際際滷

際際滷Share a Scribd company logo

Teknologi Pendidikan

Download as PPT, PDF
Andhika Pratama
Andhika Pratama

[Ringkasan] E-learning umumnya didefinisikan sebagai pembelajaran jarak jauh yang memanfaatkan teknologi komputer, jaringan, dan internet untuk menyampaikan bahan ajar dan memfasilitasi interaksi siswa secara mandiri dan asynchronous.

1 of 21
Downloaded 36 times
Loading..... Oleh :Andhika Pratama
Teknologi Pendidikan
AECT (1972) Robert Gagne Umum Silber 1970 Mackenzie dan Eraut
Secara Umum Teknologi pendidikan merupakan usaha yang sistematik dalam merancang, melaksanakan dan mengevaluasi keseluruhan proses belajar mengajar untuk suatu tujuan khusus serta didasarkan pada penelitian tentang proses belajar dan komunikasi yang menggunakan kombinasi sumber manusia dan non manusia agar belajar dapat efektif.
Mackenzie dan Eraut (1971) Teknologi Pendidikan merupakan studi sistematik mengenai cara bagaimana tujuan pendidikan dapat dicapai.
AECT (1972) Teknologi Pendidikan adalah suatu bidang yang berkepentingan dengan memfasilitasi belajar pada manusia melalui usaha sistematik dalam: Identifikasi, Pengembanganan, Pengorganisasian dan Pemanfaatan berbagai macam sumber belajar serta dengan pengelolaan atas keseluruhan proses tersebut.
Robert Gagne Teknologi Pendidikan berhubungan dengan studi dan penciptaan kondisi belajar berupa kemampuan dan kualitas individu, menyangkut kemampuan pandang (visual), dengar (auditory), menangkap yg terucap, dan tertulis, kondisi berbasis media, meliputi penyajian dg penjadwalan, pengurutan, dan pengorganisasian
Menurut Silber 1970 Teknologi Pembelajaran adalah pengembangan (riset, desain, produksi, evaluasi, dukungan-pasokan, pemanfaatan) komponen sistem pembelajaran (pesan, orang, bahan, peralatan, teknik dan latar) serta pengelolaan usaha pengembangan (organisasi dan personal) secara sistematik, dengan tujuan untuk memecahkan masalah belajar.
Teknologi Pembelajaran merupakan usaha sistematik dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi keseluruhan proses belajar untuk suatu tujuan khusus, serta didasarkan pada penelitian tentang proses belajar dan komunikasi pada manusia yang menggunakan kombinasi sumber manusia dan manusia agar belajar dapat berlangsung efektif. Definisi AECT 1994 Teknologi Pembelajaran adalah teori dan praktek dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, serta evaluasi tentang proses dan sumber untuk belajar.
1. Sebagai sarana bahan ajar yang ilmiah dan obyektif. 2. Sebagai sarana untuk memotifasi peserta didik yang semangat belajarnya rendah. 3. Sebagai sarana untuk membantu peserta didik mempresentasikan apa yang mereka ketahui 4. Sebagai sarana untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran. 5. Sebagai sarana mempermudah penyampaian materi. 6. Sebagai sarana untuk mempermudah desain pembelajaran. 7. Sebagai media pendukung pelajaran dengan mudah.
Teknologi Informasi (TI) Dalam bahasa Inggris dikenal dengan istilah Information technology (IT) merupakan istilah umum yang menjelaskan teknologi apa pun yang membantu manusia dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengomunikasikan dan/atau menyebarkan informasi. TI menyatukan komputasi dan komunikasi berkecepatan tinggi untuk data, suara, dan video.
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu : 1 2 Teknologi Teknologi Informasi Komunikasi
Meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi.
Segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya. Oleh karena itu, teknologi informasi dan teknologi komunikasi adalah dua buah konsep yang tidak terpisahkan.
1 Secara Umum 2 Jaya Kumar C. Koran 3 Rosenberg 4 Dong (dalam Kamarga, 2002)
Pengertian secara Umum Pembelajaran jarak jauh (distance Learning) yang memanfaatkan teknologi komputer, jaringan komputer dan/atau Internet atau sebagai suatu bentuk pembelajaran berbasis web yang bisa diakses dari intranet di jaringan lokal atau internet.
Jaya Kumar C. Koran (2002) Mendefinisikan e-learning sebagai sembarang pengajaran dan pembelajaran yang menggunakan rangkaian elektronik (LAN, WAN, atau internet) untuk menyampaikan isi pembelajaran, interaksi, atau bimbingan.
Rosenberg (2001) Menekankan bahwa e-learning merujuk pada penggunaan teknologi internet untuk mengirimkan serangkaian solusi yang dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan.
Dong (dalam Kamarga, 2002) Mendefinisikan e-learning sebagai kegiatan belajar asynchronous melalui perangkat elektronik komputer yang memperoleh bahan belajar yang sesuai dengan kebutuhannya.
1 2 3 4 Berkaitan dengan Memanfaatkan Memanfaatkan Bahan ajar administrasi jasa teknologi keunggulan bersifat mandiri pendidikan dapat elektronik. komputer. disimpan di dilihat setiap saat komputer di komputer.
Teknologi Pendidikan

More Related Content

Teknologi Pendidikan

  • 3. AECT (1972) Robert Gagne Umum Silber 1970 Mackenzie dan Eraut
  • 4. Secara Umum Teknologi pendidikan merupakan usaha yang sistematik dalam merancang, melaksanakan dan mengevaluasi keseluruhan proses belajar mengajar untuk suatu tujuan khusus serta didasarkan pada penelitian tentang proses belajar dan komunikasi yang menggunakan kombinasi sumber manusia dan non manusia agar belajar dapat efektif.
  • 5. Mackenzie dan Eraut (1971) Teknologi Pendidikan merupakan studi sistematik mengenai cara bagaimana tujuan pendidikan dapat dicapai.
  • 6. AECT (1972) Teknologi Pendidikan adalah suatu bidang yang berkepentingan dengan memfasilitasi belajar pada manusia melalui usaha sistematik dalam: Identifikasi, Pengembanganan, Pengorganisasian dan Pemanfaatan berbagai macam sumber belajar serta dengan pengelolaan atas keseluruhan proses tersebut.
  • 7. Robert Gagne Teknologi Pendidikan berhubungan dengan studi dan penciptaan kondisi belajar berupa kemampuan dan kualitas individu, menyangkut kemampuan pandang (visual), dengar (auditory), menangkap yg terucap, dan tertulis, kondisi berbasis media, meliputi penyajian dg penjadwalan, pengurutan, dan pengorganisasian
  • 8. Menurut Silber 1970 Teknologi Pembelajaran adalah pengembangan (riset, desain, produksi, evaluasi, dukungan-pasokan, pemanfaatan) komponen sistem pembelajaran (pesan, orang, bahan, peralatan, teknik dan latar) serta pengelolaan usaha pengembangan (organisasi dan personal) secara sistematik, dengan tujuan untuk memecahkan masalah belajar.
  • 9. Teknologi Pembelajaran merupakan usaha sistematik dalam merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi keseluruhan proses belajar untuk suatu tujuan khusus, serta didasarkan pada penelitian tentang proses belajar dan komunikasi pada manusia yang menggunakan kombinasi sumber manusia dan manusia agar belajar dapat berlangsung efektif. Definisi AECT 1994 Teknologi Pembelajaran adalah teori dan praktek dalam desain, pengembangan, pemanfaatan, pengelolaan, serta evaluasi tentang proses dan sumber untuk belajar.
  • 10. 1. Sebagai sarana bahan ajar yang ilmiah dan obyektif. 2. Sebagai sarana untuk memotifasi peserta didik yang semangat belajarnya rendah. 3. Sebagai sarana untuk membantu peserta didik mempresentasikan apa yang mereka ketahui 4. Sebagai sarana untuk meningkatkan efektifitas pembelajaran. 5. Sebagai sarana mempermudah penyampaian materi. 6. Sebagai sarana untuk mempermudah desain pembelajaran. 7. Sebagai media pendukung pelajaran dengan mudah.
  • 11. Teknologi Informasi (TI) Dalam bahasa Inggris dikenal dengan istilah Information technology (IT) merupakan istilah umum yang menjelaskan teknologi apa pun yang membantu manusia dalam membuat, mengubah, menyimpan, mengomunikasikan dan/atau menyebarkan informasi. TI menyatukan komputasi dan komunikasi berkecepatan tinggi untuk data, suara, dan video.
  • 12. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) adalah payung besar terminologi yang mencakup seluruh peralatan teknis untuk memproses dan menyampaikan informasi. TIK mencakup dua aspek yaitu : 1 2 Teknologi Teknologi Informasi Komunikasi
  • 13. Meliputi segala hal yang berkaitan dengan proses, penggunaan sebagai alat bantu, manipulasi, dan pengelolaan informasi.
  • 14. Segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat yang satu ke lainnya. Oleh karena itu, teknologi informasi dan teknologi komunikasi adalah dua buah konsep yang tidak terpisahkan.
  • 15. 1 Secara Umum 2 Jaya Kumar C. Koran 3 Rosenberg 4 Dong (dalam Kamarga, 2002)
  • 16. Pengertian secara Umum Pembelajaran jarak jauh (distance Learning) yang memanfaatkan teknologi komputer, jaringan komputer dan/atau Internet atau sebagai suatu bentuk pembelajaran berbasis web yang bisa diakses dari intranet di jaringan lokal atau internet.
  • 17. Jaya Kumar C. Koran (2002) Mendefinisikan e-learning sebagai sembarang pengajaran dan pembelajaran yang menggunakan rangkaian elektronik (LAN, WAN, atau internet) untuk menyampaikan isi pembelajaran, interaksi, atau bimbingan.
  • 18. Rosenberg (2001) Menekankan bahwa e-learning merujuk pada penggunaan teknologi internet untuk mengirimkan serangkaian solusi yang dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan.
  • 19. Dong (dalam Kamarga, 2002) Mendefinisikan e-learning sebagai kegiatan belajar asynchronous melalui perangkat elektronik komputer yang memperoleh bahan belajar yang sesuai dengan kebutuhannya.
  • 20. 1 2 3 4 Berkaitan dengan Memanfaatkan Memanfaatkan Bahan ajar administrasi jasa teknologi keunggulan bersifat mandiri pendidikan dapat elektronik. komputer. disimpan di dilihat setiap saat komputer di komputer.