Surat m
•Download as DOC, PDF•
0 likes•95 views
Ringkasan dokumen ini memberikan informasi tentang Pelaksanaan Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) untuk murid Tahun 1 dan 2 pada tahun 2012. PBS merupakan bentuk pentaksiran berterusan yang dilaksanakan oleh guru sekolah menggunakan Kurikulum Standard Sekolah Rendah. Prestasi murid dilaporkan menggunakan Standard Prestasi berdasarkan enam band daripada Tahu hingga Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Mithali
Surat m
- 1. ________________________________________________________________________________ Rujukan: ___________ Tarikh: __ Januari 2012 Kepada Semua Ibu Bapa/ Penjaga Murid Tahun 1 dan 2 Tuan/ Puan, MAKLUMAN TENTANG PELAKSANAN PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH (PBS) Dengan hormtanya perkara di atas adalah dirujuk. 2. Dimaklumkan bahawa Kementerian Pelajaran Malaysia telah melaksanakan penambahbaikan terhadap Sistem Pentaksiran Kebangsaan bagi UPSR melalui Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PBS) mulai tahun 2011. Pada tahun 2012, pelaksanaan PBS akan melibatkan murid Tahun 1 dan Tahun 2. 3. PBS merupakan satu bentuk pentaksiran yang dilaksanakan di sekolah, dikendalikan oleh pihak sekolah dan pentaksirannya dilaksanakan oleh guru-guru mata pelajaran secara berterusan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. PBS dirancang, ditadbir, diskor dan dilaporkan secara terancang mengikut prosedur yang ditetapkan oleh Lembaga Peperiksaan Kementerian Pelajaran Malaysia. Pengajaran dan pembelajaran di peringkat sekolah rendah menggunakan Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR). 4. Komponen PBS terdiri daripada: Pentaksiran Sekolah (Bermula dari Tahun 1 hingga 6) AKADEMIK Pentaksiran Pusat (Bermula dari Tahun 4 hingga 6) Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan Kokurikulum (Bermula dari Tahun 4 hingga 6) BUKAN AKADEMIK Pentaksiran Psikometrik (Bermula dari Tahun 1 hingga 6) Pentaksiran yang dirancang, dibina, ditadbir, diperiksa, direkod dan dilapor oleh guru yang melibatkan semua mata pelajaran. Pentaksiran yang ditadbir, diperiksa, direkod dan dilapor di peringkat sekolah oleh guru berdasarkan tugasan yang dikeluarkan oleh Lembaga Peperiksaan dalam tempoh yang ditetapkan mengikut mata pelajaran. Pentaksiran yang dilaksanakan di peringkat sekolah yang ditadbir, direkod dan dilaporkan melalui penyertaan, penglibatan dan pencapaian murid dalam aktiviti jasmani dan kesihatan, sukan dan permainan, aktiviti kokurikulum dan aktiviti ekstrakurikulum. Pentaksiran yang dilaksanakan di peringkat sekolah dan/atau pusat untuk mengukur kebolehan, kemahiran berfikir, kemahiran menyelesaikan masalah, minat, kecenderungan, sikap dan personaliti murid.
- 2. 5. Dengan pelaksanaan PBS maka tidak ada lagi laporan pencapaian atau kemajuan prestasi murid dalam bentuk markah, gred dan ranking (kedudukan dalam kelas). Sebaliknya melalui Pentaksiran Sekolah pelaporan prestasi adalah merujuk kepada Standard Prestasi berasaskan band yang akan menyatakan apa yang murid tahu, faham dan boleh buat. Berikut adalah kerangka Standard Prestasi yang digunakan dalam Pentaksiran Sekolah: BAN D 6 5 4 3 2 1 STANDARD Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Mithali Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Terpuji Tahu, Faham dan Boleh Buat dengan Beradab Tahu, Faham dan Boleh Buat Tahu dan Faham Tahu 6. Sehubungan dengan itu, kehadiran murid ke sekolah amat penting agar proses pentaksiran ini dapat dijalankan dengan lancar semasa pengajaran dan pembelajaran. Begitu juga dengan kehadiran dan penglibatan murid dalam aktiviti kokurikulum dan ekstrakurikulum akan dapat memberi nilai tambah dalam pencapaian prestasi murid. 7. Kerjasama dan komitmen Tuan/ Puan amatlah diharapkan bagi membantu pihak sekolah menjayakan PBS dengan sentiasa memberi dorongan dan memantau kehadiran dan perkembangan pelajaran anak Tuan/ Puan. Sekian, terima kasih. Saya yang menurut perintah, _________________________ ( ) Guru Besar SK/SJK(C)/SJK(T)________________________ s.k. Fail