные верования (анимизм, фетишизм,
тотемизм, первобытная магия, шаманство, спири-
тизм)
Национальные - религии, распространённые в пре-
делах одного государства или имеющие последова-
телей преимущественно среди представителей од-
ной нации (индуизм, иудаизм, синтоизм, конфу-
цианство и др.)
Мировые - религии, которые распространились сре-
ди народов разных стран и континентов (буддизм,
христианство, ислам)
Религиозное сектантство (включая неокульты и
деструктивные культы) - религиозные учения, оппо-
зиционные по отношению к господствующей церк-
ви или религиозному направлению
Особенности
мировых религий
Космополитизм - единство веры выше политическо-
го или национального единства (главная особен-
ность)
Эгалитаризм - признание равенства верующих пер-
ед Богом независимо от цвета кожи, национальнос-
ти, социального положения
Большое количество приверженцев во всём мире
Прозелитизм - активная проповедь и способность
принимать в свои ряды новых приверженцев из чис-
ла представителей других религий
Буддизм возник в VI-V вв. до н.э. Это самая ранняя по времени возникновения ми-
ровая религия. Местом его возникновения стал Индостан. Основателем является
Сиддхартха Гаутама из племени шакья, которого после смерти стали называть
Будда (около 567 - 487 гг. до н.э.) - просветвлённый, достигший мудрости. В основ-
ном буддизм получил распространение в Центральной, Южной и Юго-Восточной
Азии.
Регион распространения буддизма
«Четыре благородные истины» буддизма (вероучение)
Жизнь есть
страдание
(дуккха)
Причина стра-
даний - жела-
ния человека
Для прекраще-
ния страданий
надо отка-
заться от всех
желаний
Путь прекращения страданий
сансара, или колесо жизни, имеет
8 ступеней (предполагает нали-
чие 8 достоинств) и приводит че-
ловека к просветлению (состоя-
нию нирваны) - прерыванию це-
пи перерождений и растворению
человеческой души во вселенской
матери (пракрити), чем достига-
ется абсолютный, нерушимый по-
кой души.
Привлекательность вероучения состоит также в учении о непричинении вреда
всему живому и гармонии человека с природой (пять заповедей воздержания)
Основу вероучения буддизма составила Типитака (Трипитака, дословно «три кор-
зины») - полный свод священных текстов, записанных со слов самого Будды в из-
ложении его учеников.
Основные
направления
буддизма
хинаяна
малая колесница
махаяна
большая
колесница
тантризм
(тантраяна,
варджаяна)
алмазная
колесница
ламаизм
синтез хинаяны,
махаяны и
тантризма
В I в. н.э. в Палестине и других восточных провинциях Римской империи возни-
кает христианство. Сейчас оно является самой массовой из мировых религий
(около 1,5 млрд последователей) и широко распространено по всему миру, осо-
бенно в Европе и Америке.
Христианство в
современном
мире
Основные направления в христианстве
православие католицизм протестантизм
отделился от
католицизма в XVI в.
Христианство
Суть вероучения
Идея греховности человека как причины всех его несчастий. Из-
бавление от грехов путём покаяния и молитв. Учение о богоче-
ловеке Иисусе Христе, сошедшем с неба на землю и принявшем
страдания и смерть во искупление грехов людей, начиная от
первородного греха.
Основа вероучения
Библия - Священное Писание, состоящее из двух книг - Ветхого
завета и Нового завета. Священное предание - сочинения наибо-
лее известных богословов, называемых «отцами церкви», став-
ших частью церковной традиции.
раскол произошёл в 1054 г.
В VI-VII вв. в Западной Аравии появляется самая молодая по времени возникно-
вения мировая религия - ислам (мусульманство). В буквальном переводе с араб-
ского ислам означает «покорность». Основателем ислама является пророк Мухам-
мед, или Могамет (570-632 гг.), начавший свою проповедническую деятельность в
городах Мекке и Медине. Ислам получил распространение на Ближнем и Среднем
Востоке, в Северной Африке, Центральной и Юго-Восточной Азии, всего в 120
странах мира.
Ислам в
современном
мире
Человек - слабое существо, не способное без Аллаха на самостоятельную деятель-
ность. Лишь неукоснительное выполнение религиозных требований может га-
рантировать человеку посмертное воздание.
«Пять
столпов
культа» в
исламе
вера в единого бога - Аллаха
обязанность пять раз в день молиться (намаз, салят)
пост (саум, ураза) в течение месяца рамадан по лунному
календарю
налог (закят) в пользу нуждающихся мусульман
паломничество (хадж) в священные города - Мекку (к
святилищу Кааба) и Медину
В исламе выделяются два основных направления - шиизм и суннизм. Но в отдель-
ных странах широко распространены и такие направления, как хариджизм, вахха-
бизм, бахаизм, суфизм, исмаилизм и др.
Основные священные
тексты ислама
Коран - священное пи-
сание, проповеди Му-
хаммеда, записанные
после его смерти уче-
никами
На основе Корана разра-
ботан свод мусульманс-
кого права - шариат
Сунна - священное пре-
дание (рассказы о пос-
тупках и высказываниях
Мухаммеда и его спод-
вижников) у мусульман-
суннитов
Ахбар - священное
предание у мусульман-
шиитов
Хотя любая религия претендует на право обладания абсолютной истиной, тем не
менее особо благоприятные условия для проявления фанатизма создаются в дея-
тельности сект. Секта (лат. sekta – религиозная группа, отколовшаяся от тог или
иного религиозного направления и выступающая как оппозиционное течение по
отношению к нему. Секты существуют во всех религиозных конфессиях.
Характерные черты
секты
претензии на
исключительность
своей роли, доктрины,
идейных принципов
установка на
богоизбранность
изоляционизм
Наиболее
распространённые
секты в
Республике
Беларусь
евангельские
христиане-
баптисты
христиане веры
евангельской
пятидесятники
адвентисты
седьмого дня
свидетели Иеговы
В конце ХХ в. в Беларуси появились так называемые неокульты, которые относят
себя к нетрадиционной религиозности. Неокульты – это псевдорелигиозные об-
разования, которые соединяют идеи, представления, образы, культы из различ-
ных религий с достижениями современной науки и «теориями» околонаучных
дисциплин (астрологии, магии, алхимии, хиромантии, парапсихологии и др.).
Специфика религиозности неокультов
единомыслие,
безоговорочное
принятие доктрины
слепое подчинение,
фанатичная предан-
ность, служение Учи-
телю, Гуру, Наставнику,
Лидеру, Пророку и пр.
безусловное выполне-
ние требований-пред-
писаний культа, глав-
ным среди которых
является установка на
разрыв с реальным
миром, на очищение от
«земной грязи»
Основные группы неокультов
псевдохристианские
объединения (характер-
но некоторое внешнее
сходство культов с
христианскими)
«Ассоциация святого
духа для объединения
мирового христиан-
ства», «Семья любви»
(«Дети Бога»), «Богоро-
дичный центр», «Цер-
ковь последнего завета»
о. Виссариона, «Церковь
объединения» Сан Муна
объединения,
основанные на идеях
восточных религий
(индуизм, буддизм,
даосизм)
«Международное общес-
тво сознания Кришны»,
дзен-буддизм, «Лига ду-
ховного возрождения Са-
натана Дхарма», «Транс-
цендентальная медита-
ция»
оккультно-мистические
неокульты
«Учение живой этики»,
«Великое Белое Брат-
ство», «Аум Сенрикё»,
«Сайентологическая
церковь», «Дианетика»,
«Универсальная энер-
гия», «Щит»
Особую группу составляют «сатанисты».
Основателем «Церкви сатаны» в США является
Энтони ЛаВей, автор «Сатанинской библии».
Энтони ЛаВей
Внимание руководителей сект направлено
прежде всего на молодёжь. Им хорошо из-
вестно, что психологическими особенностя-
ми подростков и юношей являются повы-
шенное стремление к необычному, нетради-
ционному, желание быть независимыми и
свободными от опеки, контроля со стороны
родителей, потребность общаться с ровес-
никами, где есть свой лидер. Проявляющие-
ся сексуальные влечения секта «Семья люб-
ви» («Дети Бога») проповедует осущест-
влять через беспорядочные половые связи.
Дэвид Берг, родоначальник
секты «Семья любви»
Широко используется технология «оболва-
нивания» - отключения разума при помо-
щи бесконечного ритмичного повторения
одной и той же фразы. Кришнаиты, покло-
няющиеся Кришне, богу в индуизме, ежед-
невно должны повторять молитву «Маха-
Мантра» 1728 раз с 4 часов утра. Человеку
уже не остаётся времени думать о чём-ли-
бо другом.
Бхактиведанта Свами Прабхупада,
основатель «Международного
общества сознания Кришны»

More Related Content

What's hot (20)

Chương 4 học thuyết giá trị
Chương 4 học thuyết giá trịChương 4 học thuyết giá trị
Chương 4 học thuyết giá trị
Xíu Học Giỏi
Module 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lop
Module 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lopModule 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lop
Module 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lop
hovanhiep
Tài liệu tham khảo về 6 chiếc mũ tư duy.
Tài liệu tham khảo về 6 chiếc mũ tư duy. Tài liệu tham khảo về 6 chiếc mũ tư duy.
Tài liệu tham khảo về 6 chiếc mũ tư duy.
Ha Ngo
Chuong 1_Quan tri trong thoi ky bat on.pdf
Chuong 1_Quan tri trong thoi ky bat on.pdfChuong 1_Quan tri trong thoi ky bat on.pdf
Chuong 1_Quan tri trong thoi ky bat on.pdf
BiThm7
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT.pdf
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT.pdfĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT.pdf
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT.pdf
jackjohn45
Mâu thuẫn tạo nên động lực của quá trình dạy học (TẢI FREE ZALO 0934 573 149)
Mâu thuẫn tạo nên động lực của quá trình dạy học (TẢI FREE ZALO 0934 573 149)Mâu thuẫn tạo nên động lực của quá trình dạy học (TẢI FREE ZALO 0934 573 149)
Mâu thuẫn tạo nên động lực của quá trình dạy học (TẢI FREE ZALO 0934 573 149)
Dịch Vụ Viết Bài Trọn Gói ZALO 0917193864
Стежками дружби
Стежками дружбиСтежками дружби
Стежками дружби
ЗШ №10 м.Світловодська
Kỹ năng lắng nghe
Kỹ năng lắng ngheKỹ năng lắng nghe
Kỹ năng lắng nghe
Cuộc Sống Đúng Nghĩa
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT 148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
nataliej4
file BAI GIANG Tu tuong Hồ Chí Minh - LLCT.pdf
file BAI GIANG Tu tuong Hồ Chí Minh - LLCT.pdffile BAI GIANG Tu tuong Hồ Chí Minh - LLCT.pdf
file BAI GIANG Tu tuong Hồ Chí Minh - LLCT.pdf
2251060043
Lập kế hoạch và triển khai công việc hiệu quả
Lập kế hoạch và triển khai công việc hiệu quảLập kế hoạch và triển khai công việc hiệu quả
Lập kế hoạch và triển khai công việc hiệu quả
Tổ chức Đào tạo PTC
Презентація бібліотеки Миргородської гімназії імені Т.Г.Шевченка
Презентація    бібліотеки  Миргородської гімназії  імені Т.Г.Шевченка Презентація    бібліотеки  Миргородської гімназії  імені Т.Г.Шевченка
Презентація бібліотеки Миргородської гімназії імені Т.Г.Шевченка
Lyudmila Bodrova
EBOOK BYE BÉO - Cách giảm 7 kg trong 30 ngày
EBOOK BYE BÉO - Cách giảm 7 kg trong 30 ngàyEBOOK BYE BÉO - Cách giảm 7 kg trong 30 ngày
EBOOK BYE BÉO - Cách giảm 7 kg trong 30 ngày
nNgyNh1
буклет школи 2015р
буклет школи 2015рбуклет школи 2015р
буклет школи 2015р
hadiachschool4
BÀI MẪU Báo cáo thực tập sư phạm tiểu hoc, HAY, 9 ĐIỂM
BÀI MẪU Báo cáo thực tập sư phạm tiểu hoc, HAY, 9 ĐIỂMBÀI MẪU Báo cáo thực tập sư phạm tiểu hoc, HAY, 9 ĐIỂM
BÀI MẪU Báo cáo thực tập sư phạm tiểu hoc, HAY, 9 ĐIỂM
Viết Thuê Khóa Luận _ ZALO 0917.193.864 default
Design Thinking - Biến ý tưởng thành hiện thực
Design Thinking - Biến ý tưởng thành hiện thựcDesign Thinking - Biến ý tưởng thành hiện thực
Design Thinking - Biến ý tưởng thành hiện thực
Huynh Huu Tai
Báo cáo UML hệ thống cho thuê nhà
Báo cáo UML hệ thống cho thuê nhàBáo cáo UML hệ thống cho thuê nhà
Báo cáo UML hệ thống cho thuê nhà
Kali Back Tracker
Các loại hình đánh giá trong giáo dục mới chỉnh 1 (1).pdf
Các loại hình đánh giá trong giáo dục mới chỉnh 1 (1).pdfCác loại hình đánh giá trong giáo dục mới chỉnh 1 (1).pdf
Các loại hình đánh giá trong giáo dục mới chỉnh 1 (1).pdf
TuyetHa9
Tiểu luận Nguyên tắc lịch sử cụ thể trong việc thực hiện đấu tranh giai cấp ở...
Tiểu luận Nguyên tắc lịch sử cụ thể trong việc thực hiện đấu tranh giai cấp ở...Tiểu luận Nguyên tắc lịch sử cụ thể trong việc thực hiện đấu tranh giai cấp ở...
Tiểu luận Nguyên tắc lịch sử cụ thể trong việc thực hiện đấu tranh giai cấp ở...
JudyStanton3
Chương 4 học thuyết giá trị
Chương 4 học thuyết giá trịChương 4 học thuyết giá trị
Chương 4 học thuyết giá trị
Xíu Học Giỏi
Module 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lop
Module 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lopModule 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lop
Module 6 ki nang giai quyet mau thuan xung dot trong tap the lop
hovanhiep
Tài liệu tham khảo về 6 chiếc mũ tư duy.
Tài liệu tham khảo về 6 chiếc mũ tư duy. Tài liệu tham khảo về 6 chiếc mũ tư duy.
Tài liệu tham khảo về 6 chiếc mũ tư duy.
Ha Ngo
Chuong 1_Quan tri trong thoi ky bat on.pdf
Chuong 1_Quan tri trong thoi ky bat on.pdfChuong 1_Quan tri trong thoi ky bat on.pdf
Chuong 1_Quan tri trong thoi ky bat on.pdf
BiThm7
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT.pdf
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT.pdfĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT.pdf
ĐÁNH GIÁ TRẺ KHUYẾT TẬT TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT.pdf
jackjohn45
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT 148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
148 TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM TRONG GIÁO DỤC ĐẶC BIỆT
nataliej4
file BAI GIANG Tu tuong Hồ Chí Minh - LLCT.pdf
file BAI GIANG Tu tuong Hồ Chí Minh - LLCT.pdffile BAI GIANG Tu tuong Hồ Chí Minh - LLCT.pdf
file BAI GIANG Tu tuong Hồ Chí Minh - LLCT.pdf
2251060043
Lập kế hoạch và triển khai công việc hiệu quả
Lập kế hoạch và triển khai công việc hiệu quảLập kế hoạch và triển khai công việc hiệu quả
Lập kế hoạch và triển khai công việc hiệu quả
Tổ chức Đào tạo PTC
Презентація бібліотеки Миргородської гімназії імені Т.Г.Шевченка
Презентація    бібліотеки  Миргородської гімназії  імені Т.Г.Шевченка Презентація    бібліотеки  Миргородської гімназії  імені Т.Г.Шевченка
Презентація бібліотеки Миргородської гімназії імені Т.Г.Шевченка
Lyudmila Bodrova
EBOOK BYE BÉO - Cách giảm 7 kg trong 30 ngày
EBOOK BYE BÉO - Cách giảm 7 kg trong 30 ngàyEBOOK BYE BÉO - Cách giảm 7 kg trong 30 ngày
EBOOK BYE BÉO - Cách giảm 7 kg trong 30 ngày
nNgyNh1
буклет школи 2015р
буклет школи 2015рбуклет школи 2015р
буклет школи 2015р
hadiachschool4
Design Thinking - Biến ý tưởng thành hiện thực
Design Thinking - Biến ý tưởng thành hiện thựcDesign Thinking - Biến ý tưởng thành hiện thực
Design Thinking - Biến ý tưởng thành hiện thực
Huynh Huu Tai
Báo cáo UML hệ thống cho thuê nhà
Báo cáo UML hệ thống cho thuê nhàBáo cáo UML hệ thống cho thuê nhà
Báo cáo UML hệ thống cho thuê nhà
Kali Back Tracker
Các loại hình đánh giá trong giáo dục mới chỉnh 1 (1).pdf
Các loại hình đánh giá trong giáo dục mới chỉnh 1 (1).pdfCác loại hình đánh giá trong giáo dục mới chỉnh 1 (1).pdf
Các loại hình đánh giá trong giáo dục mới chỉnh 1 (1).pdf
TuyetHa9
Tiểu luận Nguyên tắc lịch sử cụ thể trong việc thực hiện đấu tranh giai cấp ở...
Tiểu luận Nguyên tắc lịch sử cụ thể trong việc thực hiện đấu tranh giai cấp ở...Tiểu luận Nguyên tắc lịch sử cụ thể trong việc thực hiện đấu tranh giai cấp ở...
Tiểu luận Nguyên tắc lịch sử cụ thể trong việc thực hiện đấu tranh giai cấp ở...
JudyStanton3

Similar to Религия как социальный институт (20)

Религия (Ч. 1)
Религия (Ч. 1)Религия (Ч. 1)
Религия (Ч. 1)
Пётр Ситник
религия и мировоззрение
религия и мировоззрениерелигия и мировоззрение
религия и мировоззрение
Viktoria Koval
Религия
РелигияРелигия
Религия
Пётр Ситник
Структурные элементы религии
Структурные элементы религииСтруктурные элементы религии
Структурные элементы религии
Пётр Ситник
Религия
РелигияРелигия
Религия
Пётр Ситник
религия в современном мире
религия в современном миререлигия в современном мире
религия в современном мире
istoriya102rus
христианство
христианствохристианство
христианство
Olga Gizatulina
конкурсная работа кочнева феди с. полдневая
конкурсная работа кочнева феди с. полдневаяконкурсная работа кочнева феди с. полдневая
конкурсная работа кочнева феди с. полдневая
DrofaUral
Религия
РелигияРелигия
Религия
Пётр Ситник
Urok 2 мининой полины
Urok 2 мининой полиныUrok 2 мининой полины
Urok 2 мининой полины
DrofaUral
Религии мира
Религии мираРелигии мира
Религии мира
Пётр Ситник
Сущность религии и её функции
Сущность религии и её функцииСущность религии и её функции
Сущность религии и её функции
Пётр Ситник
№1 религиявжизничеловека
№1 религиявжизничеловека№1 религиявжизничеловека
№1 религиявжизничеловека
Tatyana Komarova
Влияние религиозно-культурных традиции на развитие общества.pdf
Влияние религиозно-культурных традиции на развитие общества.pdfВлияние религиозно-культурных традиции на развитие общества.pdf
Влияние религиозно-культурных традиции на развитие общества.pdf
ssuser1a7327
авраамические религии байдакова настя
авраамические религии байдакова настяавраамические религии байдакова настя
авраамические религии байдакова настя
Tatyana Komarova
Новые религии
Новые религииНовые религии
Новые религии
Tanya67
религия и мировоззрение
религия и мировоззрениерелигия и мировоззрение
религия и мировоззрение
Viktoria Koval
Структурные элементы религии
Структурные элементы религииСтруктурные элементы религии
Структурные элементы религии
Пётр Ситник
религия в современном мире
религия в современном миререлигия в современном мире
религия в современном мире
istoriya102rus
конкурсная работа кочнева феди с. полдневая
конкурсная работа кочнева феди с. полдневаяконкурсная работа кочнева феди с. полдневая
конкурсная работа кочнева феди с. полдневая
DrofaUral
Urok 2 мининой полины
Urok 2 мининой полиныUrok 2 мининой полины
Urok 2 мининой полины
DrofaUral
Сущность религии и её функции
Сущность религии и её функцииСущность религии и её функции
Сущность религии и её функции
Пётр Ситник
№1 религиявжизничеловека
№1 религиявжизничеловека№1 религиявжизничеловека
№1 религиявжизничеловека
Tatyana Komarova
Влияние религиозно-культурных традиции на развитие общества.pdf
Влияние религиозно-культурных традиции на развитие общества.pdfВлияние религиозно-культурных традиции на развитие общества.pdf
Влияние религиозно-культурных традиции на развитие общества.pdf
ssuser1a7327
авраамические религии байдакова настя
авраамические религии байдакова настяавраамические религии байдакова настя
авраамические религии байдакова настя
Tatyana Komarova
Новые религии
Новые религииНовые религии
Новые религии
Tanya67

More from Пётр Ситник (20)

Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Пётр Ситник
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Пётр Ситник
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Пётр Ситник
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Пётр Ситник
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Пётр Ситник
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказание
Пётр Ситник
Мир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войныМир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войны
Пётр Ситник
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Пётр Ситник
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказание
Пётр Ситник
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственность
Пётр Ситник
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственность
Пётр Ситник
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Пётр Ситник
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике БеларусьОрганы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Пётр Ситник
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного права
Пётр Ситник
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного права
Пётр Ситник
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)
Пётр Ситник
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)
Пётр Ситник
Основы уголовного права
Основы уголовного праваОсновы уголовного права
Основы уголовного права
Пётр Ситник
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Пётр Ситник
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Пётр Ситник
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Пётр Ситник
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственностьОбстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Обстоятельства, смягчающие и отягчающие уголовную ответственность
Пётр Ситник
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Пётр Ситник
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Развитие белорусской нации в условиях советской политической системы. Конфесс...
Пётр Ситник
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Пётр Ситник
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказание
Пётр Ситник
Мир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войныМир после Второй мировой войны
Мир после Второй мировой войны
Пётр Ситник
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственностьОбстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Обстоятельства, исключающие преступность деяния и уголовную ответственность
Пётр Ситник
Уголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказаниеУголовная ответственность и наказание
Уголовная ответственность и наказание
Пётр Ситник
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственность
Пётр Ситник
Административная ответственность
Административная ответственностьАдминистративная ответственность
Административная ответственность
Пётр Ситник
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Эволюция конфессиональных отношений в XIX - начале XX в.
Пётр Ситник
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике БеларусьОрганы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Органы обеспечения законности и правопорядка в Республике Беларусь
Пётр Ситник
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного права
Пётр Ситник
Основы административного права
Основы административного праваОсновы административного права
Основы административного права
Пётр Ситник
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)
Пётр Ситник
Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)Основы трудового права (Ч. 2)
Основы трудового права (Ч. 2)
Пётр Ситник
Основы уголовного права
Основы уголовного праваОсновы уголовного права
Основы уголовного права
Пётр Ситник
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Формирование белорусской нации в XIX - начале XX в. и вызревание белорусской ...
Пётр Ситник
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Вторая мировая война и её последствия (Ч. 2)
Пётр Ситник

Религия как социальный институт

  • 1. Обществоведение (повышенный уровень), 10 класс Лицей Ивацевичского района Ситник П.В.
  • 2. • Структура и функции религии • Виды религий • Феномен неокультов
  • 3. Религия (лат. religio - святыня, набожность, благочестие) особая форма мировоззрения, основанная на вере в существование сверхъестественных сил и зависимости от них человеческих дейст- вий и самой жизни человека мировоззрение и мироощущение, а также соответствующее поведе- ние и специфические действия (культ), которые основываются на ве- ре в Бога (богов), находящегося вне доступности понимания челове- ка Вера – основной признак и элемент любой религии Основа религиозного мировоззрения представление о сакральном (лат. sacri - священный) мире и о возможности общения с ним
  • 4. Структура религии Религиозное сознание религиозная ве- ра, свод священ- ных преданий, религиозные идеи, чувства, представления Религиозные отношения определённые нормы и правила поведения Религиозная деятельность обряды, культо- вые действия, медитации, со- чинения богос- ловов, пропаган- да и защита ре- лигии Религиозные объединения церковь, религиозная община, секта
  • 5. Функции религии Мировоззрен- ческая (важней- шая функция ре- лигии) Выработка определённой картины мира, в которой главной идеей является представление о сакральном мире и возможности обще- ния с ним Регулятивная Выработка своих норм и образцов поведения, осуществление кон- троля за их соблюдением, поощрение за их исполнение и наказа- ние за неисполнение. Влияние на деятельность и сознание людей с помощью определённых ценностей, идей, традиций, обычаев Интегративная Объединение людей, придерживающихся единых обычаев, взгля- дов, ценностей, верований. Укрепление социальной связи едино- верцев, поддержание традиции Компенсаторная Утешение человека, обещание ему какого-либо воздаяния Коммуникатив- ная Создание возможности для общения как человека с Богом, так и верующих между собой Культуротвор- ческая Накопление и передача социокультурного и религиозного опыта от одного поколения к другому
  • 6. Виды религии по объекту Политеистические (греч. poly - много и theos - бог) вера во множество богов Монотеистические (греч. monos - единственный и theos - бог) вера в одного всемогущего Бога
  • 7. Виды религии по сфере распространения Родоплеменные верования (анимизм, фетишизм, тотемизм, первобытная магия, шаманство, спири- тизм) Национальные - религии, распространённые в пре- делах одного государства или имеющие последова- телей преимущественно среди представителей од- ной нации (индуизм, иудаизм, синтоизм, конфу- цианство и др.) Мировые - религии, которые распространились сре- ди народов разных стран и континентов (буддизм, христианство, ислам) Религиозное сектантство (включая неокульты и деструктивные культы) - религиозные учения, оппо- зиционные по отношению к господствующей церк- ви или религиозному направлению
  • 8. Особенности мировых религий Космополитизм - единство веры выше политическо- го или национального единства (главная особен- ность) Эгалитаризм - признание равенства верующих пер- ед Богом независимо от цвета кожи, национальнос- ти, социального положения Большое количество приверженцев во всём мире Прозелитизм - активная проповедь и способность принимать в свои ряды новых приверженцев из чис- ла представителей других религий
  • 9. Буддизм возник в VI-V вв. до н.э. Это самая ранняя по времени возникновения ми- ровая религия. Местом его возникновения стал Индостан. Основателем является Сиддхартха Гаутама из племени шакья, которого после смерти стали называть Будда (около 567 - 487 гг. до н.э.) - просветвлённый, достигший мудрости. В основ- ном буддизм получил распространение в Центральной, Южной и Юго-Восточной Азии. Регион распространения буддизма
  • 10. «Четыре благородные истины» буддизма (вероучение) Жизнь есть страдание (дуккха) Причина стра- даний - жела- ния человека Для прекраще- ния страданий надо отка- заться от всех желаний Путь прекращения страданий сансара, или колесо жизни, имеет 8 ступеней (предполагает нали- чие 8 достоинств) и приводит че- ловека к просветлению (состоя- нию нирваны) - прерыванию це- пи перерождений и растворению человеческой души во вселенской матери (пракрити), чем достига- ется абсолютный, нерушимый по- кой души. Привлекательность вероучения состоит также в учении о непричинении вреда всему живому и гармонии человека с природой (пять заповедей воздержания)
  • 11. Основу вероучения буддизма составила Типитака (Трипитака, дословно «три кор- зины») - полный свод священных текстов, записанных со слов самого Будды в из- ложении его учеников. Основные направления буддизма хинаяна малая колесница махаяна большая колесница тантризм (тантраяна, варджаяна) алмазная колесница ламаизм синтез хинаяны, махаяны и тантризма
  • 12. В I в. н.э. в Палестине и других восточных провинциях Римской империи возни- кает христианство. Сейчас оно является самой массовой из мировых религий (около 1,5 млрд последователей) и широко распространено по всему миру, осо- бенно в Европе и Америке. Христианство в современном мире
  • 13. Основные направления в христианстве православие католицизм протестантизм отделился от католицизма в XVI в. Христианство Суть вероучения Идея греховности человека как причины всех его несчастий. Из- бавление от грехов путём покаяния и молитв. Учение о богоче- ловеке Иисусе Христе, сошедшем с неба на землю и принявшем страдания и смерть во искупление грехов людей, начиная от первородного греха. Основа вероучения Библия - Священное Писание, состоящее из двух книг - Ветхого завета и Нового завета. Священное предание - сочинения наибо- лее известных богословов, называемых «отцами церкви», став- ших частью церковной традиции. раскол произошёл в 1054 г.
  • 14. В VI-VII вв. в Западной Аравии появляется самая молодая по времени возникно- вения мировая религия - ислам (мусульманство). В буквальном переводе с араб- ского ислам означает «покорность». Основателем ислама является пророк Мухам- мед, или Могамет (570-632 гг.), начавший свою проповедническую деятельность в городах Мекке и Медине. Ислам получил распространение на Ближнем и Среднем Востоке, в Северной Африке, Центральной и Юго-Восточной Азии, всего в 120 странах мира. Ислам в современном мире
  • 15. Человек - слабое существо, не способное без Аллаха на самостоятельную деятель- ность. Лишь неукоснительное выполнение религиозных требований может га- рантировать человеку посмертное воздание. «Пять столпов культа» в исламе вера в единого бога - Аллаха обязанность пять раз в день молиться (намаз, салят) пост (саум, ураза) в течение месяца рамадан по лунному календарю налог (закят) в пользу нуждающихся мусульман паломничество (хадж) в священные города - Мекку (к святилищу Кааба) и Медину
  • 16. В исламе выделяются два основных направления - шиизм и суннизм. Но в отдель- ных странах широко распространены и такие направления, как хариджизм, вахха- бизм, бахаизм, суфизм, исмаилизм и др. Основные священные тексты ислама Коран - священное пи- сание, проповеди Му- хаммеда, записанные после его смерти уче- никами На основе Корана разра- ботан свод мусульманс- кого права - шариат Сунна - священное пре- дание (рассказы о пос- тупках и высказываниях Мухаммеда и его спод- вижников) у мусульман- суннитов Ахбар - священное предание у мусульман- шиитов
  • 17. Хотя любая религия претендует на право обладания абсолютной истиной, тем не менее особо благоприятные условия для проявления фанатизма создаются в дея- тельности сект. Секта (лат. sekta – религиозная группа, отколовшаяся от тог или иного религиозного направления и выступающая как оппозиционное течение по отношению к нему. Секты существуют во всех религиозных конфессиях. Характерные черты секты претензии на исключительность своей роли, доктрины, идейных принципов установка на богоизбранность изоляционизм
  • 19. В конце ХХ в. в Беларуси появились так называемые неокульты, которые относят себя к нетрадиционной религиозности. Неокульты – это псевдорелигиозные об- разования, которые соединяют идеи, представления, образы, культы из различ- ных религий с достижениями современной науки и «теориями» околонаучных дисциплин (астрологии, магии, алхимии, хиромантии, парапсихологии и др.). Специфика религиозности неокультов единомыслие, безоговорочное принятие доктрины слепое подчинение, фанатичная предан- ность, служение Учи- телю, Гуру, Наставнику, Лидеру, Пророку и пр. безусловное выполне- ние требований-пред- писаний культа, глав- ным среди которых является установка на разрыв с реальным миром, на очищение от «земной грязи»
  • 20. Основные группы неокультов псевдохристианские объединения (характер- но некоторое внешнее сходство культов с христианскими) «Ассоциация святого духа для объединения мирового христиан- ства», «Семья любви» («Дети Бога»), «Богоро- дичный центр», «Цер- ковь последнего завета» о. Виссариона, «Церковь объединения» Сан Муна объединения, основанные на идеях восточных религий (индуизм, буддизм, даосизм) «Международное общес- тво сознания Кришны», дзен-буддизм, «Лига ду- ховного возрождения Са- натана Дхарма», «Транс- цендентальная медита- ция» оккультно-мистические неокульты «Учение живой этики», «Великое Белое Брат- ство», «Аум Сенрикё», «Сайентологическая церковь», «Дианетика», «Универсальная энер- гия», «Щит»
  • 21. Особую группу составляют «сатанисты». Основателем «Церкви сатаны» в США является Энтони ЛаВей, автор «Сатанинской библии». Энтони ЛаВей
  • 22. Внимание руководителей сект направлено прежде всего на молодёжь. Им хорошо из- вестно, что психологическими особенностя- ми подростков и юношей являются повы- шенное стремление к необычному, нетради- ционному, желание быть независимыми и свободными от опеки, контроля со стороны родителей, потребность общаться с ровес- никами, где есть свой лидер. Проявляющие- ся сексуальные влечения секта «Семья люб- ви» («Дети Бога») проповедует осущест- влять через беспорядочные половые связи. Дэвид Берг, родоначальник секты «Семья любви»
  • 23. Широко используется технология «оболва- нивания» - отключения разума при помо- щи бесконечного ритмичного повторения одной и той же фразы. Кришнаиты, покло- няющиеся Кришне, богу в индуизме, ежед- невно должны повторять молитву «Маха- Мантра» 1728 раз с 4 часов утра. Человеку уже не остаётся времени думать о чём-ли- бо другом. Бхактиведанта Свами Прабхупада, основатель «Международного общества сознания Кришны»