Tema 5-activitats socials
- 1. TEMA 5 “L’activitat econòmica” Pàg 107 ex 1,2 i 4 1. De què s’ocupa l’economia? Amb quina finalitat? L’economia s’ocupa de l’administració o l’ús dels recursos existents amb la finalitat de satisfer les necessitats que tenen les persones i els grups humans. 2. Esmenta tres activitats que faces en la teua vida quotidiana i que estiguen relacionades amb l’economia? Anar a l’institut, comprar-‐me l’esmozar i fer les meues activitats d’oci. 4. Què necessiten les persones per sobreviure? Necessiten menjar i roba per a poder sobreviure. Pàg.108 ex 5 i 6 5. En què es diferencien els productes dels serveis? Indica un exemple de cada un. Que els productes són objectes materials i els serveis són activitats que es duen a terme en benefici de la societat. Exemple de productes: blat. Exemple de serveis: transport, comerç, sanitat. 6. Quines característiques tenen els béns econòmics? Que són limitats i es poden esgotar i que es compren i es venen. Pàg 109 ex 9,10 i 11 9. Observa l’esquema “Els factors de producció” i descriu què representa. Representa els factors de producció que hi ha per a produir els béns econòmics, que amb els recursos naturals, el capital i els recursos humans (les persones que treballen) fan recursos per a produir els béns econòmics, i així fer-‐se l’activitats econòmica. 10. Explica quin factor de producció corresponen: a) Un empleat d’una botiga. Als recursos humans, perquè la persona aporta la seua faena. b) Un camió. Al capital, perquè és un factor de producció. c) El blat. Als recursos naturals, perquè els proporciona directament la natura. 11. Què és el capital? És un factor de producción constituït per edificis, maquinària, instal·lacions de qualsevol tipus…encara que ben sovint s’identifica amb els diners. POt ser de dos tipus: fix i circulant. Pàg 110 i 111 ex 14, 15 17 i 18 14. Investiga i esmenta en el teu quadern dos països que tinguen un sistema d’economia planificada en l’actualitat. Xina i Cuba tenen economia planificada.
- 2. 15. Què significa que el capital és de propietat privada? Significa que són dels inividus o de les empreses i no pertanyen a l’Estat. 17. Què ocorre quan l’oferta d’un bé és excessiva? I quant és escassa? Quan d’un bé és excessiva el preu descendeix per a estimular els consumidors a comprar aquest producte. Al contrari, quan l’oferta d’un bé és escassa, els consuidors estaran disposats a pagar més per aquest bé i pressionaran perquè l’oferta augmente. 18. Què passa quan un producte s’anuncia repetidament? Augmenta o disminueix la demanda d’aquest bé? Per què? Que la demanda augmenta, perquè els compradors ja no están disposats a comprar-‐ho per un preu alt per a obtindre’l. Pàg 112 ex 19, 20 i 21 19. Què és una empresa? Una empresa és una organització amb la finalitat de produir béns i serveis per a obtener un benefici econòmic. Pot pertanyer a ua sola persona o a unes quantes. 20. Com influeixen les famílies en els preus? El consumidor obliga les economies familiars a fer despeses i l’actuació de les famílies es reflecteix en indicadors econòmics com l’índex de preus de consum. 21. A què refereix l’expressió cost de la vida? A l’índex de preus de consum (IPC), que és un indicador que permet conèixer l’evolució dels preus dels productes i dels serveis adquirits pels consumidors. Pàg 114 i 115 ex 23 i 27 23. Investiga i explica quina relació tenen els termes o les institucions següents amb el món del treball. a) INEM. És la institució on vas a buscar un lloc de treball i si estàs desocupat és el lloc on has de notificar-‐ho b) Bolsa de treball. És el lloc on hi ha persones candidates per a cobrir una plaça vacant o una substitució. c) Funcionari. Persona que treballa per a la funció pública. d) Jornada laboral. És el temps que cada treballador dedica a fer el treball pel qual ha sigut contractat. 27. Explica la manera com les TIC han revolucionat el món del treball els últims anys. Pots pregunar-‐ho als teus coneguts, buscar-‐ho en els mitjans de comunicación, Internet…Han revolucionat la producció de les empreses, la presentación dels seus productes i, per tant, les faenes que fa el treballador. Amb les tecnologies de la informació i la comunicació és poden enviar correus aclients, poden rebre un catàleg i moltes coses per a que la gent estiga molt informada, també poden tindre una página web on exposar els seus productes i així els nous clients contacten amb l’empresa i també poden tindre un sistema de gestió per a saber els clients que tenen, els els interessa, etc.
- 3. Pàg 116 i 117 ex 28, 29 i 30 28. Investiga i redacta un informe sobre les dificultats que troben les dones en el món del treball. Les dones en el món del treball troben més obstacles que els homes: reben salaris més reduïts, ocupacions de menys duració, i fan, a més, altres faenes (cura dels fills, faenes de casa) en més mesura que els homes. I es veu que es pensa que els homes están més capacitats que les dones i ells són els responsables i encarregats de tot, i les dones fan la resta de treballs amb menys importancia. 29. Observa les dues fotografies d’aquesta pàgina i elabora en el teu quadern un quadre comparatiu sobre les diferències i les semblances que hi trobes. Comenta qui s’hi veu treballant, on , amb quines eines… Escriu-‐ne també un comentari a manera de conclusió. Abans En l’actualitat Soles hi havia dones Hi ha dones però també homes No hi havia higiene Les dones porten posades roba i guants, per a la higiene del menjar Les eines de treball són lentes Les eines de treball són més modernes i faciliten més la producció 30. Què significa que en molts països no hi haja lleis que coneguen els drets dels treballadors? Que no compleixen els drets del treballadors i no tenen un salari digne, hores de descans, dies de vacances… Activitats finals pàg 122 i 123 ex 1,2 ,3 ,4 , 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12 i 13 1. Defineix en el teu quadern els termes següents: -‐ Economia de mercat: és el sistema en què les persones i les empreses produeixen, compren i venen bén i serveis lliurement, sense intervenció de l’Estat o dels governs. -‐Capital: és un factor de producción constituït per edificis, maquinária, instal·lacions de qualsevol tipus… -‐Salari: quantitat de diners que es paga a un treballador. -‐Cistell de consum: enquesta sobre els diners que gasten les llars en uns productes determinats. -‐ Inflació: augment de l’IPC durants un cert període de temps. -‐Indicador econòmic: indicadors que reflecteix la importància que tenen l’actuació de les famílies. -‐Bé econòmic: són els productes i serveis. -‐ONU: Organització de les Nacions Unides. Va ser creada l’any 1957 i la formen 195 països. 2. Quines conseqüències penses que té la inflació en l’economia d’una societat? Que afecta als més pobres ja que si no tenen diners no poden comprar-‐ ho i si els preus sempre pujen els compradors no podrán comprar moltes coses.
- 4. 3. Explica com influeixen els costos de producció en el preu d’un producte o mercaderia. Quant més costa fer un producte, és a dir que es tarda molt de temps, costa molts diners els materials per fer-‐lo, etc. més val el producte. 4. Indica si les afirmcions següents són verdaderes o falses i corregeix aquestes últimes en el teu quadern: -‐Per a satisfer les seues necessitats, els éssers humans produeixen béns econòmics. Verdader .-‐En les economies planificades, l’Estat no exerceix un paper important. Fals, en les economies planificades l’Estat és el propietari de la major part dels caftors de producció i decideix com ha de funcionar l’economia. -‐La globalització no té cap relació amb l’economia. Fals, la globalització te relació amb l’economia. -‐Les TIC han revolucionat la producción de les empreses. Verdader -‐L’IPC reflecteix la desocupació que hi ha en una societat. Fals, l’IPC permet conéixer l’evolució dels preus dels productes i dels serveis adquirits pels consumidors. 5. Què és un mercat comú? Quin d’aquests blocsd’integració no són mercats comuns? És el sistema econòmic predominant en l’actualitat, en que es suprimeixen els aranzels i es permet la lliure circulació de persones i capitals entre els països que l’integren. a) NAFTA. No és un mercat comú. b) Mercosur. c) EFTA. No és un mercat comú. 6. Per què els treballadors estan cada vegada més qualificats? Per la generalizació de l’educació i de les exigències de les empreses, que requereixen personal format i especialitzat. 7. Llig i contesta les preguntes: a) Consulta un atles i anota-‐hi els països que va recorrer la pilota del Campionat Mundial de Futbol des que es va fabricar fins que es va fer servir en la competició. Republica de Sud-‐àfrica, Anglaterra, Alemanya, Pakitan. b) Per què creus que l’empresa alemanya va fabricar aquest model de pilota al Pakistan. Perquè allí li eixiria més barat, ja que la gent no té faena i estaria disposada a fer-‐ho per un sou baixet, aleshores li eixiria més rentable. c) Quina relació té aquest text amb la globalització? És la existencia d’una multinacional, en aquest cas alemanya, que distribueix les activitats que desenvolupa per altres països del món, el Regne Unit i Pakistan. 9. Investiga i elabora en el teu quadern una fitxa sobre una empresa que tries seguint aquest model: a)Nom de l’empresa. AMS economistas b) Localització: ciutat, adreça postal. Adreça de la página web. Xàbia 03730. Avenida Ángel Domenech. c) Data aproximada de creació. 1988
- 5. d) Nombre d’empleats.12 e) Activitat económica que du a terme. Acessoria i consultoria d’empreses. f) Propietat: si pertany a un sol empresari o a unes quantes persones. 3 persones. g) Edificis que ocupa. 1 oficina. h) Flota de vehicles que té. Ningun. 10. Fes en el teu quadern un esquema que mostre el funcionament del mercat i com hi influeixen l’oferta i la demanda. 11. Observa la fotografia i respon a les preguntes següents: a) Descriu l’escena que hi figura. Penses que es tracta d’un país desenvolupat o en via de desenvolpament? Hi a tres xiquetes que están contentes perquè estan a la sede de Coca·Cola. En via de desenvolupament. b) En quin idioma està escrit l’anunci? Investiga en quin país es va crear l’empresa que hi ha publicitada. En castellà, l’anunci es va crear a Atlanta. c) Aquesta empresa és una multinacional; esbrina en quins continents distribueix els seus productes. Distribueix els seus poductes per tot el món. d) Quina relació tenen les empreses multinacionals amb la globalització? Que es fa en països en via de desenvolupament per a abaratir costos. e) Aquest tipus d’empreses afavoreixen el procés d’integració mundial o s’hi oposen? L’afavoreixen. 12. Copia en el teu quadern, i uneix amb fletxs, els continguts d’ambues columnes: -‐Recursos humans és la faena que fan les persones que, a més, aporten coneixements i experiència.
- 6. -‐Capital és el conjut de béns que es fan servir per a obtener els productes o prestar serveis. Està format per edificis, maquinària i instal·lacions de qualsevol tipus. 13. Aquest quadre correspon al pressupost mensual d’una familia. Copia’l i suma separadament les quantitats d’ambues columnes. Finalment, calcula la diferència entre les despeses i els ingressos. Concepte Despeses Ingressos Salari del pare 2.440 Lloguer d’un local comercial, propietat de la família. 650 Habitatge 900 Alimenació i roba 500 Altres despeses 350 Salari de la mare 1.300 Transport 400 Educacií dels fills 250 Despeses 900+500+350+400+250= 2400€ Ingressos 2440+650+1300= 4390€ 4390-‐2400 = 1990€ La diferència entre els ingressos i les despeses es de 1990 euros.