Ang pagsulat ng reaksyong papel ay bahagi na ng mga gawain ng mga mag- aaral, sapagkat ito ay isang mabisang gawain sa paglinang ng kanilang kakayahang magsuri ng anumang materyales gaya ng teksto, pelikula, programang pantelebisyon, at dulang pantanghalan.
Ang presentasyon na ito ay aking ginamit sa aking Classroom Observation kaya't may mga bahagi na 'di makikita sa ppt. Ang gurong nagnanais na gamitin ito sa kaniyang klase ay maaaring gumamit ng pampalit na materyal. Maraming Salamat.
Ibinigay ko rin sa mga pinaghanguan ko ng impormasyon ang angkop na pagkilala.
Ang tekstong naratibo ay pagsasalaysay o pagkukuwento ng mga pangyayari sa isang tao o mga tauhan, nangyayari sa isang lugar at panahon o sa isang tagpuan nang may maayos na pagkakasunod-
sunod mula simula hanggang
katapusan.
Manlibang o makapagbigay-aliw o saya
Magturo ng kabutihang asal, mahalagang aral at mga pagpapahalagang pangkatauhan
Pagbabahagi ng kabutihan, katapatan, kasipagan, pagtitiyaga na nagdudulot ng tagumpay.
PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptxAdiraBrielle
Ìý
Posisyong papel na pagsusulat para sa akademikong kagamitan. NbnnnddnsnsnsjsjsjsjsnsnsnsnsnsnsnsnsnsjsjsjsjnnsnsnsnsnnssnnsnsnsnsnsnsnznznznznznznznznznznznznznznnznzznznznznznnznnznznznznznznznzznznznznznznznznznnznznznznznxnxnxnxnxnxnnxnxnxnxnxnxnxnxnznxnnxnxnxnxnxsnsnsnsnsnsnsnsnnananaananannnssnsnsnsnsnnsnsnsnsnssnsnsnnnnnnnnsnsnsnsnsnsnndndndsnnsnsnsnsnddnndnddnsnsnsbbsbsbsbsbsbsbsbvsvsbsbbsbsbsbsbbsbsbsbsbsbsbbsbsbvccggvhhnjkkllplmnvftghsnsansnanananNananansnsnsnnsnsnsnananajanansnsnsnsnsnannsnsnsnsnsnsnsnsnsbsbsbsbsnsnanbababsjwiwowlakkajbabbananabzbzjjsjsnsms
technique that the writers use in developing ideas that are logically arranged.
transitional devices -help you determine the difference of one pattern from another.
Ang tekstong naratibo ay pagsasalaysay o pagkukuwento ng mga pangyayari sa isang tao o mga tauhan, nangyayari sa isang lugar at panahon o sa isang tagpuan nang may maayos na pagkakasunod-
sunod mula simula hanggang
katapusan.
Manlibang o makapagbigay-aliw o saya
Magturo ng kabutihang asal, mahalagang aral at mga pagpapahalagang pangkatauhan
Pagbabahagi ng kabutihan, katapatan, kasipagan, pagtitiyaga na nagdudulot ng tagumpay.
PAGSULAT NG POSISYONG PAPEL GROUP 3 (1).pptxAdiraBrielle
Ìý
Posisyong papel na pagsusulat para sa akademikong kagamitan. NbnnnddnsnsnsjsjsjsjsnsnsnsnsnsnsnsnsnsjsjsjsjnnsnsnsnsnnssnnsnsnsnsnsnsnznznznznznznznznznznznznznznnznzznznznznznnznnznznznznznznznzznznznznznznznznznnznznznznznxnxnxnxnxnxnnxnxnxnxnxnxnxnxnznxnnxnxnxnxnxsnsnsnsnsnsnsnsnnananaananannnssnsnsnsnsnnsnsnsnsnssnsnsnnnnnnnnsnsnsnsnsnsnndndndsnnsnsnsnsnddnndnddnsnsnsbbsbsbsbsbsbsbsbvsvsbsbbsbsbsbsbbsbsbsbsbsbsbbsbsbvccggvhhnjkkllplmnvftghsnsansnanananNananansnsnsnnsnsnsnananajanansnsnsnsnsnannsnsnsnsnsnsnsnsnsbsbsbsbsnsnanbababsjwiwowlakkajbabbananabzbzjjsjsnsms
technique that the writers use in developing ideas that are logically arranged.
transitional devices -help you determine the difference of one pattern from another.
daily lesson plan for filipino grade 3 q4JessaMatinao
Ìý
Tekstong-Nanghihikayat-Persweysib-Rodalyn.pptx
1. Tekstong Nanghihikayat (Persweysib)
Ang Makapukaw ay Sapat
Group 3 : Rodalyn Miranda
Jonabel Balag
Angelo Ocampo
Jhymz Katipunan
Daniel Lundang
Marisol Marquez
Erica Hetuiza
Nathalie Gonzales
2. Pambungad na Gawain:
Ang sumusunod ay mga linya mula sa mga patalastas. Punan ng tamang sagot ang bawat patlang
upang mabuo ang mga ito.
1. Isang fast food chain
It’s made with 100% pure beef
that why it’s the best tasting burger
Kaya naman ang choise ko, ___________!
2. Isang detergent brand
bossing sa _________
Kahit sa kalahating damit ng powder!
3. Pambungad na Gawain:
3. Isang softdrinks brand
Kung ikay magpapasaya
Tara na… share!
Share, share a ______ na!
4. Isang gamot sa sakit ng ulo
Simula palang ng headache
I - _______ na!
Kahit wala pang laman ang tyan, safe’ to
O p’ano po, ingat!
4. Pambungad na Gawain:
5. Isang telecommunications company
“Ngayon my free Internet na
so we can share more, do more, connect
more and _______ more!
6. Isang ice cream brand
Hanggang saan aabot ang
_______ mo?
7. Isang bangko
Together, we find ______.
6. KAALAMAN
Tekstong Nanghihikayat ( Persweysib )
Ang panghihikayat sa payak na kahulugan ay tumutukoy sa paghimok tungo sa pagtanggap
ng isang pananaw na nakita, narinig at nabasa. Ito ay nakaimpluwensiya sa kaisipan,
saloobin, damdamin, paniniwala, motibasyon, naisin, at pag-uugali ng isang tao. Karaniwan
itong "pagbebenta ng mga impormasyon na maaaring bilhin o kaya naman ay hinde
pansinin ng mambabasa. Ang tekstong persweyib ay ginagamit ng isang may-akda upang
kumbinsihin ang mga mambabasa na tama o tiyak ang kaniyang isinulat. Ito ay literal na
pagtutulay at pagpasa ng paniniwala ng may-akda sa kaniyang mga mambabasa. Naglalahad
ang tekstong ito ng mga pahayag na nakaakit at nakahihikayat sa damdamin at isipan ng
mga mambabasa sapagkat may sapat na ebidensiya o katibayan sa paglalahas ng paksa.
Layunin dito ng may-akda na maglahad ng isang paksa na kayang mapanindigan at
maipagtanggol sa tulong ng mga patnubay at totoong datos upang tanggapin, makumbinsi,
at mapaniwala ang mga mambabasa.
7. Tekstong Nanghihikayat ( Persweysib )
Ang tekstong ito ay may pagkasubhetibo dahil ang tuon ng paksa ay sariling paniniwala ng may-
akda na lohikal na ipinaliwanag. Ang tono ng isang tekstong nanghihikayat ay maaaring:
• nangangaral • nasisiyahan
• nag-naguuyam • nalulungkot
• naghahamon • nagpaparinig
• nagagalit
• nambabatikos
• natatakot
8. Tatlong Paraan ng Manunulat upang Makahikayat ayon kay Aristotle
• Ethos - ito at tumutokoy sa kredibilidad ng manunulat. Ang kaniyang sariling paniniwala,
saloobin, damdamin, pag uugali, at ideolohiya sa kaniyang paksang isinulat at impluwensya
ng kaniyang karakter. Ito ay ginagamit upang makapagganyak at makahikayat ng mga
kaisipan at kaugalian. Sa paraang ito, limitado ang pananaw sapagkat umaasa lang ito sa kung
ano ang sinasabi nang may akda. Kaya ang manunulat o may akda ay kanakailangan mag
sulat nang may kalinawan sa mga nagsasalungatang idea upang hindi magkabuo ng kalabuan
sa mga mambabasa.
9. Tatlong Paraan ng Manunulat upang Makahikayat ayon kay Aristotle
• Logos - Pagiging nasyonal ng isang manunulat ang paraang ito. Nangangailangan ito ng tiyak
at rasyonal na katibayan upang mahikayat. Ayon kay Aristotle, nauugnay ang logos sa
mismong ginagamit na salita ng manunulat na tila may nais patunayan. Gumagamit ang may
akda ng mga piling-piling salita na nagtataglay ng kapangyarihanng mapaniwala ang bawat
mambabasa.
• Pathos - Ang emosyon o damdamin tungkol sa isang paksa ay ang paraan na ginagamit ng
may akda upang mahikayat ang mga mambabasa. Nagagawa ng may akda na mahikayat ang
mga mambabasa sa pamamagitan ng paglalapat ng kaniyang saloobin, maging ito man galit,
masaya, nangungutya, at iba pa sa teksto o paksang isinulat.
10. MGA ELEMENTO SA PAGBUO NG ISANG MAHUSAY
NA TAKSTONG NANGHIHIKAYAT
11. Mga Elemento sa Pagbuo ng isang Mahusay na Tekstong
Nanghihikayat:
• 1. Pagbuo ng mga katotohanang kaisipan.
• 2. Pagtukoy ng damdamin, saloobin na may kaugnayan sa interes ng mga mambabasa.
• 3. Pagkakasunod-sunod ng mga kaisipang may katotohanan at damdamin.
• 4. Pagbuo at pagpahayag ng kongklusyon.
• 5. Pagpapaniwala sa mambasa na ang kongklusyon ay mula sa napagkasunduang
katotohanan.
• 6. Pagkakaroon ng tiwala sa sarili.
12. Mga Hakbang sa Pagsulat ng Tekstong Nanghihikayat
1. Piliin ang iyong posisyon. Aling mga bahagi ng isyu o problema ang nais mong isulat at
anong posibleng solusyon ang nais mong gawin?Alamin ang layunin ng iyong isulat.
2.Pag-aralan ang iyong mga mambabasa. Alamin kung ang iyong mambabasa ay sasang-
ayon sa iyo. Walang kinikilingan. O hindi sasang-ayon sa iyong posiston.
3.Saliksikin ang iyong paksa .Ang mapanghikayat na teksto ay naglalahad ng tiyak at
kongkretong ebidensya. Maaari kang pumunta sa aklatan o kapangyarihan ang mga taong
eksperto sa iyong paksa.
4.Buuin mo ang iyong teksto. Alamin mo kung ano ang dapat mong isamang ebinsensiya at
ang pagkakasunod-sunod ng mga ito. Kailangang isaalang-alang ang iyong
layunin,mambabasa,at paksa.
13. Sa pangkahalatang panuntunan sa pagsulat ng tekstong nanghihikayat,ang
may-akda ay kailangang: (1) magkaroon ng isang matatag na opinyon na
madaling matanggap ng mga mambabasa, (2) simulan ang pagsulat ng teksto sa
mapanghikayat ng panimula upang bigyang-pansin ng mga mambabasa, (3)
maglahad ng mga ebindensiya na susuporta sa isiniwalat ng opinyun, at (4)
pagtibayin ang pahayag sa kung ano ang nais na paniwalaan ng mga
mambabasa.
14. - MAY PERSONAL NA KARANASAN
- MAY HUMOR O KATATAWANAN
- MAY KATOTOHANAN AT MGA ESTADISTIKA
- SUMASAGOT SA ARGUMENTO
- MAY HAMON
- MAY PANIMULA, KATAWAN, AT KONKLUSYON
Laging isaalang-alang ang mga katangian ng tekstong nanghihikayat na nakalahad sa ibaba.
Mga Katangian sa Tekstong Nanghihikayat (Persweysib)
15. Halimbawa ng Tekstong Nanghihikayat:
Kartilya ng Katipunan
ni Emilio Jacinto
1. Ang buhay na hindi ginugugol sa isang malaki at banal na kadahilanan ay kahoy na walang
lilim,kundi damong makamandag.
2. Ang gawang magaling na nagbuhat sa pag hahambog o pagpipita sa sarili ,at hindi talagang
nasang gumawa ng kagalingan,ay di kabaitan.
3. Ang tunay na kabanalan ay ang pag kakawang-gawa,ang pag ibig sa kapwa at ang isukat ang bawat
kilos,gawa't pangungusap sa talagang katuwiran.
4. Maitim man o maputi ang kulay ng balat,lahat bg tao'y magkakapantay;mangyayaring ang isa'y
hihigtan sa dunong,sa yaman,sa ganda...;Ngunit di mahihigtan sa pagkatao.
5. Ang may mataas na kalooban,inuuna ang puri kaysa pagpipita sa sarili kaysa sa puri.
6. Sa taong may hiya,salita'y panunumpa.
16. 7. Huwag mong sayangin ang panahon;ang yamang nawala 'Y mangyayaring magbalik; ngunit
panahong bagdaan ay di na muli pang magdadaan.
8. Ipagtanggol mo ang inaapi;kabakahin ang umaapi.
9. Ang mga taong matalino'y ang may pag- iingat sa bawat sasabihin;matutong ipaglihim abg
dapat ipaglihim.
10. Sa daang matinik ng buhay,lalaki ang siyang patnugot ng asawa at mga anak;junh ang
umaakbay ay tungo sa sama,ang pagtutunguhan ng inaakay ay kasamaan din.
11. Ang vabae ay huwag mong tingnang isang bagay na libangan lamang, kundi isang katuwang
at karamay sa mga kahirapan nitong buhay;gamitin mo nang buong pag pipitagan ang kanyang
kahinaan,at alalahanin ang inang pinagbuharan at nag-iwi sa iyong kasanggulan.
12. Ang di mo ibig gawin sa asawa mo,anak at kapatid,ay huwag mong gagawin sa asawa,anak
at kapatid ng iba