ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ 2014_ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΑΣ ΚΑΒΑΛΑΠυρήνας καβάλαΠεριγραφή του ΝΕΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ και του αντίστοιχου συστήματος πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, όπως εφαρμόζεται στην Α' Λυκείου από το σχ. έτος 2013-14.
Δημιουργία: Αργύρης Μυστακίδης
(c) Φροντιστήριο Πυρήνας Καβάλα
2η Έκδοση: Δεκέμβρης 2014, ενημερωμένη με τις νέες τροπολογίες.
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21Πυρήνας καβάλαΠεριγραφή του προγράμματος Σπουδών του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και του Συστήματος Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μετά τις πρόσφατες νομοθετικές ρυθμίσεις και την επαναφορά των συντελεστών βαρύτητας(Σεπ 2020)
επιλογές εκπαίδευσης μετά το γυμνάσιοaglnaΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΤ ΚΟΙΛΑΔΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ
Σχ. έτος 2014-15
πρόγραμμα αγωγής σταδιοδρομίας
"επιλογές εκπαίδευσης μετά το γυμνάσιο"
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΞΙΜΑΔΑΚΗΠαρουσίαση που ετόίμασαν οι καθηγήτριες Αναστασία Γαβρή (ΠΕ03) και Σοφία Χαριτοπούλου (ΠΕ02) για τους μαθητές και τις μαθήτριες του ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Πιερίας
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21Πυρήνας καβάλαΠεριγραφή του προγράμματος Σπουδών του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και του Συστήματος Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μετά τις πρόσφατες νομοθετικές ρυθμίσεις και την επαναφορά των συντελεστών βαρύτητας(Σεπ 2020)
επιλογές εκπαίδευσης μετά το γυμνάσιοaglnaΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΤ ΚΟΙΛΑΔΑΣ ΛΑΡΙΣΑΣ
Σχ. έτος 2014-15
πρόγραμμα αγωγής σταδιοδρομίας
"επιλογές εκπαίδευσης μετά το γυμνάσιο"
Παρουσίαση για το σύστημα Πανελλαδικών 2016-17ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΞΙΜΑΔΑΚΗΠαρουσίαση που ετόίμασαν οι καθηγήτριες Αναστασία Γαβρή (ΠΕ03) και Σοφία Χαριτοπούλου (ΠΕ02) για τους μαθητές και τις μαθήτριες του ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Πιερίας
Σχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης (Αναδιατυπωμένο ...Nickos NickolopoulosΣχέδιο Νόμου για την Αναδιάρθρωση της Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης(Αναδιατυπωμένο στο ορθό)
Πανελλαδικές 2018ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΞΙΜΑΔΑΚΗΌ,τι χρειάζεται να γνωρίζουν οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών 2018.
Παρουσίαση που πραγματοποιήθηκε στο ΓΕΛ Κάτω Μηλιάς Πιερίας
Λύκειο 2015 2016Demosthenes KaryophyllisΣυνοπτική παρουσίαση των τάξεων του νέου λυκείου, για τη σχολική χρονιά 2015-2016, σύμφωνα με τις τελευταίες πληροφορίες.
2. ΛΗΨΗ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΛΟΓΗ
ΣΠΟΥΔΩΝ
Για να πάρουμε απόφαση όσον αφορά τις σπουδές μας πρέπει να λάβουμε υπόψη
τέσσερις παράγοντες :
• Αυτογνωσία: Τα στοιχεία που εκφράζουν την προσωπικότητά
μας (Αξίες, Ικανότητες, Δεξιότητες, Ενδιαφέροντα, Επιθυμίες-Προτιμήσεις
κλίσεις κ.α.),
• Πληροφόρηση: Να γνωρίζουμε καλά το αντικείμενο των σπουδών
όλων των σχολών που παρέχονται από την Πολιτεία στα Ελληνικά
Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ), καθώς & τα μαθήματα που
διδάσκονται & τον απαιτούμενο χρόνο σπουδών!
• Προϋποθέσεις: Ποια βαθμολογική επίδοση πρέπει να πετύχουμε για
να εισαχθούμε στη συγκεκριμένη σχολή ; (Βαθμολογική Βάση-Μόρια
Εισαγωγής) & τι άλλο κριτήριο λαμβάνεται υπόψη, (Προκαταρκτικές
εξετάσεις, Σωματομετρικά χαρακτηριστικά, ύψος, βάρος για Στρατιωτικές
Αστυνομικές Σχολές ή ΤΕΦΑΑ).
• Προοπτικές: Ποια είναι η δυνατότητα απορρόφησης των Πτυχιούχων
μιας συγκεκριμένης σχολής ή τμήματος στην αγορά εργασίας, (Τι ειδικότητες
έχει ανάγκη & ζητά η αγορά εργασίας),
7. Εξεταζόμενα μαθήματα ανά Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού
και Επιστημονικό Πεδίο Εξειδίκευσης
α) Ε.Π.Ε.
Ανθρωπιστικές Σπουδές, Νομικές
I. Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία,
II. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
III. Ιστορία
IV. Λατινικά
γ) Ε.Π.Ε - Επιστήμες Υγείας
I. Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία
II. Φυσική
III. Χημεία
IV. Βιολογία
δ) Ε.Π.Ε - Επιστήμες Οικονομίας, Κοινωνικές
και Πολιτικές Επιστήμες :
I. Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία,
II. Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής,
III. Αρχές Οικονομικής Επιστήμης
IV. Στοιχεία Κοινωνικών & Πολιτικών Επιστημών
ε) Ε.Π.Ε. – Παιδαγωγικών Επιστημών
I. Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία,
II. Μαθηματικά & Στοιχεία Στατιστικής,
III. Ιστορία
IV. Αρχές Φυσικών Επιστημών
β) Ε.Π.Ε.
Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες
I. Νεοελληνική Γλώσσα,
II. Μαθηματικά,
III. Φυσική
IV. Χημεία ή Πληροφορική κατά περίπτωση
8. Η δομή του Νέου Προγράμματος Σπουδών Γενικού Λυκείου
Μαθήματα Ώρες
Ελληνική Γλώσσα (Αρχαία 5, Νέα Ελληνική Γλώσσα 2
& Λογοτεχνία 2)
9
Θρησκευτικά 2
Ιστορία 2
Μαθηματικά(Άλγεβρα 3,Γεωμετρία 2) 5
Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά) 2
Φυσικές Επιστήμες (Φυσική 2, Χημεία 2,
Βιολογία 2)
6
Φυσική Αγωγή 2
Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί &
Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία)
3
Ερευνητική Εργασία (project) 2
Μαθήματα
της Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
Γενικής Παιδείας
Κοινού Προγράμματος33 ΩΡΕΣ
ΣΥΝΟΛΟ ΩΡΩΝ: 35
Επιλογής 2 ΩΡΕΣ
Μαθήματα Επιλογής:
1 από τα 4
Ώρες
Εφαρμογές Πληροφορικής 2
Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων 2
Ελληνικός και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός 2
Καλλιτεχνική Παιδεία 2
9. Μάθημα της Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
Κοινά Μαθήματα 30 ΩΡΕΣ
Μαθήματα Κοινά + Προσανατολισμού = 35 ΩΡΕΣ
Μαθήματα Ώρες
Ελληνική Γλώσσα (Αρχαία 2, Νέα Ελληνική Γλώσσα 2 & Λογοτεχνία 2) 6
Θρησκευτικά 2
Ιστορία 2
Μαθηματικά(Άλγεβρα 3,Γεωμετρία 2) 5
Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά) 2
Φυσικές Επιστήμες(Φυσική 2, Χημεία 2, Βιολογία 2) 6
Φυσική Αγωγή 1
Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί & Αρχές Δικαίου και Κοινωνιολογία) 2
Ερευνητική Εργασία (project) 1
Φιλοσοφία 2
Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ 1
11. ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ
ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ Γ΄ ΤΑΞΗΣ
ΩΡΕΣ
Νέα Ελληνική Γλώσσα 4
Λογοτεχνία 2
2
1
2
2
13
Φυσική Αγωγή*
* Δεν εξετάζεται γραπτά
Σύνολο
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
Νέα Ελληνική
Γλώσσα και
Γραμματεία
Ιστορία
Θρησκευτικά
Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά ή Γαλλικά ή Γερμανικά)
12. Μαθήματα
Ομάδων Προσανατολισμού της
Γ΄ Λυκείου
20 ώρες
Ανθρωπιστικών
Σπουδών
Οικονομικών-
Πολιτικών-
Κοινωνικών Σπουδών
Θετικών
Σπουδών
Μαθήματα Ώρες
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα
και Γραμματεία
10
Λατινικά 4
Ιστορία 6
Μαθήματα Ώρες
Μαθηματικά
ή Βιολογία (για τις Επιστήμες
Υγείας)
8
Φυσική 6
Χημεία η Πληροφορική 6
Μαθήματα Ώρες
Μαθηματικά και Στοιχεία
Στατιστικής
8
Οικονομία & Διοίκηση
ή Αρχές Φυσικών Επιστημών
(Παιδαγωγικά Τμήματα)
6
Στοιχεία Κοινωνικών &
Πολιτικών Επιστημών
ή Ιστορία (Παιδαγωγικά
Τμήματα)
6
13. Αξιολόγηση
Πραγματοποιούνται ενδοσχολικές γραπτές
προαγωγικές εξετάσεις στα διδασκόμενα
μαθήματα : α) κατά ποσοστό 50%, με κλήρωση,
από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης
δυσκολίας και β) κατά ποσοστό 50%, από τον
διδάσκοντα.
Ο γενικός βαθμός της Τάξης προκύπτει από τον
μέσο όρο της προφορικής και της γραπτής
επίδοσης του μαθητή σε κάθε μάθημα.
14. Τρόπος προαγωγής από την Α΄ Λυκείου
Ο μαθητής προάγεται αν ισχύουν ταυτόχρονα δύο προϋποθέσεις
α) να έχει γενικό μέσο όρο (ΓΜΟ) ≥ 10 και
β) ετήσιο βαθμό ≥10 στα μαθήματα της Ελληνικής Γλώσσας και των
Μαθηματικών και ≥08 σε όλα τα άλλα μαθήματα .
Αν ο μαθητής δεν πληροί την προϋπόθεση (α) απορρίπτεται.
Αν ο μαθητής πληροί την προϋπόθεση (α) και δεν πληροί τις προϋποθέσεις
της (β) περίπτωσης παραπέμπεται σε επανεξέταση στο μάθημα (ή στα
μαθήματα), στον κλάδο (ή τους κλάδους) που δεν πληροί τις
προϋποθέσεις (β).
14
15. Τρόπος προαγωγής από την Α΄ Λυκείου …. συνέχεια..
Ειδική Ρύθμιση: Όταν μαθητής έχει επιτύχει γενικό βαθμό ίσο ή
ανώτερο του δέκα (10) και έχει επιτύχει βαθμό τουλάχιστον οκτώ (8)
σε έναν ή δύο κλάδους των μαθημάτων «Ελληνική γλώσσα» ή
«Μαθηματικά» και ταυτόχρονα έχει επιτύχει Μ.Ο. κλάδων ίσο ή
ανώτερο του δώδεκα και πέντε δέκατα (12,5), ο οποίος προκύπτει
από την προφορική και γραπτή βαθμολογία στους κλάδους των
μαθημάτων «Ελληνική γλώσσα», «Μαθηματικά» και «Φυσικές
επιστήμες», ο μαθητής δεν παραπέμπεται στους ανωτέρω κλάδους
και προάγεται ή παραπέμπεται ή επαναλαμβάνει τη φοίτηση κατά τα
οριζόμενα ως άνω.
Η επανεξέταση γίνεται τον Σεπτέμβριο με τον ίδιο τρόπο, όπως και
τον Ιούνιο και για την προαγωγή ή απόρριψης ισχύουν οι ίδιες
προϋποθέσεις με αυτές του Ιουνίου.
15
16. ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΑΠΌ ΤΗΝ Α΄ ΣΤΗ Β΄ ΓΕΛ
Γενικός Μέσος Όρος: 10
Και
Μ.Ο προφορικής γραπτής βαθμολογίας
α. Ελληνική Γλώσσα (Αρχαία, Νέα, Λογοτεχνία):10
β. Μαθηματικά (Άλγεβρα, Γεωμετρία):10
γ. Υπόλοιπα μαθήματα: 8
ή
α. Ελληνική Γλώσσα: Αρχαία, Νέα, Λογοτεχνία, σε ένα ή δύο
Κλάδους: 8 και Μαθηματικά: Άλγεβρα, Γεωμετρία, σε ένα ή
δυο Κλάδους: 8
β. Μ.Ο. στους 8 Κλάδους (Αρχαία, Νέα, Λογοτεχνία, Άλγεβρα,
Γεωμετρία, Φυσική, Χημεία, Βιολογία): 12,5
17. Τρόπος προαγωγής από την Β΄ Λυκείου
Ο μαθητής προάγεται αν ισχύουν ταυτόχρονα δύο προϋποθέσεις
α) να έχει γενικό μέσο όρο (ΓΜΟ) ≥ 10 και
β) (Μ.Ο) ≥10 σε καθένα της Ελληνικής Γλώσσας και των Μαθηματικών,
(Μ.Ο) ≥10 σε καθένα από τα μαθήματα της ομάδας προσανατολισμού
και (Μ.Ο) ≥08 σε καθένα από όλα τα άλλα μαθήματα .
Αν ο μαθητής δεν πληροί τις προϋπόθεση (α) απορρίπτεται.
Αν ο μαθητής πληροί την προϋπόθεση (α) και δεν πληροί τις προϋποθέσεις
της (β) περίπτωσης, παραπέμπεται σε επανεξέταση στο μάθημα (ή στα
μαθήματα), στον κλάδο (ή τους κλάδους) που δεν πληροί τις
προϋποθέσεις (β).
18. Τρόπος απόλυσης από την Γ΄ Λυκείου
Ο μαθητής απολύεται αν ισχύουν ταυτόχρονα δύο προϋποθέσεις
α) να έχει γενικό μέσο όρο (ΓΜΟ) ≥ 10 και
β) Ετήσιο βαθμό ≥10 σε κάθε κλάδο της Ελληνικής Γλώσσας, ≥10 σε
κάθε μάθημα της ομάδας προσανατολισμού και ≥08 σε όλα τα
άλλα μαθήματα .
Αν ο μαθητής δεν πληροί τις προϋποθέσεις (α) απορρίπτεται .
Αν ο μαθητής δεν πληροί τις προϋποθέσεις της (β) περίπτωσης κατά
κλάδο μαθημάτων ή υπόλοιπα μαθήματα παραπέμπεται σε επανεξέταση
στον κλάδο ή μάθημα που δεν πληροί τις προϋποθέσεις (β) και
απολύεται ή απορρίπτεται κατά τα οριζόμενα για την απόλυση ή
απόρριψη τον Ιούνιο.
19. ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Βαθμός 1 Βαθμός Πανελλαδικώς Εξεταζόμενου Μαθήματος 1
Βαθμός 2 Βαθμός Πανελλαδικώς Εξεταζόμενου Μαθήματος 2
Βαθμός 3 Βαθμός Πανελλαδικώς Εξεταζόμενου Μαθήματος 3
Βαθμός 4 Βαθμός Πανελλαδικώς Εξεταζόμενου Μαθήματος 4
Βαθμός 5 Βαθμός Προαγωγής και Απόλυσης (αναπροσαρμογή )
* Για τον υπολογισμό του Βαθμού Πρόσβασης στην Τριτοβάθμια
Εκπαίδευσης, προσμετράται και ο Βαθμός Προαγωγής και Απόλυσης
(ΒΠΑ) μετά από την αναπροσαρμογή του, εάν χρειάζεται, όπως φαίνεται
στις διαφάνειες που ακολουθούν
20. Τι είναι ο Βαθμός Προαγωγής και Απόλυσης (Β.Π.Α.)
• Για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση υπολογίζονται οι βαθμοί των 4
Πανελλαδικώς Εξεταζομένων μαθημάτων και ο Βαθμός Προαγωγής και Απόλυσης των 3
τάξεων του Λυκείου, πολλαπλασιαζόμενος με τους αντίστοιχους συντελεστές
• Τα 3 γινόμενα προστίθενται και το άθροισμα διαιρείται δια 2
ΔΗΛΑΔΗ
Α Λυκείου Β Λυκείου Γ Λυκείου
x 0,4 x 0,7 x 0,9
Βαθμός Προαγωγής
Α Λυκείου x 0,4
Βαθμός Προαγωγής
Β Λυκείου x 0,7
Βαθμός Απόλυσης
Γ Λυκείου x 0,9
δια 2
*Ο Βαθμός Προαγωγής Α΄Λυκείου-Β΄Λυκείου-και Απόλυσης
Γ΄Λυκείου υπολογίζεται μετά την Αναπροσαρμογή
21. ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Αναλυτικό παράδειγμα
Μαθητής
Γ Λυκείου
Ομάδα
Προσανατολισμο
ύ
Ανθρωπιστικές Σπουδές
ΕΠΕ Ανθρωπιστικών Σπουδών
Πανελλαδικώς εξεταζόμενα
μαθήματα
Βαθμοί Μ.Ο.
Αρχαία 16,3
17,325
Λατινικά 18,8
Ιστορία 18,5
Νεοελληνική Γλώσσα 15,7
Υπολογισμός Βαθμών για την Εισαγωγή στην
Τριτοβάθμια
1ο Μάθημα (Αρχαία) 16,3
2ο Μάθημα (Λατινικά) 18,8
3ο Μάθημα (Ιστορία) 18,5
4ο Μάθημα (Νεοελληνική Γλώσσα) 15,7
5ος Βαθμός Προαγωγής και Απόλυσης 17,1
Βαθμοί
Προαγωγής ή
Σύγκριση Βαθμών -
Απόλυσης Μ.Ο. Πανελλαδικών
Α Λυκείου 11,3 -6 11,3 12,3 12,3 x 0,4 = 4,92
Β Λυκείου 18,6 1,3 18,6 18,3 18,3 x 0,7 = 12,81
Γ Λυκείου 19,2 1,9 19,2 18,3 18,3 x 0,9 = 16,47
Τάξη Αναπροσαρμογή Υπολογισμός Τελικός ΒΠΑ
=17,1