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- 3. 数学家的幽默 一名统计学家遇到一位数学家，统计学家调侃数学家说道： 你们不是说若Ｘ＝Ｙ且Ｙ＝Ｚ，则Ｘ＝Ｚ吗！那么想必你若是喜欢一个女孩，那么那个女孩喜欢的男生你也会喜欢罗！？” 数学家想了一下反问道： “那么你把左手放到一锅一百度的开水中，右手放到一锅零度的冰水里想来也没事吧！因为它们平均不过是五十度而已！”
- 4. 数字不会骗人 “ 数字是不会骗人的，”老师说：“一座房子，如果一个人要花上十二天盖好，十二个人就只要一天。”一个学生接著说：“二百八十八人只要一小时就够了。一万七千二百八十人只要一分钟，一百零三万六千八百人只要一秒钟。 ”
- 6. 平衡心理需求的功能 趣题 某人有 12 品脱啤酒一瓶（品脱是英容量单位， 1 品脱 =0.568 升），想从中倒出 6 品脱。但是他没有 6 品脱的容器，只有一个 8 品脱的容器和一个 5 品脱的容器。怎样的倒法才能使 8 品脱的容器中恰好装好了 6 品脱啤酒？
- 7. 答案 12 8 5 状态 4 8 0 4 3 5 9 3 0 9 0 3 1 8 3 1 6 5
- 8. 扑克牌游戏 从 54 张牌中数出 27 张，摞成一摞扣在旁边，然后从剩下的 27 张中随意抽出 3 张，从每张的点数开始往下排，排到 13 点为止，共 3 列。把剩下的牌和先数出的 27 张放在一起，从中数到第 n 张， n 为刚才抽出的 3 张的点数之和，则可知第 n 张的点数和花色。
- 9. 原理 开始数出 27 张牌时，表演者要记住第 15 张牌 设观众从表演者手中随意抽出的三张牌的点数分别为 x 、 y 、 z ，在 点下面每放一张算增加一点，直放到 13 点为止，则放到 13 点时这一列共有 (13-x)+1=14-x 张牌，同理，另两列分别有 14-y 及 14-z 张牌。这三列总共有 42-(x+y+z) 表演者从全副扑克中数出 27 张牌扣到旁边之后，手中还剩 27 张牌。手中的 27 张牌中又有 42-(x+y+z) 张被用来摆了三列，于是，摆完三列后手中还剩 27-[42-(x+y+z)]= (x+y+z)-15 张牌。
- 11. 赏心悦目的审美功能 数学人在历史的发展进程中，创造历史，创造文化，也生产和制造大量的文化物品。同时也创造了美。通过这一物质产物内部结构与外部形态的适应。通过人与物品以及人与人的空间、时间位置，最终唤起使用这些物品的人对物品赏心悦目的审美感受。
![原理 开始数出 27 张牌时，表演者要记住第 15 张牌 设观众从表演者手中随意抽出的三张牌的点数分别为 x 、 y 、 z ，在 点下面每放一张算增加一点，直放到 13 点为止，则放到 13 点时这一列共有 (13-x)+1=14-x 张牌，同理，另两列分别有 14-y 及 14-z 张牌。这三列总共有 42-(x+y+z) 表演者从全副扑克中数出 27 张牌扣到旁边之后，手中还剩 27 张牌。手中的 27 张牌中又有 42-(x+y+z) 张被用来摆了三列，于是，摆完三列后手中还剩 27-[42-(x+y+z)]= (x+y+z)-15 张牌。](https://image.slidesharecdn.com/sxdylgn1-1197363890724135-3/85/Sxdylgn-1-9-320.jpg)
