More Related Content
What's hot (20)
Viewers also liked (20)
More from cikgupenmerah (12)
Recently uploaded (7)
Storyboard Rakaman Pengajaran dan Pembelajaran
- 1. LAKARAN STORY BOARD KALI PERTAMA Semua ahli kumpulan Cikgu Pen Merah Melalui perbincangan dan sesi menjana terlibat secara langsung dalam operasi idea, maka satu lakaran storyboard telah perancangan dan menjana idea. dihasilkan. Melalui sesi perbincangan tersebut tugas telah diagihkan kepada semua ahli kumpulan Lakaran ini akan dimurnikan agar lebih secara adil. terperinci. Idea yang diperoleh telah dijana menjadi satu perancangan dalam penghasilan video pengajaran dan pembelajaran ini.
- 2. PENGURUSAN BILIK DARJAH SET INDUKSI ~Ucapan dan salam ~ Guru meminta murid mendengar (Long Shot murid-murid memberi dengan teliti dan meneka bunyi) ucapan dan salam kepada guru). ( Medium Shot laptop) (Long Shot ke arah murid-murid) ~ Guru mencatat kehadiran murid. (Close-up murid yang menjawab (Very Close-up buku kehadiran / soalan) buku kawalan kelas yang tercatat kehadiran murid)
- 3. ~Guru membuat peneguhan terhadap jawapan murid ~ Guru menayangkan slide power (Zoom Out agar semua murid kelihatan.) point kepada murid-murid. ~Pengenalan tentang isi pelajaran yang Isi pelajaran: haiwan di darat. akan dipelajari oleh murid-murid. (Close-up Shot ke arah skrin) (Wide Shot agar murid dan guru (Pan-Right ke arah guru, Cut) kelihatan)(Cut) (Zoom-In tajuk yang dicatat oleh guru pada papan putih) (Very Close-up tajuk: Habitat Haiwan)
- 4. ~Murid melihat tayangan power point di ~Tayangan slide power point , habitat skrin (Long Shot Fade murid-murid ) haiwan di darat dan di air. ~Sesi soal jawab di antara guru dan murid- (Very Close-up Shot pada skrin murid ( Close-up pada murid yang tayangan power point) menjawab soalan. ~Isi pelajaran: Haiwan di air (Extreme Close-up pada skrin) ~Penerangan oleh guru dan sesi soal-jawab (Long shot guru dan murid-murid)
- 5. ayam Aktiviti bacaan secara kelas. ~Sesi soal jawab antara guru dan ~Guru memberikan penerangan kepada murid murid-murid. (Medium Shot ke arah guru) (Medium Long Shot guru yang memberi arahan) (Pan Right kamera bergerak ke arah murid-murid ). ~Guru menunjukkan kad perkataan, murid-murid mengeja dan membunyikan perkataan tersebut. ~ Peneguhan oleh guru tentang (Extreme Close-up pada kad jawapan murid-murid. perkataan, kemudian zoom out agar dapat memaparkan murid-murid dan kad perkataan.)
- 6. ikan ~Guru memilih seorang murid untuk Aktiviti Kumpulan mengeja dan membunyikan kad perkataan dan diikuti oleh murid-murid. Guru memberikan arahan kepada murid- murid. (Long Shot guru dan murid yang memegang kad perkataan) Cut (Horizontal Shot) ~Peneguhan oleh guru.(Medium Shot) ~Guru membimbing murid menyebut dan Murid-murid mendengar arahan dengan mengeja semua kad bergambar yang di teliti. tampal di papan putih. (Full Shot / Long Shot memaparkan guru (Medium Close-up ke arah papan putih dan murid-murid) yang memaparkan kad bergambar)
- 7. ~Murid-murid menyelesaikan tugasan Guru mempamerkan salah satu contoh dalam kumpulan masing-masing. hasil kerja kumpulan yang telah siap. (Wide Shot meliputi seluruh aktiviti (Knee Shot) yang dilakukan oleh ahli kumpulan)
- 8. ~Guru membimbing murid membuat Penutup kesimpulan dan peneguhan terhadap ~ Murid menyanyikan lagu Anak Kucing isi pelajaran. Comel dengan iringan muzik. (Follow Shots mengikuti gerakan (Horizontal Shot) murid-murid. Pan-Right dan Moving Shot) ~Murid-murid memberikan ucapan terima kasih kepada guru. (Depth of Field)
- 9. 際際滷 penghargaan kepada semua pihak yang terlibat dalam penghasilan video. (Credit Title)