T o l i th_ c_nh tranh dâu là gi_i pháp
- 2. I. Lợi thế cạnh tranh là gì? II. Ma trận SWOT về sinh viên Việt Nam III. Xác định lợi thế cạnh tranh của bạn IV.Giải pháp cho từng năm học NỘI DUNG
- 3. LỢI THẾ CẠNH TRANH Lợi thế cạnh tranh là gì? Cạnh tranh là sự ganh đua nhau giữa các cá thể (tổ chức) nhằm đạt được một mục tiêu nào đó. VD: Omo và Tide, Apple – Google – Facebook – Microsoft, Hai học sinh cùng lớp Lợi thế cạnh tranh là ưu thế vượt trội của mình so với đối thủ đang cạnh tranh cùng mình trong một thời gian, không gian nhất định. VD: Lớp trưởng và thành viên trong lớp, Nam và nữ trong cùng một lớp
- 4. LỢI THẾ CẠNH TRANH Một cá nhân có nhất thiết phải xây dựng lợi thế cạnh tranh hay không? Trong thế giới phẳng: → Doanh nghiệp cạnh tranh toàn diện → Con người cạnh tranh toàn diện → Bạn cạnh tranh với cả thế giới Tất cả những điều hiện tại bạn đang coi là lợi thế cạnh tranh của mình không còn như: Bằng đỏ, chứng chỉ tiếng anh, kỹ năng mềm, tin học văn phòng… VD: Các doanh nghiệp Việt Nam
- 5. MA TRẬN SWOT VỀ SINH VIÊN VIỆT NAM S - Giỏi, thông minh, sáng tạo, IQ cao - Nhiệt tình, năng nổ, ham học hỏi - Không ngại khó khăn nếu được hướng dẫn, đào tạo… W - Cả thèm, chóng chán - Lười tư duy và làm, ham chơi - Các chỉ số: EQ, AQ, PQ thấp - Thiếu tính định hướng xa O - 2015 Việt Nam mở cửa hoàn toàn - Các doanh nghiệp Việt Nam sẽ dần chuyên nghiệp hóa tổ chức - Công nghệ quản trị thế giới sắp cập bến Việt Nam T - Tính đào thải trong môi trường lao động tri thức sẽ rất cao - Cạnh tranh toàn diện
- 6. XÁC ĐỊNH LỢI THẾ CẠNH TRANH CỦA BẠN Bạn khác biệt chính là bạn đang xây dưng lợi thế cạnh tranh Phẩm chất của bạn là độc nhất vô nhị Bạn toàn diện chính là bạn đang xây dựng lợi thế cạnh tranh VD: - Chương trình Vietnam’s got talent
- 7. GIẢI PHÁP CHO TỪNG NĂM HỌC Sinh viên năm thứ nhất Không nên nghĩ kỳ 1 là kỳ nghỉ ngơi, thư giãn sau 12 năm học vừa qua Kiếm một công việc làm thêm bên ngoài để trau dồi các kỹ năng của mình Tham gia các khóa học bồi dưỡng kỹ năng và tiếng anh ngay từ ban đầu Chú ý công việc học tập trên lớp Tham gia các hoạt động của CLB trong trường, của Đoàn, sinh viên tình nguyện → Mục đích hướng tới : Tăng tính năng động của bản thân, tránh tình trạng lười nhác
- 8. Sinh viên năm thứ hai Duy trì các hoạt động như trong năm nhất, nhưng sẽ cân đo đong đếm hơn một chút Tạo tiếp sức bật cho việc hoàn thiện bản thân GIẢI PHÁP CHO TỪNG NĂM HỌC
- 9. GIẢI PHÁP CHO TỪNG NĂM HỌC Sinh viên năm thứ ba Bớt dần các hoạt động bên ngoài nếu thấy nó không thực sự cần thiết nữa Tập trung vào việc học nhưng quan trọng hơn là việc định hướng công việc mai sau của mình Kiếm các công việc làm thêm trong các doanh nghiệp với mục tiêu hiểu được môi trường làm việc chuyên nghiệp và tạo dựng mối quan hệ phục vụ cho tương lai mai sau.
- 10. Sinh viên năm cuối Tập trung mọi sức mạnh của mình vào việc trả lời câu hỏi: Làm thế nào để ra trường được làm đúng công việc yêu thích và có thu nhập cao? GIẢI PHÁP CHO TỪNG NĂM HỌC
- 11. CHÚC CÁC BẠN THÀNH Ô!