ramon llull, sistema filos嘆fic,intenci坦, obres, llengua
1 of 19
Downloaded 205 times
More Related Content
Tema 2 ramon llull
1. COLEGIO ESCOLAPIAS
GANDIA
VALENCI I Tema 2: Ramon Llull
C/ San Rafael, 25 46701-Gandia Tfno. 962 965 096 info@escolapiasgandia.es
www.escolapiasgandia.es
1
LA PROSA LITERRIA
2. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
2
PROSA LITERRIA
La nostra literatura arranca amb
la prosa, no amb la poesia
Motius:
les can巽ons de gesta s坦n orals
la poesia trobadoresca 辿s en
occit
Primers textos daten del s. XI i XII
S坦n documents jur鱈dics i
religiosos del s. XII
Furs de Val竪ncia
Llibre dels Feits, Jaume I
Cr嘆nica, Bernat Desclot
Consolidaci坦 de llengua
Quatre grans cr嘆niques
Ramon Llull
Creador
de la
prosa
catalana
3. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
3
SEGLE XII
VISIO DE MN Teocentrisme
Transformacions socials i culturals que
fan trontollar
el sistema feudal
l hegemonia de l esglesia
el llat com a llengua de cultura
CANVIS EN L ALTA EM
Notable progr辿s de les lleng端es
romniques
Aparici坦 de les universitats
Secularitzaci坦 del saber
Primeres ciutats
Aparici坦 d una nova classe social la
burgesia
Pas de l art romnic al g嘆tic
L obra literria = eina didctica i moral
CONTEXT HISTORIC DEL SEGLE XIII
4. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
4
RAMON LLULL
VIDA OBRA LLENGUA
EDUCAT COM A CAVALLER
SENESCAL DE JAUME I
VIDA CORTESANA
30 ANYS CONVERSI
MS DE 300 OBRES
VARIETAT LITERRIA
EN CATAL I NO EN LLAT
INTENCI DOCTRINAL I
PROPAGANDSTICA
S PRAGMTIC
FER-SE ENTENEDOR
CREACI LXICA
NEOLOGISMES
CULTISMES
ARCAISMES
PARAULES PATRIMONIALS
5. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
5
T R E S G R A N S I D E A L S
Als 30 anys se li apareix cinc vegades D辿u en somnis i 辿s el
moment de la seua conversi坦
Apr辿n llat鱈 i rab durant 9 anys que dura el per鱈ode de formaci坦
El seu sistema filos嘆fic ve recollit en LArt abreujada datrobar
veritat
Es proposa aconseguir :
TRES
GRANS
IDEALS
CONVERSI
DELS
INFIDELS
COMPOSICI DE
LLIBRES PER A
DIVULGAR LA FE
CRISTIANA
FUNDACI
DE
MONESTIRS
6. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
6
DISPUTES ENTRE LES RELIGIONS RIVALS
EL MN MEDIEVAL
RELIGIONS
MN LLAT MN BIZANT MN ISLMIC
RELIGI
CRISTIANA
RELIGI
JUEVA
RELIGI
ISLMICA
BASADA EN
LANTIC TESTAMENT
BASADA TAMB EN
LANTIC TESTAMENT
BASADA EN EL
CORAN
JESUCRIST=MESIES
EL MESIES ENCARA NO
HAVIA VINGUT
TRINITAT
LENCARNACI
Les disputes entre les religions rivals va donar lloc a la creaci坦 de tota una nova literatura apolog竪tica per defensar
cadascuna de les religions
Entre els cristians i jueus, que es basaven en la mateixa autoritat, lAntic Testament, all嘆 que es disputava era
la seva interpretaci坦
Per嘆 amb lislam, no es podien emprar arguments dautoritat ja que no compartien cap text, i per a demostrar
la supremacia de la religi坦 cristiana hi havia dos sistemes filos嘆fics: el de lArt Lul揃li i el de Sant Toms dAquino
LArt Lul揃li pretenia demostrar la fe amb raons necessries
7. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
7
S I S T E M A F I L O S F I C
GLRIA
VERITAT
VIRTUT
VOLUNTAT SAVIESA
PODER
DURACI
GRANEA
BONEA
DU
D辿u es caracteritza per una s竪rie datributs essencials i aquests s坦n els principis substancials
de totes les coses
Aquestes Dignitats es reflecteixen en tots els aspectes de la Creaci坦 i constitueixen doncs tota
lestructura fonamental de lunivers.
En D辿u s坦n una ess竪ncia mateixa i s坦n convertibles en altres. En les criatures ja no s坦n
convertibles, ja no poden 辿sser predicades una de laltra rec鱈procament.
TEORIA DE LES DIGNITATS DIVINES
8. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
8
L A T E O R I A D E L S Q U A T R E E L E M E N T S
AIRE FOC
TERRAAIGUA
CONTRARIETAT
CONCORDANA
Calor(+)
Secor(-)
Fredor(+)
Humitat(-)
Hi havia quatre elements i tamb辿 quatre qualitats
Cada element participava m辿s duna que de laltra de la seva parella, la qualitat primria
lanomenava pr嘆pia i a la secundria apropiada
Totes les criatures que pertanyien al m坦n material s坦n elementals i el desequilibri entre ells
provocava les malalties. Tota la medicina es basava en el quatre elements
Com a explicaci坦 de les coses observables damunt la terra
9. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
9
OBRA
LUL揃LIANA
OBRA
FILOSFICA
I DOCTRINAL
OBRA
NARRATIVA
OBRA MSTICA
OBRA POTICA
INTENCI
Organitza el saber hum
de forma al揃leg嘆rica per
demostrar racionalment la
superioritat del cristianisme
Mostrar lideal de
vida cristiana i el millor
estat de lhome: lermit
Afavorir la meditaci坦
i el dileg amb D辿u
Expressar les experi竪ncies i
les contradicions de la seua fe
Organitza el saber hum
de forma al揃leg嘆rica per
demostrar racionalment la
superioritat del cristianisme
Afavorir la meditaci坦
i el dileg amb D辿u
Organitza el saber hum
de forma al揃leg嘆rica per
demostrar racionalment la
superioritat del cristianisme
Afavorir la meditaci坦
i el dileg amb D辿u
Llibre de Gentil e los tres savis
LArbre de la Ci竪ncia
Llibre de lordre de cavalleria
Doctrina pueril
Llibre dEvast e dAloma
e de Blanquerna son fill
(El Blanquerna)
F竪lix o Llibre de les meravelles
Dins dell El llibre de les b竪sties
Llibre dAmic e Amat incl嘆s
en el Blanquerna
Lo Desconhort
Cant de Ramon
Lo Concili
obres
10. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
10
IMPORTNCIA DE LA SEVA OBRA
En la seva obra hi ha de forma constant una voluntat doctrinal i propagand鱈stica
Per嘆 sobretot, hi ha un aspecte que sorpr辿n en el pensament de Llull:
Volia trobar les raons necessries, 辿s a dir,
una justificaci坦 racional dall嘆 que es considera la fe,
la creen巽a en el dogma cristi
Pretenia conjugar la fe amb la ra坦
11. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
11
Exemples:
Llibre dEvast, dAloma e de son fill
Blanquerna
F竪lix o Llibre de meravelles.
Caracter鱈stiques:
Carcter biogrfic profund i exemplar.
En els personatges recull exemples de la seva pr嘆pia
vida.
Els protagonistes empren un cam鱈 de realitzaci坦
personals dins de la religi坦.
12. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
12
Exemples:
Llibres dAmic e dAmat (dins del Blanquerna).
Recull de 365 versicles (curts pargrafs numerats).
Plantegen lamor m鱈stic envers la divinitat / poden ser
llegits a banda de la intenci坦 religiosa.
Llibre del gentil e dels tres savis:
Llibre singular daquest terreny.
3 savis, 3 arguments, 3 religions.
Llibre de les b竪sties.
13. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
13
Exemples:
Lo desconhort.
Cant de Ramon.
Objectius:
Rerefons autobiogrfic: home desanimat, cansat
de tants obstacles en les seves activitats
p炭bliques.
14. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
14
Forma part de Blanquerna i
presenta l'origen i el
desenvolupament de la
relaci坦 entre l'home i D辿u, i
reflecteix una experi竪ncia
personal de Ramon Llull. Una
relaci坦 que ell centra en
l'amor, amb la seva doble
cara de sofriment i joia, amb
un to emocional, combinat
amb elaboracions mentals i
de ra坦.
15. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
15
F竪lix es enviat pel seu pare a meravellar-se de les
meravelles del m坦n. Est format per deu contes o
llibres: de D辿u, dels ngels, del Cel, dels elements, de
les plantes, dels metalls, de les b竪sties, de l'home, del
parad鱈s i de l'infern. Escrit amb molt d'enginy, 辿s ple
d'exemples, preguntes i respostes.
Setena part: Llibre de les b竪sties (1288): s una breu
novel揃la inclosa al Llibre de Meravelles, protagonitzada
per animals, que reprodueixen d'una manera simb嘆lica
el comportament hum. Narra el proc辿s que va de
l'elecci坦 del lle坦 com a rei, fins a la mort de Na Renard,
v鱈ctima de les seves pr嘆pies intrigues. El prop嘆sit de
l'obra 辿s la salvaci坦 dels homes, i va dirigida, tant a
modificar les conductes personals, com a la reforma de
la societat de l'竪poca, que oblidava els ideals cristians.
16. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
16
El s鱈mbol de larbre amb les
seves arrels, tronc, branques,
etc., canvia el mecanisme
logicomatemtic i es transforma
en un vehicle destructuraci坦
dels coneixements de l'竪poca,
en funci坦 dels tres temes
capitals del pensament hum:
m坦n, home i D辿u.
17. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
17
Llull creu haver trobat un
m竪tode infal揃lible per a
ladquisici坦 del saber i per a
conv竪ncer els no creients de la
veritat de la fe cristiana. El seu
mecanisme logicomatemtic
est, al servei d'una finalitat
doctrinal.
18. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
18
LA LLENGUA DE RAMON LLULL
Ramom Llull fa un 炭s pragmtic de la llengua, i com necessita ser compr辿s,
manifesta una obsessi坦 per fer-se entenedor, per difondre el seu ideal, la fe
cristiana.
A m辿s, 辿s un pioner, en fer un 炭s primerenc duna llengua vulgar per a escriure
sobre mat竪ries com la filosofia o les ci竪ncies.
Davant la mancan巽a dun vocabulari t竪cnic per a anomenar un bon nombre de
conceptes que fins aleshores nom辿s shavien expressat en llat鱈 o rab, va haver
de portar a terme una important tasca de creaci坦 l竪xica amb la introducci坦 de
neologismes.
La majoria del l竪xic lul.li est format per paraules patriononials o populars, per嘆
tamb辿 fa 炭s de cultismes i darcaismes.
19. VALENCI Tema 2: Ramon Llull
Copyright Colegio Escolapias Gandia info@escolapiasgandia.es www.escolapiasgandia.es
19
SUFIXOS
LLATINS
NOMINALS -able, -ible, -al, -an巽a, -en巽a, itat, -esa, -ment
VERBALS -ar, -ir, ejar
Introdueix un gran nombre de paraules derivades amb sufixes llatins
Per嘆 Llull tamb辿 adopta un sistema de derivaci坦 inspirat en lrab,
que permet la creaci坦 de paraules duna mateixa fam鱈lia
Acci坦 Agent Producte Agent
potencial
Producte
potencial
BO
AMOR
bonificar Bonificant o
bonificador
bonificat bonificatiu bonificable
amar amant o
amador
amat amable
La sintaxi lul.liana empra elements cultes: construccions llatines, relatius,
subordinades amb subjuntiu; per嘆 tamb辿 elements populars com ara les
f坦rmules afectives.