ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo
Tekstong Nanghihikayat (Persweysib)
Ang Makapukaw ay Sapat
Group 3 : Rodalyn Miranda
Jonabel Balag
Angelo Ocampo
Jhymz Katipunan
Daniel Lundang
Marisol Marquez
Erica Hetuiza
Nathalie Gonzales
Pambungad na Gawain:
Ang sumusunod ay mga linya mula sa mga patalastas. Punan ng tamang sagot ang bawat patlang
upang mabuo ang mga ito.
1. Isang fast food chain
It’s made with 100% pure beef
that why it’s the best tasting burger
Kaya naman ang choise ko, ___________!
2. Isang detergent brand
bossing sa _________
Kahit sa kalahating damit ng powder!
Pambungad na Gawain:
3. Isang softdrinks brand
Kung ikay magpapasaya
Tara na… share!
Share, share a ______ na!
4. Isang gamot sa sakit ng ulo
Simula palang ng headache
I - _______ na!
Kahit wala pang laman ang tyan, safe’ to
O p’ano po, ingat!
Pambungad na Gawain:
5. Isang telecommunications company
“Ngayon my free Internet na
so we can share more, do more, connect
more and _______ more!
6. Isang ice cream brand
Hanggang saan aabot ang
_______ mo?
7. Isang bangko
Together, we find ______.
Tekstong Nanghihikayat ( Persweysib )
KAALAMAN
Tekstong Nanghihikayat ( Persweysib )
Ang panghihikayat sa payak na kahulugan ay tumutukoy sa paghimok tungo sa pagtanggap
ng isang pananaw na nakita, narinig at nabasa. Ito ay nakaimpluwensiya sa kaisipan,
saloobin, damdamin, paniniwala, motibasyon, naisin, at pag-uugali ng isang tao. Karaniwan
itong "pagbebenta ng mga impormasyon na maaaring bilhin o kaya naman ay hinde
pansinin ng mambabasa. Ang tekstong persweyib ay ginagamit ng isang may-akda upang
kumbinsihin ang mga mambabasa na tama o tiyak ang kaniyang isinulat. Ito ay literal na
pagtutulay at pagpasa ng paniniwala ng may-akda sa kaniyang mga mambabasa. Naglalahad
ang tekstong ito ng mga pahayag na nakaakit at nakahihikayat sa damdamin at isipan ng
mga mambabasa sapagkat may sapat na ebidensiya o katibayan sa paglalahas ng paksa.
Layunin dito ng may-akda na maglahad ng isang paksa na kayang mapanindigan at
maipagtanggol sa tulong ng mga patnubay at totoong datos upang tanggapin, makumbinsi,
at mapaniwala ang mga mambabasa.
Tekstong Nanghihikayat ( Persweysib )
Ang tekstong ito ay may pagkasubhetibo dahil ang tuon ng paksa ay sariling paniniwala ng may-
akda na lohikal na ipinaliwanag. Ang tono ng isang tekstong nanghihikayat ay maaaring:
• nangangaral • nasisiyahan
• nag-naguuyam • nalulungkot
• naghahamon • nagpaparinig
• nagagalit
• nambabatikos
• natatakot
Tatlong Paraan ng Manunulat upang Makahikayat ayon kay Aristotle
• Ethos - ito at tumutokoy sa kredibilidad ng manunulat. Ang kaniyang sariling paniniwala,
saloobin, damdamin, pag uugali, at ideolohiya sa kaniyang paksang isinulat at impluwensya
ng kaniyang karakter. Ito ay ginagamit upang makapagganyak at makahikayat ng mga
kaisipan at kaugalian. Sa paraang ito, limitado ang pananaw sapagkat umaasa lang ito sa kung
ano ang sinasabi nang may akda. Kaya ang manunulat o may akda ay kanakailangan mag
sulat nang may kalinawan sa mga nagsasalungatang idea upang hindi magkabuo ng kalabuan
sa mga mambabasa.
Tatlong Paraan ng Manunulat upang Makahikayat ayon kay Aristotle
• Logos - Pagiging nasyonal ng isang manunulat ang paraang ito. Nangangailangan ito ng tiyak
at rasyonal na katibayan upang mahikayat. Ayon kay Aristotle, nauugnay ang logos sa
mismong ginagamit na salita ng manunulat na tila may nais patunayan. Gumagamit ang may
akda ng mga piling-piling salita na nagtataglay ng kapangyarihanng mapaniwala ang bawat
mambabasa.
• Pathos - Ang emosyon o damdamin tungkol sa isang paksa ay ang paraan na ginagamit ng
may akda upang mahikayat ang mga mambabasa. Nagagawa ng may akda na mahikayat ang
mga mambabasa sa pamamagitan ng paglalapat ng kaniyang saloobin, maging ito man galit,
masaya, nangungutya, at iba pa sa teksto o paksang isinulat.
MGA ELEMENTO SA PAGBUO NG ISANG MAHUSAY
NA TAKSTONG NANGHIHIKAYAT
Mga Elemento sa Pagbuo ng isang Mahusay na Tekstong
Nanghihikayat:
• 1. Pagbuo ng mga katotohanang kaisipan.
• 2. Pagtukoy ng damdamin, saloobin na may kaugnayan sa interes ng mga mambabasa.
• 3. Pagkakasunod-sunod ng mga kaisipang may katotohanan at damdamin.
• 4. Pagbuo at pagpahayag ng kongklusyon.
• 5. Pagpapaniwala sa mambasa na ang kongklusyon ay mula sa napagkasunduang
katotohanan.
• 6. Pagkakaroon ng tiwala sa sarili.
Mga Hakbang sa Pagsulat ng Tekstong Nanghihikayat
1. Piliin ang iyong posisyon. Aling mga bahagi ng isyu o problema ang nais mong isulat at
anong posibleng solusyon ang nais mong gawin?Alamin ang layunin ng iyong isulat.
2.Pag-aralan ang iyong mga mambabasa. Alamin kung ang iyong mambabasa ay sasang-
ayon sa iyo. Walang kinikilingan. O hindi sasang-ayon sa iyong posiston.
3.Saliksikin ang iyong paksa .Ang mapanghikayat na teksto ay naglalahad ng tiyak at
kongkretong ebidensya. Maaari kang pumunta sa aklatan o kapangyarihan ang mga taong
eksperto sa iyong paksa.
4.Buuin mo ang iyong teksto. Alamin mo kung ano ang dapat mong isamang ebinsensiya at
ang pagkakasunod-sunod ng mga ito. Kailangang isaalang-alang ang iyong
layunin,mambabasa,at paksa.
Sa pangkahalatang panuntunan sa pagsulat ng tekstong nanghihikayat,ang
may-akda ay kailangang: (1) magkaroon ng isang matatag na opinyon na
madaling matanggap ng mga mambabasa, (2) simulan ang pagsulat ng teksto sa
mapanghikayat ng panimula upang bigyang-pansin ng mga mambabasa, (3)
maglahad ng mga ebindensiya na susuporta sa isiniwalat ng opinyun, at (4)
pagtibayin ang pahayag sa kung ano ang nais na paniwalaan ng mga
mambabasa.
- MAY PERSONAL NA KARANASAN
- MAY HUMOR O KATATAWANAN
- MAY KATOTOHANAN AT MGA ESTADISTIKA
- SUMASAGOT SA ARGUMENTO
- MAY HAMON
- MAY PANIMULA, KATAWAN, AT KONKLUSYON
Laging isaalang-alang ang mga katangian ng tekstong nanghihikayat na nakalahad sa ibaba.
Mga Katangian sa Tekstong Nanghihikayat (Persweysib)
Halimbawa ng Tekstong Nanghihikayat:
Kartilya ng Katipunan
ni Emilio Jacinto
1. Ang buhay na hindi ginugugol sa isang malaki at banal na kadahilanan ay kahoy na walang
lilim,kundi damong makamandag.
2. Ang gawang magaling na nagbuhat sa pag hahambog o pagpipita sa sarili ,at hindi talagang
nasang gumawa ng kagalingan,ay di kabaitan.
3. Ang tunay na kabanalan ay ang pag kakawang-gawa,ang pag ibig sa kapwa at ang isukat ang bawat
kilos,gawa't pangungusap sa talagang katuwiran.
4. Maitim man o maputi ang kulay ng balat,lahat bg tao'y magkakapantay;mangyayaring ang isa'y
hihigtan sa dunong,sa yaman,sa ganda...;Ngunit di mahihigtan sa pagkatao.
5. Ang may mataas na kalooban,inuuna ang puri kaysa pagpipita sa sarili kaysa sa puri.
6. Sa taong may hiya,salita'y panunumpa.
7. Huwag mong sayangin ang panahon;ang yamang nawala 'Y mangyayaring magbalik; ngunit
panahong bagdaan ay di na muli pang magdadaan.
8. Ipagtanggol mo ang inaapi;kabakahin ang umaapi.
9. Ang mga taong matalino'y ang may pag- iingat sa bawat sasabihin;matutong ipaglihim abg
dapat ipaglihim.
10. Sa daang matinik ng buhay,lalaki ang siyang patnugot ng asawa at mga anak;junh ang
umaakbay ay tungo sa sama,ang pagtutunguhan ng inaakay ay kasamaan din.
11. Ang vabae ay huwag mong tingnang isang bagay na libangan lamang, kundi isang katuwang
at karamay sa mga kahirapan nitong buhay;gamitin mo nang buong pag pipitagan ang kanyang
kahinaan,at alalahanin ang inang pinagbuharan at nag-iwi sa iyong kasanggulan.
12. Ang di mo ibig gawin sa asawa mo,anak at kapatid,ay huwag mong gagawin sa asawa,anak
at kapatid ng iba
Maraming Salamat Po!

More Related Content

What's hot (20)

TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docxTALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
PradoMarkDavid
Ìý
Malikhaing Pagsulat.pptx
Malikhaing Pagsulat.pptxMalikhaing Pagsulat.pptx
Malikhaing Pagsulat.pptx
Pamela Caday
Ìý
Pagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.doc
Pagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.docPagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.doc
Pagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.doc
JONALIZA BANDOL
Ìý
Yunit 2 Fil 8 Aralin 4.pptx
Yunit 2 Fil 8 Aralin 4.pptxYunit 2 Fil 8 Aralin 4.pptx
Yunit 2 Fil 8 Aralin 4.pptx
RalphCezarSantos1
Ìý
MGA KATANGIAN AT KALIKASAN NG DESKRIPSYON NG PRODUKTO.pptx
MGA KATANGIAN AT KALIKASAN NG DESKRIPSYON NG PRODUKTO.pptxMGA KATANGIAN AT KALIKASAN NG DESKRIPSYON NG PRODUKTO.pptx
MGA KATANGIAN AT KALIKASAN NG DESKRIPSYON NG PRODUKTO.pptx
PrincessAnnCanceran
Ìý
Tekstong-impormatibo.pptx
Tekstong-impormatibo.pptxTekstong-impormatibo.pptx
Tekstong-impormatibo.pptx
RosalesKeianG
Ìý
Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8
Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8
Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8
Ashley Minerva
Ìý
TEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptxTEKSTONG NARATIBO.pptx
TEKSTONG NARATIBO.pptx
EdelaineEncarguez1
Ìý
Thesis.
Thesis.Thesis.
Thesis.
TechnicalDrafting
Ìý
Talumpati.pptx
Talumpati.pptxTalumpati.pptx
Talumpati.pptx
JustineMasangcay
Ìý
PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptx
PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptxPAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptx
PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptx
AdiraBrielle
Ìý
Patterns of Development.pptx
Patterns of Development.pptxPatterns of Development.pptx
Patterns of Development.pptx
NicoCelorico
Ìý
TEKSTONG NARATIBO-COT.pptx
TEKSTONG NARATIBO-COT.pptxTEKSTONG NARATIBO-COT.pptx
TEKSTONG NARATIBO-COT.pptx
Rubycell Dela Pena
Ìý
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
KokoStevan
Ìý
PAGSULAT-NG-KATITIKAN-NG-PULONG.pptx
PAGSULAT-NG-KATITIKAN-NG-PULONG.pptxPAGSULAT-NG-KATITIKAN-NG-PULONG.pptx
PAGSULAT-NG-KATITIKAN-NG-PULONG.pptx
MarkChristianTUmali1
Ìý
Malikhaing pagsulat
Malikhaing pagsulatMalikhaing pagsulat
Malikhaing pagsulat
Jo Hannah Lou Cabajes
Ìý
TEKSTONG DESKRIPTIBO.ppt
TEKSTONG DESKRIPTIBO.pptTEKSTONG DESKRIPTIBO.ppt
TEKSTONG DESKRIPTIBO.ppt
EdelaineEncarguez1
Ìý
Filipino sa Piling Larang akademik
Filipino sa Piling Larang akademikFilipino sa Piling Larang akademik
Filipino sa Piling Larang akademik
Airam Viñas
Ìý
Pagbasa Week 1.pptx
Pagbasa Week 1.pptxPagbasa Week 1.pptx
Pagbasa Week 1.pptx
PrincessAnnDimaano
Ìý
lakbay sanaysay.docx
lakbay sanaysay.docxlakbay sanaysay.docx
lakbay sanaysay.docx
MariaCecilia93
Ìý
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docxTALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
TALUMPATI-DAPAT-ISAALANG-ALANG.docx
PradoMarkDavid
Ìý
Malikhaing Pagsulat.pptx
Malikhaing Pagsulat.pptxMalikhaing Pagsulat.pptx
Malikhaing Pagsulat.pptx
Pamela Caday
Ìý
Pagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.doc
Pagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.docPagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.doc
Pagbasa11_Q4_Mod12_Pagsasaayos-ng-Dokumentasyon.doc
JONALIZA BANDOL
Ìý
Yunit 2 Fil 8 Aralin 4.pptx
Yunit 2 Fil 8 Aralin 4.pptxYunit 2 Fil 8 Aralin 4.pptx
Yunit 2 Fil 8 Aralin 4.pptx
RalphCezarSantos1
Ìý
MGA KATANGIAN AT KALIKASAN NG DESKRIPSYON NG PRODUKTO.pptx
MGA KATANGIAN AT KALIKASAN NG DESKRIPSYON NG PRODUKTO.pptxMGA KATANGIAN AT KALIKASAN NG DESKRIPSYON NG PRODUKTO.pptx
MGA KATANGIAN AT KALIKASAN NG DESKRIPSYON NG PRODUKTO.pptx
PrincessAnnCanceran
Ìý
Tekstong-impormatibo.pptx
Tekstong-impormatibo.pptxTekstong-impormatibo.pptx
Tekstong-impormatibo.pptx
RosalesKeianG
Ìý
Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8
Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8
Tekstong Prosidyural - grade 11 - Pananaliksik - lesson 8
Ashley Minerva
Ìý
PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptx
PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptxPAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptx
PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptx
AdiraBrielle
Ìý
Patterns of Development.pptx
Patterns of Development.pptxPatterns of Development.pptx
Patterns of Development.pptx
NicoCelorico
Ìý
TEKSTONG NARATIBO-COT.pptx
TEKSTONG NARATIBO-COT.pptxTEKSTONG NARATIBO-COT.pptx
TEKSTONG NARATIBO-COT.pptx
Rubycell Dela Pena
Ìý
Talumpati
TalumpatiTalumpati
Talumpati
KokoStevan
Ìý
PAGSULAT-NG-KATITIKAN-NG-PULONG.pptx
PAGSULAT-NG-KATITIKAN-NG-PULONG.pptxPAGSULAT-NG-KATITIKAN-NG-PULONG.pptx
PAGSULAT-NG-KATITIKAN-NG-PULONG.pptx
MarkChristianTUmali1
Ìý
TEKSTONG DESKRIPTIBO.ppt
TEKSTONG DESKRIPTIBO.pptTEKSTONG DESKRIPTIBO.ppt
TEKSTONG DESKRIPTIBO.ppt
EdelaineEncarguez1
Ìý
Filipino sa Piling Larang akademik
Filipino sa Piling Larang akademikFilipino sa Piling Larang akademik
Filipino sa Piling Larang akademik
Airam Viñas
Ìý
lakbay sanaysay.docx
lakbay sanaysay.docxlakbay sanaysay.docx
lakbay sanaysay.docx
MariaCecilia93
Ìý

Similar to Tekstong-Nanghihikayat-Persweysib-Rodalyn.pptx (20)

Persuweysib.pdf
Persuweysib.pdfPersuweysib.pdf
Persuweysib.pdf
anjanettediaz3
Ìý
MAIKLING KUWENTO.pptx
MAIKLING KUWENTO.pptxMAIKLING KUWENTO.pptx
MAIKLING KUWENTO.pptx
kheireyes27
Ìý
edukasyon sa pagpapakatao powerpoint presentation
edukasyon sa pagpapakatao powerpoint presentationedukasyon sa pagpapakatao powerpoint presentation
edukasyon sa pagpapakatao powerpoint presentation
JetherMarcPalmerolaG
Ìý
A POWER POINT PRESENTATION FOR PERSUASIVE TET IDEAS
A POWER POINT PRESENTATION FOR PERSUASIVE TET IDEASA POWER POINT PRESENTATION FOR PERSUASIVE TET IDEAS
A POWER POINT PRESENTATION FOR PERSUASIVE TET IDEAS
VirmarGetuizaRamos
Ìý
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptxWeek 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx
AntonetteAlbina3
Ìý
Tekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptx
Tekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptxTekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptx
Tekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptx
MICHAELOGSILA2
Ìý
Modyul 7 PAGBASA DDDDDDDDAT PAGSUSURI.pptx
Modyul 7 PAGBASA DDDDDDDDAT PAGSUSURI.pptxModyul 7 PAGBASA DDDDDDDDAT PAGSUSURI.pptx
Modyul 7 PAGBASA DDDDDDDDAT PAGSUSURI.pptx
melvinburbos938
Ìý
klino Filipino 9 Ikalawang Markahan Pagpapasidhi ng Damdamin
klino Filipino 9 Ikalawang Markahan Pagpapasidhi ng Damdaminklino Filipino 9 Ikalawang Markahan Pagpapasidhi ng Damdamin
klino Filipino 9 Ikalawang Markahan Pagpapasidhi ng Damdamin
maikajulian2
Ìý
replektibongsanaysayday1-221122075224-720c75bb.pptx
replektibongsanaysayday1-221122075224-720c75bb.pptxreplektibongsanaysayday1-221122075224-720c75bb.pptx
replektibongsanaysayday1-221122075224-720c75bb.pptx
edeldearceIII
Ìý
EPIKO_SANAYSAY.pptx
EPIKO_SANAYSAY.pptxEPIKO_SANAYSAY.pptx
EPIKO_SANAYSAY.pptx
KheiGutierrez
Ìý
Aralin 3 Pagsulat ng sariling salawikain, sawikain, bugtong at kasabihan.pptx
Aralin 3 Pagsulat ng sariling salawikain, sawikain, bugtong at kasabihan.pptxAralin 3 Pagsulat ng sariling salawikain, sawikain, bugtong at kasabihan.pptx
Aralin 3 Pagsulat ng sariling salawikain, sawikain, bugtong at kasabihan.pptx
LynnelYap3
Ìý
GROUP-2-TEKSTONG-PERSWEYSIB.pptx
GROUP-2-TEKSTONG-PERSWEYSIB.pptxGROUP-2-TEKSTONG-PERSWEYSIB.pptx
GROUP-2-TEKSTONG-PERSWEYSIB.pptx
RioOrpiano1
Ìý
Filipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIB
Filipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIBFilipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIB
Filipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIB
EmejaneSalazarTaripe
Ìý
MGA_PAMAMARAAN_SA_PAGSUSURI_NG_MAIKLING_KWENTO_(REPORT).pdf
MGA_PAMAMARAAN_SA_PAGSUSURI_NG_MAIKLING_KWENTO_(REPORT).pdfMGA_PAMAMARAAN_SA_PAGSUSURI_NG_MAIKLING_KWENTO_(REPORT).pdf
MGA_PAMAMARAAN_SA_PAGSUSURI_NG_MAIKLING_KWENTO_(REPORT).pdf
florabegail678
Ìý
Demo Oribello _Pagpapasya at Pagkilos Tungo sa Pagsasabuhay ng Kalayaan.pptx
Demo Oribello _Pagpapasya at Pagkilos Tungo sa Pagsasabuhay ng Kalayaan.pptxDemo Oribello _Pagpapasya at Pagkilos Tungo sa Pagsasabuhay ng Kalayaan.pptx
Demo Oribello _Pagpapasya at Pagkilos Tungo sa Pagsasabuhay ng Kalayaan.pptx
rommeloribello1
Ìý
aralin 2.1.pptx
aralin 2.1.pptxaralin 2.1.pptx
aralin 2.1.pptx
McsCherGianCario
Ìý
Maanyo o Pormal na Sanaysay
Maanyo o Pormal na SanaysayMaanyo o Pormal na Sanaysay
Maanyo o Pormal na Sanaysay
Trisha Amistad
Ìý
Untitled design.pptxszdxscdcsfdfdfdfdfsss
Untitled design.pptxszdxscdcsfdfdfdfdfsssUntitled design.pptxszdxscdcsfdfdfdfdfsss
Untitled design.pptxszdxscdcsfdfdfdfdfsss
YasmeenMangrobang1
Ìý
Demo teaching TEORYANG IMAHISMO.ffffpptx
Demo teaching TEORYANG IMAHISMO.ffffpptxDemo teaching TEORYANG IMAHISMO.ffffpptx
Demo teaching TEORYANG IMAHISMO.ffffpptx
JhoricJamesBasierto
Ìý
5.filipino 3 paalala sa pagsulat papel sa lipunanng isang nagsusulat iba't ib...
5.filipino 3 paalala sa pagsulat papel sa lipunanng isang nagsusulat iba't ib...5.filipino 3 paalala sa pagsulat papel sa lipunanng isang nagsusulat iba't ib...
5.filipino 3 paalala sa pagsulat papel sa lipunanng isang nagsusulat iba't ib...
Flor Miñas
Ìý
MAIKLING KUWENTO.pptx
MAIKLING KUWENTO.pptxMAIKLING KUWENTO.pptx
MAIKLING KUWENTO.pptx
kheireyes27
Ìý
edukasyon sa pagpapakatao powerpoint presentation
edukasyon sa pagpapakatao powerpoint presentationedukasyon sa pagpapakatao powerpoint presentation
edukasyon sa pagpapakatao powerpoint presentation
JetherMarcPalmerolaG
Ìý
A POWER POINT PRESENTATION FOR PERSUASIVE TET IDEAS
A POWER POINT PRESENTATION FOR PERSUASIVE TET IDEASA POWER POINT PRESENTATION FOR PERSUASIVE TET IDEAS
A POWER POINT PRESENTATION FOR PERSUASIVE TET IDEAS
VirmarGetuizaRamos
Ìý
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptxWeek 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx
AntonetteAlbina3
Ìý
Tekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptx
Tekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptxTekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptx
Tekstonnnnnnnnnnnnnnnnnnng Persweysib.pptx
MICHAELOGSILA2
Ìý
Modyul 7 PAGBASA DDDDDDDDAT PAGSUSURI.pptx
Modyul 7 PAGBASA DDDDDDDDAT PAGSUSURI.pptxModyul 7 PAGBASA DDDDDDDDAT PAGSUSURI.pptx
Modyul 7 PAGBASA DDDDDDDDAT PAGSUSURI.pptx
melvinburbos938
Ìý
klino Filipino 9 Ikalawang Markahan Pagpapasidhi ng Damdamin
klino Filipino 9 Ikalawang Markahan Pagpapasidhi ng Damdaminklino Filipino 9 Ikalawang Markahan Pagpapasidhi ng Damdamin
klino Filipino 9 Ikalawang Markahan Pagpapasidhi ng Damdamin
maikajulian2
Ìý
replektibongsanaysayday1-221122075224-720c75bb.pptx
replektibongsanaysayday1-221122075224-720c75bb.pptxreplektibongsanaysayday1-221122075224-720c75bb.pptx
replektibongsanaysayday1-221122075224-720c75bb.pptx
edeldearceIII
Ìý
EPIKO_SANAYSAY.pptx
EPIKO_SANAYSAY.pptxEPIKO_SANAYSAY.pptx
EPIKO_SANAYSAY.pptx
KheiGutierrez
Ìý
Aralin 3 Pagsulat ng sariling salawikain, sawikain, bugtong at kasabihan.pptx
Aralin 3 Pagsulat ng sariling salawikain, sawikain, bugtong at kasabihan.pptxAralin 3 Pagsulat ng sariling salawikain, sawikain, bugtong at kasabihan.pptx
Aralin 3 Pagsulat ng sariling salawikain, sawikain, bugtong at kasabihan.pptx
LynnelYap3
Ìý
GROUP-2-TEKSTONG-PERSWEYSIB.pptx
GROUP-2-TEKSTONG-PERSWEYSIB.pptxGROUP-2-TEKSTONG-PERSWEYSIB.pptx
GROUP-2-TEKSTONG-PERSWEYSIB.pptx
RioOrpiano1
Ìý
Filipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIB
Filipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIBFilipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIB
Filipino 11-COT1.pptx TEKSTONG PERSUWEYSIB
EmejaneSalazarTaripe
Ìý
MGA_PAMAMARAAN_SA_PAGSUSURI_NG_MAIKLING_KWENTO_(REPORT).pdf
MGA_PAMAMARAAN_SA_PAGSUSURI_NG_MAIKLING_KWENTO_(REPORT).pdfMGA_PAMAMARAAN_SA_PAGSUSURI_NG_MAIKLING_KWENTO_(REPORT).pdf
MGA_PAMAMARAAN_SA_PAGSUSURI_NG_MAIKLING_KWENTO_(REPORT).pdf
florabegail678
Ìý
Demo Oribello _Pagpapasya at Pagkilos Tungo sa Pagsasabuhay ng Kalayaan.pptx
Demo Oribello _Pagpapasya at Pagkilos Tungo sa Pagsasabuhay ng Kalayaan.pptxDemo Oribello _Pagpapasya at Pagkilos Tungo sa Pagsasabuhay ng Kalayaan.pptx
Demo Oribello _Pagpapasya at Pagkilos Tungo sa Pagsasabuhay ng Kalayaan.pptx
rommeloribello1
Ìý
Maanyo o Pormal na Sanaysay
Maanyo o Pormal na SanaysayMaanyo o Pormal na Sanaysay
Maanyo o Pormal na Sanaysay
Trisha Amistad
Ìý
Untitled design.pptxszdxscdcsfdfdfdfdfsss
Untitled design.pptxszdxscdcsfdfdfdfdfsssUntitled design.pptxszdxscdcsfdfdfdfdfsss
Untitled design.pptxszdxscdcsfdfdfdfdfsss
YasmeenMangrobang1
Ìý
Demo teaching TEORYANG IMAHISMO.ffffpptx
Demo teaching TEORYANG IMAHISMO.ffffpptxDemo teaching TEORYANG IMAHISMO.ffffpptx
Demo teaching TEORYANG IMAHISMO.ffffpptx
JhoricJamesBasierto
Ìý
5.filipino 3 paalala sa pagsulat papel sa lipunanng isang nagsusulat iba't ib...
5.filipino 3 paalala sa pagsulat papel sa lipunanng isang nagsusulat iba't ib...5.filipino 3 paalala sa pagsulat papel sa lipunanng isang nagsusulat iba't ib...
5.filipino 3 paalala sa pagsulat papel sa lipunanng isang nagsusulat iba't ib...
Flor Miñas
Ìý

Recently uploaded (20)

FORESHADOWING na ipinakita sa akdang ibong adarna.pptx
FORESHADOWING na ipinakita sa akdang ibong adarna.pptxFORESHADOWING na ipinakita sa akdang ibong adarna.pptx
FORESHADOWING na ipinakita sa akdang ibong adarna.pptx
2pfkvqnksg
Ìý
424358212-hanguan-ng-datos-pananaliksik-g11.pdf
424358212-hanguan-ng-datos-pananaliksik-g11.pdf424358212-hanguan-ng-datos-pananaliksik-g11.pdf
424358212-hanguan-ng-datos-pananaliksik-g11.pdf
abeguelpore
Ìý
florante at Laura mga tauhan at buod.pptx
florante at Laura mga tauhan at buod.pptxflorante at Laura mga tauhan at buod.pptx
florante at Laura mga tauhan at buod.pptx
HelenLanzuelaManalot
Ìý
Q4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptx
Q4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptxQ4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptx
Q4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptx
RENATOEGANG
Ìý
AP 6 PPT Q4 - Politika, Pangkabuhayan at Pamumuhay ng mga Pilipino, Batas Mi...
AP 6 PPT Q4 -  Politika, Pangkabuhayan at Pamumuhay ng mga Pilipino, Batas Mi...AP 6 PPT Q4 -  Politika, Pangkabuhayan at Pamumuhay ng mga Pilipino, Batas Mi...
AP 6 PPT Q4 - Politika, Pangkabuhayan at Pamumuhay ng mga Pilipino, Batas Mi...
JollyIson1
Ìý
Q4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsad
Q4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsadQ4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsad
Q4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsad
AljonTrapsi1
Ìý
PAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptx
PAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptxPAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptx
PAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptx
KrizzelleMaeVeriales1
Ìý
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.ARALING PANLIPUNAN pptx
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.ARALING PANLIPUNAN pptxUNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.ARALING PANLIPUNAN pptx
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.ARALING PANLIPUNAN pptx
PASACASMARYROSEP
Ìý
El-filibusterismoKabanata20angponent.ppt
El-filibusterismoKabanata20angponent.pptEl-filibusterismoKabanata20angponent.ppt
El-filibusterismoKabanata20angponent.ppt
lxndrthgreat
Ìý
Matatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptx
Matatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptxMatatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptx
Matatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptx
trapserachelleann
Ìý
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptxPRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
mardelyncalimlim0130
Ìý
Matatag CurDay 1-MAKABANSA-Q4-W3-D1.pptx
Matatag CurDay 1-MAKABANSA-Q4-W3-D1.pptxMatatag CurDay 1-MAKABANSA-Q4-W3-D1.pptx
Matatag CurDay 1-MAKABANSA-Q4-W3-D1.pptx
trapserachelleann
Ìý
AP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayan
AP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayanAP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayan
AP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayan
ScarletFabio
Ìý
Q4-W3-AP-5 Powerpoint in Araling zpanlipunan.pptx
Q4-W3-AP-5 Powerpoint in Araling zpanlipunan.pptxQ4-W3-AP-5 Powerpoint in Araling zpanlipunan.pptx
Q4-W3-AP-5 Powerpoint in Araling zpanlipunan.pptx
RENATOEGANG
Ìý
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptxBahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
ClaireMarceno
Ìý
Noli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptx
Noli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptxNoli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptx
Noli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptx
AizahMaehFacinabao
Ìý
grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...
grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...
grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...
acirultra
Ìý
GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4
GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4
GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4
SHERYLROSELASTIMOSA
Ìý
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
VielMarvinPBerbano
Ìý
daily lesson plan for filipino grade 3 q4
daily lesson plan for filipino grade 3 q4daily lesson plan for filipino grade 3 q4
daily lesson plan for filipino grade 3 q4
JessaMatinao
Ìý
FORESHADOWING na ipinakita sa akdang ibong adarna.pptx
FORESHADOWING na ipinakita sa akdang ibong adarna.pptxFORESHADOWING na ipinakita sa akdang ibong adarna.pptx
FORESHADOWING na ipinakita sa akdang ibong adarna.pptx
2pfkvqnksg
Ìý
424358212-hanguan-ng-datos-pananaliksik-g11.pdf
424358212-hanguan-ng-datos-pananaliksik-g11.pdf424358212-hanguan-ng-datos-pananaliksik-g11.pdf
424358212-hanguan-ng-datos-pananaliksik-g11.pdf
abeguelpore
Ìý
florante at Laura mga tauhan at buod.pptx
florante at Laura mga tauhan at buod.pptxflorante at Laura mga tauhan at buod.pptx
florante at Laura mga tauhan at buod.pptx
HelenLanzuelaManalot
Ìý
Q4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptx
Q4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptxQ4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptx
Q4-W3-ESP-5 QUARTER 4 WEEK 3 IN ESP 5.pptx
RENATOEGANG
Ìý
AP 6 PPT Q4 - Politika, Pangkabuhayan at Pamumuhay ng mga Pilipino, Batas Mi...
AP 6 PPT Q4 -  Politika, Pangkabuhayan at Pamumuhay ng mga Pilipino, Batas Mi...AP 6 PPT Q4 -  Politika, Pangkabuhayan at Pamumuhay ng mga Pilipino, Batas Mi...
AP 6 PPT Q4 - Politika, Pangkabuhayan at Pamumuhay ng mga Pilipino, Batas Mi...
JollyIson1
Ìý
Q4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsad
Q4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsadQ4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsad
Q4_FILIPINO_PPT_WEEK 1.pptxsadsadsadasdsad
AljonTrapsi1
Ìý
PAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptx
PAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptxPAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptx
PAMILYA BILANG GABAY SA PAGPILI NG MGA MABUTING.pptx
KrizzelleMaeVeriales1
Ìý
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.ARALING PANLIPUNAN pptx
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.ARALING PANLIPUNAN pptxUNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.ARALING PANLIPUNAN pptx
UNANG DIGMAANG PANDAIGDIG.ARALING PANLIPUNAN pptx
PASACASMARYROSEP
Ìý
El-filibusterismoKabanata20angponent.ppt
El-filibusterismoKabanata20angponent.pptEl-filibusterismoKabanata20angponent.ppt
El-filibusterismoKabanata20angponent.ppt
lxndrthgreat
Ìý
Matatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptx
Matatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptxMatatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptx
Matatag CuDay 2- MAKABANSA-Q4-W3-D2.pptx
trapserachelleann
Ìý
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptxPRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
PRESENTATION ON FILIPINO_FLORANTE AT LAURA.pptx
mardelyncalimlim0130
Ìý
Matatag CurDay 1-MAKABANSA-Q4-W3-D1.pptx
Matatag CurDay 1-MAKABANSA-Q4-W3-D1.pptxMatatag CurDay 1-MAKABANSA-Q4-W3-D1.pptx
Matatag CurDay 1-MAKABANSA-Q4-W3-D1.pptx
trapserachelleann
Ìý
AP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayan
AP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayanAP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayan
AP 10 LUMAWAK NA PANANAW sa pagkamamamayan
ScarletFabio
Ìý
Q4-W3-AP-5 Powerpoint in Araling zpanlipunan.pptx
Q4-W3-AP-5 Powerpoint in Araling zpanlipunan.pptxQ4-W3-AP-5 Powerpoint in Araling zpanlipunan.pptx
Q4-W3-AP-5 Powerpoint in Araling zpanlipunan.pptx
RENATOEGANG
Ìý
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptxBahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
Bahaging Ginagampanan ng Agrikultura, Pangingisda at Paggugubat.pptx
ClaireMarceno
Ìý
Noli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptx
Noli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptxNoli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptx
Noli Me Tangere Aralin 4.2 (Mahahalagang Tauhan).pptx
AizahMaehFacinabao
Ìý
grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...
grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...
grade 7 curriculum ang pagtatag ng asean quarer 4 week 1 Ang Pagtatatang ASEA...
acirultra
Ìý
GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4
GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4
GMRC 1n2.docx summative test 1 quarter 4
SHERYLROSELASTIMOSA
Ìý
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
825433502-1-Ang-Pagtatatag-ng-ASEAN.pptx
VielMarvinPBerbano
Ìý
daily lesson plan for filipino grade 3 q4
daily lesson plan for filipino grade 3 q4daily lesson plan for filipino grade 3 q4
daily lesson plan for filipino grade 3 q4
JessaMatinao
Ìý

Tekstong-Nanghihikayat-Persweysib-Rodalyn.pptx

  • 1. Tekstong Nanghihikayat (Persweysib) Ang Makapukaw ay Sapat Group 3 : Rodalyn Miranda Jonabel Balag Angelo Ocampo Jhymz Katipunan Daniel Lundang Marisol Marquez Erica Hetuiza Nathalie Gonzales
  • 2. Pambungad na Gawain: Ang sumusunod ay mga linya mula sa mga patalastas. Punan ng tamang sagot ang bawat patlang upang mabuo ang mga ito. 1. Isang fast food chain It’s made with 100% pure beef that why it’s the best tasting burger Kaya naman ang choise ko, ___________! 2. Isang detergent brand bossing sa _________ Kahit sa kalahating damit ng powder!
  • 3. Pambungad na Gawain: 3. Isang softdrinks brand Kung ikay magpapasaya Tara na… share! Share, share a ______ na! 4. Isang gamot sa sakit ng ulo Simula palang ng headache I - _______ na! Kahit wala pang laman ang tyan, safe’ to O p’ano po, ingat!
  • 4. Pambungad na Gawain: 5. Isang telecommunications company “Ngayon my free Internet na so we can share more, do more, connect more and _______ more! 6. Isang ice cream brand Hanggang saan aabot ang _______ mo? 7. Isang bangko Together, we find ______.
  • 6. KAALAMAN Tekstong Nanghihikayat ( Persweysib ) Ang panghihikayat sa payak na kahulugan ay tumutukoy sa paghimok tungo sa pagtanggap ng isang pananaw na nakita, narinig at nabasa. Ito ay nakaimpluwensiya sa kaisipan, saloobin, damdamin, paniniwala, motibasyon, naisin, at pag-uugali ng isang tao. Karaniwan itong "pagbebenta ng mga impormasyon na maaaring bilhin o kaya naman ay hinde pansinin ng mambabasa. Ang tekstong persweyib ay ginagamit ng isang may-akda upang kumbinsihin ang mga mambabasa na tama o tiyak ang kaniyang isinulat. Ito ay literal na pagtutulay at pagpasa ng paniniwala ng may-akda sa kaniyang mga mambabasa. Naglalahad ang tekstong ito ng mga pahayag na nakaakit at nakahihikayat sa damdamin at isipan ng mga mambabasa sapagkat may sapat na ebidensiya o katibayan sa paglalahas ng paksa. Layunin dito ng may-akda na maglahad ng isang paksa na kayang mapanindigan at maipagtanggol sa tulong ng mga patnubay at totoong datos upang tanggapin, makumbinsi, at mapaniwala ang mga mambabasa.
  • 7. Tekstong Nanghihikayat ( Persweysib ) Ang tekstong ito ay may pagkasubhetibo dahil ang tuon ng paksa ay sariling paniniwala ng may- akda na lohikal na ipinaliwanag. Ang tono ng isang tekstong nanghihikayat ay maaaring: • nangangaral • nasisiyahan • nag-naguuyam • nalulungkot • naghahamon • nagpaparinig • nagagalit • nambabatikos • natatakot
  • 8. Tatlong Paraan ng Manunulat upang Makahikayat ayon kay Aristotle • Ethos - ito at tumutokoy sa kredibilidad ng manunulat. Ang kaniyang sariling paniniwala, saloobin, damdamin, pag uugali, at ideolohiya sa kaniyang paksang isinulat at impluwensya ng kaniyang karakter. Ito ay ginagamit upang makapagganyak at makahikayat ng mga kaisipan at kaugalian. Sa paraang ito, limitado ang pananaw sapagkat umaasa lang ito sa kung ano ang sinasabi nang may akda. Kaya ang manunulat o may akda ay kanakailangan mag sulat nang may kalinawan sa mga nagsasalungatang idea upang hindi magkabuo ng kalabuan sa mga mambabasa.
  • 9. Tatlong Paraan ng Manunulat upang Makahikayat ayon kay Aristotle • Logos - Pagiging nasyonal ng isang manunulat ang paraang ito. Nangangailangan ito ng tiyak at rasyonal na katibayan upang mahikayat. Ayon kay Aristotle, nauugnay ang logos sa mismong ginagamit na salita ng manunulat na tila may nais patunayan. Gumagamit ang may akda ng mga piling-piling salita na nagtataglay ng kapangyarihanng mapaniwala ang bawat mambabasa. • Pathos - Ang emosyon o damdamin tungkol sa isang paksa ay ang paraan na ginagamit ng may akda upang mahikayat ang mga mambabasa. Nagagawa ng may akda na mahikayat ang mga mambabasa sa pamamagitan ng paglalapat ng kaniyang saloobin, maging ito man galit, masaya, nangungutya, at iba pa sa teksto o paksang isinulat.
  • 10. MGA ELEMENTO SA PAGBUO NG ISANG MAHUSAY NA TAKSTONG NANGHIHIKAYAT
  • 11. Mga Elemento sa Pagbuo ng isang Mahusay na Tekstong Nanghihikayat: • 1. Pagbuo ng mga katotohanang kaisipan. • 2. Pagtukoy ng damdamin, saloobin na may kaugnayan sa interes ng mga mambabasa. • 3. Pagkakasunod-sunod ng mga kaisipang may katotohanan at damdamin. • 4. Pagbuo at pagpahayag ng kongklusyon. • 5. Pagpapaniwala sa mambasa na ang kongklusyon ay mula sa napagkasunduang katotohanan. • 6. Pagkakaroon ng tiwala sa sarili.
  • 12. Mga Hakbang sa Pagsulat ng Tekstong Nanghihikayat 1. Piliin ang iyong posisyon. Aling mga bahagi ng isyu o problema ang nais mong isulat at anong posibleng solusyon ang nais mong gawin?Alamin ang layunin ng iyong isulat. 2.Pag-aralan ang iyong mga mambabasa. Alamin kung ang iyong mambabasa ay sasang- ayon sa iyo. Walang kinikilingan. O hindi sasang-ayon sa iyong posiston. 3.Saliksikin ang iyong paksa .Ang mapanghikayat na teksto ay naglalahad ng tiyak at kongkretong ebidensya. Maaari kang pumunta sa aklatan o kapangyarihan ang mga taong eksperto sa iyong paksa. 4.Buuin mo ang iyong teksto. Alamin mo kung ano ang dapat mong isamang ebinsensiya at ang pagkakasunod-sunod ng mga ito. Kailangang isaalang-alang ang iyong layunin,mambabasa,at paksa.
  • 13. Sa pangkahalatang panuntunan sa pagsulat ng tekstong nanghihikayat,ang may-akda ay kailangang: (1) magkaroon ng isang matatag na opinyon na madaling matanggap ng mga mambabasa, (2) simulan ang pagsulat ng teksto sa mapanghikayat ng panimula upang bigyang-pansin ng mga mambabasa, (3) maglahad ng mga ebindensiya na susuporta sa isiniwalat ng opinyun, at (4) pagtibayin ang pahayag sa kung ano ang nais na paniwalaan ng mga mambabasa.
  • 14. - MAY PERSONAL NA KARANASAN - MAY HUMOR O KATATAWANAN - MAY KATOTOHANAN AT MGA ESTADISTIKA - SUMASAGOT SA ARGUMENTO - MAY HAMON - MAY PANIMULA, KATAWAN, AT KONKLUSYON Laging isaalang-alang ang mga katangian ng tekstong nanghihikayat na nakalahad sa ibaba. Mga Katangian sa Tekstong Nanghihikayat (Persweysib)
  • 15. Halimbawa ng Tekstong Nanghihikayat: Kartilya ng Katipunan ni Emilio Jacinto 1. Ang buhay na hindi ginugugol sa isang malaki at banal na kadahilanan ay kahoy na walang lilim,kundi damong makamandag. 2. Ang gawang magaling na nagbuhat sa pag hahambog o pagpipita sa sarili ,at hindi talagang nasang gumawa ng kagalingan,ay di kabaitan. 3. Ang tunay na kabanalan ay ang pag kakawang-gawa,ang pag ibig sa kapwa at ang isukat ang bawat kilos,gawa't pangungusap sa talagang katuwiran. 4. Maitim man o maputi ang kulay ng balat,lahat bg tao'y magkakapantay;mangyayaring ang isa'y hihigtan sa dunong,sa yaman,sa ganda...;Ngunit di mahihigtan sa pagkatao. 5. Ang may mataas na kalooban,inuuna ang puri kaysa pagpipita sa sarili kaysa sa puri. 6. Sa taong may hiya,salita'y panunumpa.
  • 16. 7. Huwag mong sayangin ang panahon;ang yamang nawala 'Y mangyayaring magbalik; ngunit panahong bagdaan ay di na muli pang magdadaan. 8. Ipagtanggol mo ang inaapi;kabakahin ang umaapi. 9. Ang mga taong matalino'y ang may pag- iingat sa bawat sasabihin;matutong ipaglihim abg dapat ipaglihim. 10. Sa daang matinik ng buhay,lalaki ang siyang patnugot ng asawa at mga anak;junh ang umaakbay ay tungo sa sama,ang pagtutunguhan ng inaakay ay kasamaan din. 11. Ang vabae ay huwag mong tingnang isang bagay na libangan lamang, kundi isang katuwang at karamay sa mga kahirapan nitong buhay;gamitin mo nang buong pag pipitagan ang kanyang kahinaan,at alalahanin ang inang pinagbuharan at nag-iwi sa iyong kasanggulan. 12. Ang di mo ibig gawin sa asawa mo,anak at kapatid,ay huwag mong gagawin sa asawa,anak at kapatid ng iba