ݺߣ

ݺߣShare a Scribd company logo
Teknik penandaan pmr
Teknik penandaan pmr
T E K NI K P E NA ND A A N
    K E R T A S 1 ( 45/ 1)
P E ND I D I K A N I SL A M
            PMR
KANDUNGAN SOALAN DAN
     PEMARKAHAN
    BERDASARKAN
       PMR 2010
BAHAGIAN A (20 MARKAH)
 - KEFAHAMAN AYAT
 -HADIS
 -JAWI

BAHAGIAN B ( 80 MARKAH)
 -AQIDAH
 -IBADAT
 -SEERAH/TOKOH
 -AKHLAK

                           Keseluruhan = 100 m
PESANAN KHAS
    SEMUA USTAZAH PERLU
PASTIKAN PELAJAR MENJAWAB
SOALAN DENGAN MEMBERIKAN
 JAWAPAN LEBIH DARI YANG
   DIMINTA BERMULA DARI
         SEKARANG
JENIS –JENIS SOALAN
YANG MEMERLUKAN ISI
 DAN HURAIAN UNTUK
  MENDAPAT MARKAH
       PENUH
SOALAN ‘Terangkan’ –perlu ada
isi dan huraian.
Contoh soalan 6 (C) (i) (2010)
Terangkan adab semasa berada dalam majlis di atas
                                               [ 2 markah]
Jawapan :
 -mendengar dengan khusyuk setiap ucapan agar mudah difahami
 Membuat catatan isi pidato supaya tidak lupa
 Menjaga ketenteraman majlis supaya rakan tidak terganggu


Catatan : mana-mana jawapan munasabah diterima
= isi- 1m, huraian =1m
SOALAN “ TERANGKAN KEBAIKAN/KELEBIHAN”
perlu ada isi dan huraian
Terangkan kebaikan menguruskan masa dengan bijak
                            [ 4 markah ]
Jawapan :
 Jiwa tenang kerana dapat menyiapkan kerja
 Disayangi Allah Taala kerana dapat solat tepat waktunya
 Disayangi masyarakat kerana sentiasa menepati waktu yang
  dijanjikan
 Tiada bebanan kerja/ tidak berlonggok kerana dapat meyiapkan
  tugas yang diberi mengikut masa yang ditetapkan
 Meningkatkan produktiviti kerana kerja-kerja lain dapat dilakukan
  dalam waktu yang sama
Catatan:
• Mesti menunjukkan produktiviti kerja
• Mesti menunjukkan individu bukan negara
JAWAPAN SALAH
 Dapat elak perkara yang tidak diingini dari berlaku
 Masa tidak akan terbuang sia-sia
 Tidak membuang masa dengan perkara yang tidak
  baik
 Dapat elakkan diri daripada melakukan aktiviti yang
  tidak berfaedah
SOALAN “ TERANGKAN PENGAJARAN” ada isi dan
huraian
Terangkan dua pengajaran hadis di atas selain
 daripada mengekalkan perpaduan dalam
 masyarakat.

        [ 4 markah]
Jawapan :
 Kita hendaklah sentiasa memahami bahawa semua umat Islam
  bersaudara supaya hidup akan sentiasa harmoni.
 Kita hendaklah sentiasa menghindari sifat suka menzalimi orang
  lain supaya hidup kita dikasihi Allah.
 Kita hendaklah sentiasa memelihara maruah sesama Islam supaya
  silaturrahim dapat dieratkan.
JAWAPAN SALAH- UMUM
 Mestilah berbuat baik sesama manusia
 Kita hendaklah hidup dengan aman damai
 Menjadikan masyarakat tidak berhasad dengki
 Semua umat Islam adalah bersaudara
 Kita mestilah menjaga perpaduan
SOALAN “ TERANGKAN PENGAJARAN AYAT”
ada isi dan huraian
Terangkan dua pengajaran daripada potongan ayat al Quran di atas.
                                                      [ 4 markah ]
Jawapan :
 Kita hendaklah sentiasa berusaha untuk melakukan amalan baik
  untuk mendpat hidayah supaya hidup kita sentiasa diberkati Allah

 Kita hendaklah sentiasa melaksanakan perintah Allah supaya hidup
  kita sentiasa dilimpahi rahmat Allah

 Kita hendaklah sentiasa menjauhi perkara-perkara mungkar supaya
  Allah memberikan kebahagiaan di dunia dan alkhirat.

 Kita hendaklah sentiasa menuntut ilmu sebanyak mungkin supaya
  diri kita akan menjadi orang yang berguna
JAWAPAN SALAH
Allah berhak memberi nur kepada
 sesiapa yang dikehendakiNya.
Hidayah adalah milik Allah
Berebutlah untuk memperolehi
 nikmat Allah
Soalan minta contoh perlu dijawab
contoh,bukan ciri kpd contoh tersebut

Soalan 1(b) ((iii) hadis 2010
Nyatakan dua contoh binatang yang harus dibunuh

Jawapan :
Singa / harimau/ serigala
Ular/ lipan / kala jengking
Burung helang
Tikus/ lalat/cicak/gagak
JAWAPAN SALAH
 Binatang buas dan ganas
 Binatang yang berbahaya, beracun dan
  berbisa
 Burung yang menyambar mangsa dengan
  kuku
 Binatang perosak , kotor dan boleh
  memudaratkan
Teknik penandaan pmr
PENAMBAHBAIKAN :
 WAJIBKAN KEPALA JAWAPAN/KATA KUNCI
 BANYAKKAN JAWAPAN ( amat penting )
 CARA MENJAWAB TIDAK DILETAK ANGKA ATAU
 HURUF , SILA GUNA
       -------
       -------   CONTOH
       -------

 JAWAPAN DIHURAI.SEKURANG-KURANGNYA 4
 PATAH PERKATAAN
SELAMAT MENANDA JAWAPAN
 LATIHAN PELAJAR IKUT CARA YANG
             BETUL
              &
SELAMAT MENGAJAR MENGIKUT CARA
       PENANDAAN SEBENAR
PENUTUP




 DISEDIAKAN OLEH :
PN SUZIYANI CHE WAN
( GPI SMKBBSB 2011)

                      20

More Related Content

Teknik penandaan pmr

  • 3. T E K NI K P E NA ND A A N K E R T A S 1 ( 45/ 1) P E ND I D I K A N I SL A M PMR
  • 4. KANDUNGAN SOALAN DAN PEMARKAHAN BERDASARKAN PMR 2010
  • 5. BAHAGIAN A (20 MARKAH) - KEFAHAMAN AYAT -HADIS -JAWI BAHAGIAN B ( 80 MARKAH) -AQIDAH -IBADAT -SEERAH/TOKOH -AKHLAK Keseluruhan = 100 m
  • 6. PESANAN KHAS SEMUA USTAZAH PERLU PASTIKAN PELAJAR MENJAWAB SOALAN DENGAN MEMBERIKAN JAWAPAN LEBIH DARI YANG DIMINTA BERMULA DARI SEKARANG
  • 7. JENIS –JENIS SOALAN YANG MEMERLUKAN ISI DAN HURAIAN UNTUK MENDAPAT MARKAH PENUH
  • 8. SOALAN ‘Terangkan’ –perlu ada isi dan huraian. Contoh soalan 6 (C) (i) (2010) Terangkan adab semasa berada dalam majlis di atas [ 2 markah] Jawapan :  -mendengar dengan khusyuk setiap ucapan agar mudah difahami  Membuat catatan isi pidato supaya tidak lupa  Menjaga ketenteraman majlis supaya rakan tidak terganggu Catatan : mana-mana jawapan munasabah diterima = isi- 1m, huraian =1m
  • 9. SOALAN “ TERANGKAN KEBAIKAN/KELEBIHAN” perlu ada isi dan huraian Terangkan kebaikan menguruskan masa dengan bijak [ 4 markah ] Jawapan :  Jiwa tenang kerana dapat menyiapkan kerja  Disayangi Allah Taala kerana dapat solat tepat waktunya  Disayangi masyarakat kerana sentiasa menepati waktu yang dijanjikan  Tiada bebanan kerja/ tidak berlonggok kerana dapat meyiapkan tugas yang diberi mengikut masa yang ditetapkan  Meningkatkan produktiviti kerana kerja-kerja lain dapat dilakukan dalam waktu yang sama Catatan: • Mesti menunjukkan produktiviti kerja • Mesti menunjukkan individu bukan negara
  • 10. JAWAPAN SALAH  Dapat elak perkara yang tidak diingini dari berlaku  Masa tidak akan terbuang sia-sia  Tidak membuang masa dengan perkara yang tidak baik  Dapat elakkan diri daripada melakukan aktiviti yang tidak berfaedah
  • 11. SOALAN “ TERANGKAN PENGAJARAN” ada isi dan huraian Terangkan dua pengajaran hadis di atas selain daripada mengekalkan perpaduan dalam masyarakat. [ 4 markah] Jawapan :  Kita hendaklah sentiasa memahami bahawa semua umat Islam bersaudara supaya hidup akan sentiasa harmoni.  Kita hendaklah sentiasa menghindari sifat suka menzalimi orang lain supaya hidup kita dikasihi Allah.  Kita hendaklah sentiasa memelihara maruah sesama Islam supaya silaturrahim dapat dieratkan.
  • 12. JAWAPAN SALAH- UMUM  Mestilah berbuat baik sesama manusia  Kita hendaklah hidup dengan aman damai  Menjadikan masyarakat tidak berhasad dengki  Semua umat Islam adalah bersaudara  Kita mestilah menjaga perpaduan
  • 13. SOALAN “ TERANGKAN PENGAJARAN AYAT” ada isi dan huraian Terangkan dua pengajaran daripada potongan ayat al Quran di atas. [ 4 markah ] Jawapan :  Kita hendaklah sentiasa berusaha untuk melakukan amalan baik untuk mendpat hidayah supaya hidup kita sentiasa diberkati Allah  Kita hendaklah sentiasa melaksanakan perintah Allah supaya hidup kita sentiasa dilimpahi rahmat Allah  Kita hendaklah sentiasa menjauhi perkara-perkara mungkar supaya Allah memberikan kebahagiaan di dunia dan alkhirat.  Kita hendaklah sentiasa menuntut ilmu sebanyak mungkin supaya diri kita akan menjadi orang yang berguna
  • 14. JAWAPAN SALAH Allah berhak memberi nur kepada sesiapa yang dikehendakiNya. Hidayah adalah milik Allah Berebutlah untuk memperolehi nikmat Allah
  • 15. Soalan minta contoh perlu dijawab contoh,bukan ciri kpd contoh tersebut Soalan 1(b) ((iii) hadis 2010 Nyatakan dua contoh binatang yang harus dibunuh Jawapan : Singa / harimau/ serigala Ular/ lipan / kala jengking Burung helang Tikus/ lalat/cicak/gagak
  • 16. JAWAPAN SALAH  Binatang buas dan ganas  Binatang yang berbahaya, beracun dan berbisa  Burung yang menyambar mangsa dengan kuku  Binatang perosak , kotor dan boleh memudaratkan
  • 18. PENAMBAHBAIKAN :  WAJIBKAN KEPALA JAWAPAN/KATA KUNCI  BANYAKKAN JAWAPAN ( amat penting )  CARA MENJAWAB TIDAK DILETAK ANGKA ATAU HURUF , SILA GUNA  -------  ------- CONTOH  -------  JAWAPAN DIHURAI.SEKURANG-KURANGNYA 4 PATAH PERKATAAN
  • 19. SELAMAT MENANDA JAWAPAN LATIHAN PELAJAR IKUT CARA YANG BETUL & SELAMAT MENGAJAR MENGIKUT CARA PENANDAAN SEBENAR
  • 20. PENUTUP DISEDIAKAN OLEH : PN SUZIYANI CHE WAN ( GPI SMKBBSB 2011) 20