2. Què en sabem, dels rius?
Ambaquestaactivitathem aprèsmoltsconceptessobrelespartsdelriu.Tambeenshaservitper
introduïrles altresactivitats.
3. Activitat per pujar nota
Aquestaactivitatconsistiaenunapetitasopadelletresenla quals’hitrobavenamagatselsnoms
dediferentsriusdelmón.A nosaltresenshaajudataconèixer diferentsriusdelmón.
4. Què li aporta un riu al home i com
li ho paguem, nosaltres?
Aquestaactivitatensvoliaferconèixer (com el seupropitítoldiu) elsbeneficisque aportaun riua
lanostrasocietat,desprésenshafetconèixer elsriusque passenperlescapitalseuropees.
5. Els rius de la Península Ibèrica
En aquestexercicivoluntari,ensfeiencompletaruna taulaambelsnoms, desembocadura,
naixement,llargada,etcdels6riusmésimportantsdelaPenínsulaIbèrica
7. Els rius catalans
A continuació,enaquesttreballtractasobreun riuque no desembocaalMarMediterrani,
delimitaentreCatalunyaila ComunitatValencianai queneixforad’aqueststerritoris.
8. Per on passa l’Ebre?
Ferun llistat,deles comunitatsautònomespercomunitatautònoma,de lesprovínciesperon
passa.
Unaactivitatamblaqueaprenemgeografiasobrela PenínsulaIbèrica.
9. Quines són les anomenades Terres de l’Ebre?
Consisteixen imprimirunmapamutdeCatalunyai situardiversescomarquesrelacionadesamb
elriuEbre (o ladelMaresme)i traçarunalíneaperarribaral’Ebre.Tambéenspreguntasobreels
peatgesielpreudelviatge…Ésuna activitatperorientar-nosen unmapa.
10. Lo riu és vida
Ens dónaaconèixer lacançó d’unacampanyasobrelesterresdel’Ebre “Loriués vida”.Ésuna
activitatmusical.
11. L’observatori i la secció sísmica
Es parlasobreel terrenydel’Ebre idelsmovimentssísmicsque hihan.És unaactivitatdenatura.
12. La secció meteorològica
Ens ensenyala diferènciaentreclimai tempsmeteorològicsi ensparlade lameteorologiaal
ebre…Tambéensexplicaquè ésl’Observatoridel’Ebre.
És unaacrivitatdenatura.
13. Activitat extra
És unasopade lletresque ensfabuscarlespartsd’unabici ique estàrelacionadaamb
l’assignaturad’Educació Física.