ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
To νεό στο σπίτι μας
Πώς χρησιµοποιούμε το νεό στο σπίτι σας;
Και πόσα λίτρα νεό καταναλώνουμε σε κάθε χρήση;
Μια µεγάλη ποσότητα νερού χρησιµοποιείται σήµερα στο
νοικοκυριό. Και μάλιστα με μεγάλη ευκολία. Ανοίγουμε τη βρύση
και το νεό τρέχει άφθονο, έτοιμο να το κάνουμε ότι θέλουμε.
Ήταν όμως έτσι πάντα;
Τα παλιά χρόνια, από πού έπαιρναν τα νοικοκυριά το νεό τους;
Από πηγές ή πηγάδια.
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Τι δυσκολίες θα αντιμετωπίζατε εσείς, εάν δεν είχατε τρεχούμενο νεό
στο σπίτι σας και έπρεπε να το φέρνετε από μακριά;
Πώς θα κάνατε μπάνιο; Πώς θα πλένατε τα πιάτα και τα ρούχα;
Πώς θα ποτίζατε τα ζώα σας και τα φυτά σας;
Πώς θα αισθανόσασταν; Πώς θα αντιμετωπίζατε τότε το νεό;
Υπάρχει περίπτωση να παίρνατε κάποιες χαρές από τη
μεταφορά του νερού στο σπίτι σας; Ποιες;
Σήμερα σε πολλές χώρες του κόσµου, αρκεί να ανοίξουµε µια
βρύση για να έχουµε άφθονο, καθαρό νεό.
Αυτό όμως τι αποτέλεσμα έχει;
Αυτή η ευκολία έχει σαν αποτέλεσµα να µην καταλαβαίνουµε,
πόσο νεό χρησιµοποιούµε και πόσο νεό σπαταλάµε!
Έχει υπολογιστεί ότι ένας άνθρωπος χρειάζεται καθηµερινά
περίπου 50 λίτρα νερού προκειµένου να ικανοποιήσει τις
προσωπικές και οικιακές του ανάγκες.
Εντούτοις, εμείς στις αναπτυγµένες χώρες, χρησιµοποιούµε
ποσότητες νερού που φτάνουν και µέχρι τα 400 λίτρα νερού
ανά άτοµο!
Μα πού σπαταλάμε τόσο νεό;
Το 40% το «πετάµε» στην τουαλέτα. Κάθε φορά που τραβάµε
το καζανάκι, χρησιµοποιούµε περίπου 6 καθαρού πόσιµου
νερού, δηλαδή περίπου 6 – 10 µεγάλα νεό.
Αρκετό νεό σπαταλάµε και στο µπάνιο, όπου καταναλώνουµε
περίπου 15 λίτρα το λεπτό, δηλαδή 10 νεό.
Πόσο νεό καταναλώνουµε αν κάνουµε ένα ντους
διάρκειας 10 λεπτών;
Πλύσιμο χεριών και προσώπου = 30 λίτρα στα 2 λεπτά,
δηλαδή 20
Πλυντήριο ρούχων = 150 λίτρα νεό τη φορά, δηλαδή 100
Πλυντήριο πιάτων = 50 λίτρα νεό τη φορά, δηλαδή 33
Πλύσιμο πιάτων στο χέρι = 150 λίτρα νεό την ημέρα, δηλαδή
100
Πλύσιμο φρούτων και λαχανικών = 15 λίτρα νεό το λεπτό,
δηλαδή 10
Πλύσιμο αυτοκινήτου = 150 λίτρα νεό την ημέρα, δηλαδή 100
Μια βρύση, που στάζει σταγόνα-σταγόνα πόσο νεό
μπορεί να χάσει µέσα σε ένα χρόνο;
Μια βρύση που στάζει µπορεί να αδειάσει νεό που θα
επαρκούσε για να γεµίσουµε 35 φορές µια µπανιέρα!
Τι πρέπει να κάνουμε λοιπόν;
Ένα καζανάκι που τρέχει, πόσο νεό μπορεί να αδειάσει
σε μια μέρα;
Ένα καζανάκι που τρέχει µπορεί να αδειάσει µέσα σε µια µέρα
νεό που θα πίναµε σε 50 µέρες!
Τι πρέπει να κάνουμε λοιπόν;
Όταν πλένουµε τα δόντια µας ή τα χέρια µας αφήνοντας συνε-
χώς τη βρύση ανοικτή, πόσο νεό σπαταλάμε σε ένα λεπτό;
Όταν πλένουµε τα δόντια µας ή τα χέρια µας με ανοιχτή τη
βρύση σπαταλάµε µέσα σε ένα λεπτό, νεό που θα γέµιζε 10
µεγάλα µπουκάλια! Τι πρέπει να κάνουμε λοιπόν;
Στην κουζίνα χρησιµοποιούµε νεό για να πλύνουµε τα
τρόφιµα και τα πιάτα, αλλά και στο µαγείρεµα. Πλένοντας τα
λαχανικά, για να φτιάξουµε µια σαλάτα κάτω από τη
βρύση για τρία λεπτά, πόσο νεό καταναλώνουμε;
Πλένοντας τα λαχανικά κάτω από τη βρύση καταναλώνουµε
45 λίτρα νεό, δηλαδή
30 µεγάλα µπουκάλια! Τι πρέπει να κάνουμε λοιπόν;
Σκεφτείτε επίσης ότι χρειάζονται 2,27 λίτρα νερού για να
µαγειρέψουµε µια κατσαρόλα µακαρόνια και η διπλάσια
ποσότητα νερού για να πλύνουµε την κατσαρόλα!
Εμείς λοιπόν στις αναπτυγμένες χώρες δε σεβόμαστε το νεό.
Το σπαταλάμε χωρίς να σκεφτόμαστε ότι κάποτε θα τελειώσει.
Εάν ζούσαμε στην Ινδία ή σε κάποια χώρα της Αφρικής ίσως
να κάναμε τα πράγματα διαφορετικά.
Σκεφτείτε ότι εκεί, τα παιδιά αναγκάζονται να παρατήσουν το σχολείο για να
κουβαλήσουν νεό, κάτι το οποίο αποτελεί και την κύρια ενασχόλησή τους.
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό στο σπίτι                         μας
Το νεό δεν διαρκεί για πάντα. Κάποιοι από εμάς
συμπεριφερόμαστε σαν να είναι δωρεάν. Σαν να μας ανήκει.
Το έγκλημα αυτό πρέπει να σταματήσει!
Πρέπει λοιπόν όλοι να σοβαρευτούμε και να περιορίσουμε την
σπατάλη του νερού. Όχι όμως μόνο αυτό. Και τι άλλο;
Όταν χρησιµοποιούµε νεό το ρυπαίνουµε κιόλας! Πώς;
Απορρυπαντικά, καθαριστικά σπιτιού, σαµπουάν, αφρόλουτρα, από-
σµητικά, χρώµατα, φαρµακευτικά και ιατρικά προϊόντα, χρησιµοποιη-
µένα λάδια οχηµάτων, λάδια από τηγάνι…καταλήγουν στην αποχέ-
τευση και από εκεί στη θάλασσα, στο υπέδαφος ή στα υπόγεια νερά .
Ό,τι ρίχνουμε στο νεό καταλήγει πίσω στη φύση!
Τι μπορούμε να κάνουμε;
Να χρησιμοποιούμε λιγότερα απορρυπαντικά για να
χρειαζόμαστε λιγότερο νεό να τα ξεβγάλουμε.
Να χρησιμοποιούμε απορρυπαντικά φιλικά στο περιβάλλον.
Να επιλέγουμε πιλέγουµε µέσα καθαρισµού, χρώµατα, καλλυντικά και
άλλα προϊόντα, που είναι φιλικά στο περιβάλλον.
Να μην πετάμε σκουπίδια στην τουαλέτα ή στον υπόνοµο, γιατί
προκαλούν µεγάλα προβλήµατα, βουλώνουν τους σωλήνες της
αποχέτευσης. Να μην πετάμε σκουπίδια στους δρόμους γιατί
φράζουν τους υπονόµους και πλημμυρίζουν οι πόλεις.
Τα φάρμακα να μην πετάγονται γιατί μολύνουν.
Τι να τα κάνουμε;
Να επιλέγουμε οικολογικά χώματα.
Τέλος σκεφτείτε ότι όταν σπαταλάμε ζεστό νεό, σπαταλάμε
όλο και περισσότερη ενέργεια! Μας ενοχλεί αυτό; Γιατί;
Ναι, η σπατάλη ζεστού νερού μας ενοχλεί πολύ!
Για διάφορους λόγους:
Όταν αφήνουμε το ζεστό νεό να τρέχει χωρίς λόγο,
καταναλώνουμε περισσότερη ενέργεια από ό,τι χρειάζεται.
Η υπερβολική χρήση ενέργειας οδηγεί σε αυξημένες εκπομπές
αερίων θερμοκηπίου, που συμβάλλουν στην κλιματική αλλαγή.
Σπαταλώντας ζεστό νεό, αυξάνουμε την ενεργειακή μας
κατανάλωση, κάτι που επιβαρύνει το περιβάλλον.
Η σπατάλη του σημαίνει ότι εξαντλούμε τα αποθέματα νερού, ενώ
πολλές περιοχές αντιμετωπίζουν έλλειψη καθαρού νερού.
Εκτός του ότι αυξάνεται ο λογαριασμός του ρεύματος
Το νεό στο σπίτι                         μας
Παρουσίαση: ΔΗΜΗΤΡΑ ΜΥΛΩΝΑΚΗ

More Related Content

Similar to Το νεό στο σπίτι μας (20)

Νεό
ΝεόΝεό
Νεό
gper2014
εμμανουηλ
εμμανουηλεμμανουηλ
εμμανουηλ
popipolykarpou
νεό (8)
νεό (8)νεό (8)
νεό (8)
Θωμαίς Κύρου
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.pptce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
Efi Sp
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νεό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα:  "Το νεό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"Περιβαλλοντικό πρόγραμμα:  "Το νεό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νεό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣ
Νεό ..............Πηγή ζωής
Νεό ..............Πηγή ζωήςΝεό ..............Πηγή ζωής
Νεό ..............Πηγή ζωής
Vassilis (BIll) Panopoulos M.B.A., M.H.R.M., M.M.M.
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptxΛειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
iliana stavrou
Το πρόβλημα της ρύπανσης του νερού
Το πρόβλημα της            ρύπανσης του νερούΤο πρόβλημα της            ρύπανσης του νερού
Το πρόβλημα της ρύπανσης του νερού
Dimitra Mylonaki
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
dodoka80
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
aptzan
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γ' ΤΆΞΗΣ 2014-2015 ΜΕ ΘΕΜΑ:"ΤΟ ΝΕΡΟ ΠΗΓ...
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γ' ΤΆΞΗΣ 2014-2015 ΜΕ ΘΕΜΑ:"ΤΟ ΝΕΡΟ ΠΗΓ...ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γ' ΤΆΞΗΣ 2014-2015 ΜΕ ΘΕΜΑ:"ΤΟ ΝΕΡΟ ΠΗΓ...
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γ' ΤΆΞΗΣ 2014-2015 ΜΕ ΘΕΜΑ:"ΤΟ ΝΕΡΟ ΠΗΓ...
Christos Xilogiannis
νεό πολύτιμο αγαθό
νεό πολύτιμο αγαθόνεό πολύτιμο αγαθό
νεό πολύτιμο αγαθό
sxoleio
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.pptce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
ce-9d-ce-b5-cf-81-cf-8c-141124104405-conversion-gate01.ppt
Efi Sp
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νεό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα:  "Το νεό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"Περιβαλλοντικό πρόγραμμα:  "Το νεό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: "Το νεό το αγαπώ και χωρίς αυτό δε ζω"
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΣΟΡΩΝΗΣ
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptxΛειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
Λειψυδρία-Τρόποι εξοικονόμησης νερού.pptx
iliana stavrou
Το πρόβλημα της ρύπανσης του νερού
Το πρόβλημα της            ρύπανσης του νερούΤο πρόβλημα της            ρύπανσης του νερού
Το πρόβλημα της ρύπανσης του νερού
Dimitra Mylonaki
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΝΕΡΟ - ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
dodoka80
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
ΝΕΡΟ ΠΗΓΗ ΖΩΗΣ
aptzan
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γ' ΤΆΞΗΣ 2014-2015 ΜΕ ΘΕΜΑ:"ΤΟ ΝΕΡΟ ΠΗΓ...
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γ' ΤΆΞΗΣ 2014-2015 ΜΕ ΘΕΜΑ:"ΤΟ ΝΕΡΟ ΠΗΓ...ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γ' ΤΆΞΗΣ 2014-2015 ΜΕ ΘΕΜΑ:"ΤΟ ΝΕΡΟ ΠΗΓ...
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γ' ΤΆΞΗΣ 2014-2015 ΜΕ ΘΕΜΑ:"ΤΟ ΝΕΡΟ ΠΗΓ...
Christos Xilogiannis
νεό πολύτιμο αγαθό
νεό πολύτιμο αγαθόνεό πολύτιμο αγαθό
νεό πολύτιμο αγαθό
sxoleio

More from Dimitra Mylonaki (20)

ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Οικοσυστήματα του τόπου μας ΕΠΟΠΤΙΚΟ
Οικοσυστήματα του τόπου μας         ΕΠΟΠΤΙΚΟΟικοσυστήματα του τόπου μας         ΕΠΟΠΤΙΚΟ
Οικοσυστήματα του τόπου μας ΕΠΟΠΤΙΚΟ
Dimitra Mylonaki
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιών
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιώνΗ Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιών
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιών
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 1.000Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 100Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 100
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 10Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 10
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού μονοψήφιου ακέραιου αριθμού με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  μονοψήφιου ακέραιου αριθμού  με 10, 100, 1.000Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  μονοψήφιου ακέραιου αριθμού  με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού μονοψήφιου ακέραιου αριθμού με 10, 100, 1.000
Dimitra Mylonaki
Ένας διάλογος με τον πολιτισμό
Ένας διάλογος με τον              πολιτισμόΈνας διάλογος με τον              πολιτισμό
Ένας διάλογος με τον πολιτισμό
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δ
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γ
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000β
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000βΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000β
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000β
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000α
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000αΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000α
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000α
Dimitra Mylonaki
H παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιά
H παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιάH παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιά
H παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιά
Dimitra Mylonaki
Οι αγώνες του Κανάρη
Οι αγώνες του                              ΚανάρηΟι αγώνες του                              Κανάρη
Οι αγώνες του Κανάρη
Dimitra Mylonaki
Oικοσυστήματα της Eλλάδας
Oικοσυστήματα της                        EλλάδαςOικοσυστήματα της                        Eλλάδας
Oικοσυστήματα της Eλλάδας
Dimitra Mylonaki
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ εποπτικό υλικό.pdf
Dimitra Mylonaki
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdfΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΧΑΡΑΖΟΝΤΑΣ ΔΡΟΜΟΥΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ .pdf
Dimitra Mylonaki
Οικοσυστήματα του τόπου μας ΕΠΟΠΤΙΚΟ
Οικοσυστήματα του τόπου μας         ΕΠΟΠΤΙΚΟΟικοσυστήματα του τόπου μας         ΕΠΟΠΤΙΚΟ
Οικοσυστήματα του τόπου μας ΕΠΟΠΤΙΚΟ
Dimitra Mylonaki
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιών
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιώνΗ Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιών
Η Αθήνα γίνεται η πιο ισχυρή πόλη-Τετράδιο εργασιών
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 100
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα διαίρεσης δεκαδικών αριθμών με το 10
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 1.000Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 1.000
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 100Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 100
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 100
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 10Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  δεκαδικών αριθμών με το 10
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού δεκαδικών αριθμών με το 10
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού ακέραιων αριθμών με 10, 100, 1.000
Dimitra Mylonaki
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού μονοψήφιου ακέραιου αριθμού με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  μονοψήφιου ακέραιου αριθμού  με 10, 100, 1.000Παραδείγματα πολλαπλασιασμού  μονοψήφιου ακέραιου αριθμού  με 10, 100, 1.000
Παραδείγματα πολλαπλασιασμού μονοψήφιου ακέραιου αριθμού με 10, 100, 1.000
Dimitra Mylonaki
Ένας διάλογος με τον πολιτισμό
Ένας διάλογος με τον              πολιτισμόΈνας διάλογος με τον              πολιτισμό
Ένας διάλογος με τον πολιτισμό
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000δ
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γ
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000γ
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000β
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000βΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000β
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000β
Dimitra Mylonaki
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000α
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000αΠαράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000α
Παράδειγμα διαίρεση ακέραιου αριθμού με το 1000α
Dimitra Mylonaki
H παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιά
H παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιάH παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιά
H παράδοσή μας: Όσα «έφτασαν» σε μας από παλιά
Dimitra Mylonaki
Οι αγώνες του Κανάρη
Οι αγώνες του                              ΚανάρηΟι αγώνες του                              Κανάρη
Οι αγώνες του Κανάρη
Dimitra Mylonaki
Oικοσυστήματα της Eλλάδας
Oικοσυστήματα της                        EλλάδαςOικοσυστήματα της                        Eλλάδας
Oικοσυστήματα της Eλλάδας
Dimitra Mylonaki

Recently uploaded (20)

ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ogborhws
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
GeorgeDiamandis11
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής ΑφήγησηςΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΦΗΓΗΣΗ-Παρουσίαση της Ψηφιακής Αφήγησης
GeorgeDiamandis11
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYINGΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ -- CYBERBULLYING
pasxelfstone
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
䳢-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
GeorgeDiamandis11
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdfΩς Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
Ως Ευρωπαιοι και ελληνες πολιτες, ερευνουμε -Αυτόματη αποθήκευση-.pptm.pdf
V D
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docxΤα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Τα πάθη και η Ανάσταση του Χριστού μέσα από την τέχνη.docx
Δήμητρα Τζίνου
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ --  4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδιGamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
Gamified Learning - Μάθηση μέσα από το παιχνίδι
GeorgeDiamandis11
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης  Εβδομάδος.
Τι γιορτάζουμε κάθε μέρα της Μεγάλης Εβδομάδος.
Δήμητρα Τζίνου
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
LTTA in Cuneo αναφορά, 27-29 Μαρτίου 2025
ntinakatirtzi
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ - - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝCYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
CYBERBULLYING - 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ --  4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
ΚΑΛΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΥΚΤΙΟ -- 4o ΔΗΜΟΤΙΚΟ
pasxelfstone
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2ο ΔΗΜ ΣΧ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ_ΕΓΓΡΑΦΗ Α ΔΗμ _2025_26.pdf
2dimkoryd
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝΑσφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
Ασφάλεια στο διαδίκτυο -- 4ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ
pasxelfstone
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test BankPopulation and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
Population and Community Health Nursing 6th Edition Clark Test Bank
ogborhws
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη ΚοζάνηςΗ Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
Η Παράδοση της Ορθόδοξης Εκκλησίας- Ιερά Μητρόπολη Κοζάνης
ssuser720b85
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
Μάθηση με Εστίαση στις Δυνατότητες -Αναστοχασμός , αυτοαξιολόγηση, αξιολόγηση.
GeorgeDiamandis11
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
G.A.M.E. – (Στόχος, Προσβασιμότητα, Κίνητρα, Περιβάλλον)
GeorgeDiamandis11
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Οδηγίες Διδασκαλίας Αρχαίων κ αρχ απο Μετφρ 2024 2025
Sofia Mpourmpoulithra
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBLΘεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
Θεωρητικές βάσεις της Μάθησης με Εστίαση στις Δυνατότητες - SBL
GeorgeDiamandis11

Το νεό στο σπίτι μας

  • 1. To νεό στο σπίτι μας
  • 2. Πώς χρησιµοποιούμε το νεό στο σπίτι σας;
  • 3. Και πόσα λίτρα νεό καταναλώνουμε σε κάθε χρήση;
  • 4. Μια µεγάλη ποσότητα νερού χρησιµοποιείται σήµερα στο νοικοκυριό. Και μάλιστα με μεγάλη ευκολία. Ανοίγουμε τη βρύση και το νεό τρέχει άφθονο, έτοιμο να το κάνουμε ότι θέλουμε. Ήταν όμως έτσι πάντα;
  • 5. Τα παλιά χρόνια, από πού έπαιρναν τα νοικοκυριά το νεό τους;
  • 6. Από πηγές ή πηγάδια.
  • 17. Τι δυσκολίες θα αντιμετωπίζατε εσείς, εάν δεν είχατε τρεχούμενο νεό στο σπίτι σας και έπρεπε να το φέρνετε από μακριά; Πώς θα κάνατε μπάνιο; Πώς θα πλένατε τα πιάτα και τα ρούχα; Πώς θα ποτίζατε τα ζώα σας και τα φυτά σας; Πώς θα αισθανόσασταν; Πώς θα αντιμετωπίζατε τότε το νεό;
  • 18. Υπάρχει περίπτωση να παίρνατε κάποιες χαρές από τη μεταφορά του νερού στο σπίτι σας; Ποιες;
  • 19. Σήμερα σε πολλές χώρες του κόσµου, αρκεί να ανοίξουµε µια βρύση για να έχουµε άφθονο, καθαρό νεό.
  • 20. Αυτό όμως τι αποτέλεσμα έχει;
  • 21. Αυτή η ευκολία έχει σαν αποτέλεσµα να µην καταλαβαίνουµε, πόσο νεό χρησιµοποιούµε και πόσο νεό σπαταλάµε!
  • 22. Έχει υπολογιστεί ότι ένας άνθρωπος χρειάζεται καθηµερινά περίπου 50 λίτρα νερού προκειµένου να ικανοποιήσει τις προσωπικές και οικιακές του ανάγκες.
  • 23. Εντούτοις, εμείς στις αναπτυγµένες χώρες, χρησιµοποιούµε ποσότητες νερού που φτάνουν και µέχρι τα 400 λίτρα νερού ανά άτοµο!
  • 24. Μα πού σπαταλάμε τόσο νεό;
  • 25. Το 40% το «πετάµε» στην τουαλέτα. Κάθε φορά που τραβάµε το καζανάκι, χρησιµοποιούµε περίπου 6 καθαρού πόσιµου νερού, δηλαδή περίπου 6 – 10 µεγάλα νεό.
  • 26. Αρκετό νεό σπαταλάµε και στο µπάνιο, όπου καταναλώνουµε περίπου 15 λίτρα το λεπτό, δηλαδή 10 νεό.
  • 27. Πόσο νεό καταναλώνουµε αν κάνουµε ένα ντους διάρκειας 10 λεπτών;
  • 28. Πλύσιμο χεριών και προσώπου = 30 λίτρα στα 2 λεπτά, δηλαδή 20
  • 29. Πλυντήριο ρούχων = 150 λίτρα νεό τη φορά, δηλαδή 100
  • 30. Πλυντήριο πιάτων = 50 λίτρα νεό τη φορά, δηλαδή 33
  • 31. Πλύσιμο πιάτων στο χέρι = 150 λίτρα νεό την ημέρα, δηλαδή 100
  • 32. Πλύσιμο φρούτων και λαχανικών = 15 λίτρα νεό το λεπτό, δηλαδή 10
  • 33. Πλύσιμο αυτοκινήτου = 150 λίτρα νεό την ημέρα, δηλαδή 100
  • 34. Μια βρύση, που στάζει σταγόνα-σταγόνα πόσο νεό μπορεί να χάσει µέσα σε ένα χρόνο;
  • 35. Μια βρύση που στάζει µπορεί να αδειάσει νεό που θα επαρκούσε για να γεµίσουµε 35 φορές µια µπανιέρα! Τι πρέπει να κάνουμε λοιπόν;
  • 36. Ένα καζανάκι που τρέχει, πόσο νεό μπορεί να αδειάσει σε μια μέρα;
  • 37. Ένα καζανάκι που τρέχει µπορεί να αδειάσει µέσα σε µια µέρα νεό που θα πίναµε σε 50 µέρες! Τι πρέπει να κάνουμε λοιπόν;
  • 38. Όταν πλένουµε τα δόντια µας ή τα χέρια µας αφήνοντας συνε- χώς τη βρύση ανοικτή, πόσο νεό σπαταλάμε σε ένα λεπτό;
  • 39. Όταν πλένουµε τα δόντια µας ή τα χέρια µας με ανοιχτή τη βρύση σπαταλάµε µέσα σε ένα λεπτό, νεό που θα γέµιζε 10 µεγάλα µπουκάλια! Τι πρέπει να κάνουμε λοιπόν;
  • 40. Στην κουζίνα χρησιµοποιούµε νεό για να πλύνουµε τα τρόφιµα και τα πιάτα, αλλά και στο µαγείρεµα. Πλένοντας τα λαχανικά, για να φτιάξουµε µια σαλάτα κάτω από τη βρύση για τρία λεπτά, πόσο νεό καταναλώνουμε;
  • 41. Πλένοντας τα λαχανικά κάτω από τη βρύση καταναλώνουµε 45 λίτρα νεό, δηλαδή 30 µεγάλα µπουκάλια! Τι πρέπει να κάνουμε λοιπόν;
  • 42. Σκεφτείτε επίσης ότι χρειάζονται 2,27 λίτρα νερού για να µαγειρέψουµε µια κατσαρόλα µακαρόνια και η διπλάσια ποσότητα νερού για να πλύνουµε την κατσαρόλα!
  • 43. Εμείς λοιπόν στις αναπτυγμένες χώρες δε σεβόμαστε το νεό. Το σπαταλάμε χωρίς να σκεφτόμαστε ότι κάποτε θα τελειώσει.
  • 44. Εάν ζούσαμε στην Ινδία ή σε κάποια χώρα της Αφρικής ίσως να κάναμε τα πράγματα διαφορετικά.
  • 45. Σκεφτείτε ότι εκεί, τα παιδιά αναγκάζονται να παρατήσουν το σχολείο για να κουβαλήσουν νεό, κάτι το οποίο αποτελεί και την κύρια ενασχόλησή τους.
  • 54. Το νεό δεν διαρκεί για πάντα. Κάποιοι από εμάς συμπεριφερόμαστε σαν να είναι δωρεάν. Σαν να μας ανήκει. Το έγκλημα αυτό πρέπει να σταματήσει!
  • 55. Πρέπει λοιπόν όλοι να σοβαρευτούμε και να περιορίσουμε την σπατάλη του νερού. Όχι όμως μόνο αυτό. Και τι άλλο;
  • 56. Όταν χρησιµοποιούµε νεό το ρυπαίνουµε κιόλας! Πώς;
  • 57. Απορρυπαντικά, καθαριστικά σπιτιού, σαµπουάν, αφρόλουτρα, από- σµητικά, χρώµατα, φαρµακευτικά και ιατρικά προϊόντα, χρησιµοποιη- µένα λάδια οχηµάτων, λάδια από τηγάνι…καταλήγουν στην αποχέ- τευση και από εκεί στη θάλασσα, στο υπέδαφος ή στα υπόγεια νερά .
  • 58. Ό,τι ρίχνουμε στο νεό καταλήγει πίσω στη φύση! Τι μπορούμε να κάνουμε;
  • 59. Να χρησιμοποιούμε λιγότερα απορρυπαντικά για να χρειαζόμαστε λιγότερο νεό να τα ξεβγάλουμε. Να χρησιμοποιούμε απορρυπαντικά φιλικά στο περιβάλλον.
  • 60. Να επιλέγουμε πιλέγουµε µέσα καθαρισµού, χρώµατα, καλλυντικά και άλλα προϊόντα, που είναι φιλικά στο περιβάλλον.
  • 61. Να μην πετάμε σκουπίδια στην τουαλέτα ή στον υπόνοµο, γιατί προκαλούν µεγάλα προβλήµατα, βουλώνουν τους σωλήνες της αποχέτευσης. Να μην πετάμε σκουπίδια στους δρόμους γιατί φράζουν τους υπονόµους και πλημμυρίζουν οι πόλεις.
  • 62. Τα φάρμακα να μην πετάγονται γιατί μολύνουν. Τι να τα κάνουμε;
  • 64. Τέλος σκεφτείτε ότι όταν σπαταλάμε ζεστό νεό, σπαταλάμε όλο και περισσότερη ενέργεια! Μας ενοχλεί αυτό; Γιατί;
  • 65. Ναι, η σπατάλη ζεστού νερού μας ενοχλεί πολύ! Για διάφορους λόγους: Όταν αφήνουμε το ζεστό νεό να τρέχει χωρίς λόγο, καταναλώνουμε περισσότερη ενέργεια από ό,τι χρειάζεται. Η υπερβολική χρήση ενέργειας οδηγεί σε αυξημένες εκπομπές αερίων θερμοκηπίου, που συμβάλλουν στην κλιματική αλλαγή. Σπαταλώντας ζεστό νεό, αυξάνουμε την ενεργειακή μας κατανάλωση, κάτι που επιβαρύνει το περιβάλλον. Η σπατάλη του σημαίνει ότι εξαντλούμε τα αποθέματα νερού, ενώ πολλές περιοχές αντιμετωπίζουν έλλειψη καθαρού νερού. Εκτός του ότι αυξάνεται ο λογαριασμός του ρεύματος