ºÝºÝߣ

ºÝºÝߣShare a Scribd company logo

Tenaga Band 6 Tingkatan 1

•Download as PPTX, PDF•
•
Secondary School
Secondary School

Band 6 tajuk Tenaga. Enjoy ^^ #Form1

1 of 21
Downloaded 27 times
SAINS : TENAGA Nama: Raihana bt Husni Kelas: 1 Rancangan Khas 1 (1RK) Tarikh Hantar: 9/8/15 Cikgu: Cikgu Mardiah Band 6: Mensintesis maklumat dalam bentuk persembahan mengenai keperluan memelihara sumber tenaga dan cadangan penggunaan tenaga efisien secara kreatif, inovatif dan lengkap.
Tenaga Band 6 Tingkatan 1
DEFINISI TENAGA • Tenaga ialah keupayaan untuk melakukan kerja. • Tenaga mempunyai banyak jenis iaitu: i. Tenaga keupayaan : Graviti dan Kenyal ii. Tenaga kinetik iii. Tenaga nuklear iv. Tenaga haba v. Tenaga cahaya vi. Tenaga bunyi vii. Tenaga elektrik
Tenaga Keupayaan ialah Disebabkan Kedudukan atau Keadaan: • Tenaga keupayaan graviti ialah disebakan kedudukan objek. • Semakin tinggi kedudukannya, semakin besar tenaganya. • Tenaga keupayaan kenyal ialah disebabkan objek: Diregang/Dimampat/ Dibengkokkan
TENAGA KINETIK •Semua objek yang bergerak ialah tenaga kinetik. •Semakin laju objek bergerak, semakin besar tenaganya.
Tenaga Kimia Tenaga Nuklear • Tenaga kimia ialah tenaga bahan terbakar atau boleh berubah secara kimia. • Makanan, bateri dan manusia juga merupakan tenaga kimia. • Tenaga nuklear ialah nukleus suatu atom radioaktif melalui nuklear. • Tindak balas nuklear yang tidak terkawal amat membahaya.
*Tenaga Haba dan Tenaga Cahaya berkait rapat* • Tenaga haba atau tenaga terma diperoleh daripada : a. Pembakaran bahan api fosil b. Geseran c. Bahan yang panas • Tenaga cahaya ialah daripada objek yang terbakar dan bercahaya. • Tenaga cahaya ini membantu kita untuk melihat.
Haba dan cahaya daripada Matahari. Haba daripada tenaga elektrik. Lilin menghasilkan haba dan cahaya. Cahaya lampu.
Tenaga Bunyi • Tenaga bunyi ialah tenaga yang dapat didengar. • Bunyi membolehkan kita berkomunikasi dan mendengar muzik. • Tenaga bunyi ialah daripada objek yang bergetar.
Tenaga Elektrik • Tenaga elekrik diperoleh daripada cas elektrik yang mengalir melalui wayar atau bahan konduktor (pengalir haba seperti besi). • Tenaga elektrik boleh berubah kepada bentuk tenaga yang lain.
Tenaga yang boleh Diperbaharui dan Tenaga yang Tidak boleh Diperbaharui
TENAGA YANG BOLEH DIPERBAHARUI • Sumber tenaga yang boleh diperbaharui ialah sumber yang tidak akan habis digunakan. TENAGA YANG TIDAK BOLEH DIPERBAHARUI • Sumber tenaga yang tidak boleh diperbaharui ialah sumber yang berjuta-juta tahun dahulu akan habis tidak lama lagi.
TENAGA YANG PALING BANYAK DIGUNAKAN OLEH MANUSIA : •Secara keseluruhannya, tenaga yang tidak boleh diperbaharui merupakan tenaga yang paling banyak digunakan khususnya untuk menghasilkan tenaga elektrik. •Juseru, jika tidak dipulihara dan dipelihara, ia akan memberi kesan negatif terhadap akiviti dan alam sekitar.
DEFINISI MEMULIHARA SUMBER
KEPENTINGAN MEMULIHARA SUMBER TENAGA • Kita mestilah memulihara sumber kerana bilangan penduduk dunia semakin bertambah. • Hal ini bermakna keperluan dan penggunaan tenaga juga semakin bertambah. • Penggunaan tenaga oleh setiap individu bertambah mengikut kadar pertumbuhan ekonomi dan kemajuan sesebuah negara.
• Sumber tenaga semakin berkurangan dan memerlukan pemuliharaan sumber tenaga. • Krisis tenaga ialah pemuliharaan melibatkan penggunaan dan pengurusan sumber tenaga dengan cekap.
Cara untuk memulihara sumber tenaga ialah dengan : PENGGUNAAN TENAGA SECARA EFISIEN
DEFINISI PENGGUNAAN SECARA EFISIEN: Mengikut Kamus Dewan Edisi 4: • Cekap iaitu menjalankan tugas tanpa pembaziran. Menurut SP.Hasibuan (1984): • Sesuatu yang kita lakukan berkaitan dengan menghasilkan hasil yang optima dengan tidak membuang banyak pembaziran.
PENGGUNAAN SECARA EFISIEN TERBAHAGI KEPADA DUA: Menggunakan barangan yang menjimatkan tenaga. Pada siang yang panas, buka langsir untuk menerangkan rumah manakala boleh menjemur baju daripada menggunakan alat pengering. Menggosok dan mencuci banyak pakaian dalam suatu masa Tutup suis elektrik apabila tidak digunakan DI RUMAH
Berkongsi kenderaan atau berjalan kaki atau berbasikal ke sekolah. Gunakan mentol lampu pendarfluor kompak berbanding lampu pijar. Tutup tingkap apabila penyaman udara digunakan. Buat kempen ‘Jimat Tenaga’. Di Sekolah
TAMAT~ Al-kisah selepas menyiapkan pbs last minute… zzz…

More Related Content

Tenaga Band 6 Tingkatan 1

  • 1. SAINS : TENAGA Nama: Raihana bt Husni Kelas: 1 Rancangan Khas 1 (1RK) Tarikh Hantar: 9/8/15 Cikgu: Cikgu Mardiah Band 6: Mensintesis maklumat dalam bentuk persembahan mengenai keperluan memelihara sumber tenaga dan cadangan penggunaan tenaga efisien secara kreatif, inovatif dan lengkap.
  • 3. DEFINISI TENAGA • Tenaga ialah keupayaan untuk melakukan kerja. • Tenaga mempunyai banyak jenis iaitu: i. Tenaga keupayaan : Graviti dan Kenyal ii. Tenaga kinetik iii. Tenaga nuklear iv. Tenaga haba v. Tenaga cahaya vi. Tenaga bunyi vii. Tenaga elektrik
  • 4. Tenaga Keupayaan ialah Disebabkan Kedudukan atau Keadaan: • Tenaga keupayaan graviti ialah disebakan kedudukan objek. • Semakin tinggi kedudukannya, semakin besar tenaganya. • Tenaga keupayaan kenyal ialah disebabkan objek: Diregang/Dimampat/ Dibengkokkan
  • 5. TENAGA KINETIK •Semua objek yang bergerak ialah tenaga kinetik. •Semakin laju objek bergerak, semakin besar tenaganya.
  • 6. Tenaga Kimia Tenaga Nuklear • Tenaga kimia ialah tenaga bahan terbakar atau boleh berubah secara kimia. • Makanan, bateri dan manusia juga merupakan tenaga kimia. • Tenaga nuklear ialah nukleus suatu atom radioaktif melalui nuklear. • Tindak balas nuklear yang tidak terkawal amat membahaya.
  • 7. *Tenaga Haba dan Tenaga Cahaya berkait rapat* • Tenaga haba atau tenaga terma diperoleh daripada : a. Pembakaran bahan api fosil b. Geseran c. Bahan yang panas • Tenaga cahaya ialah daripada objek yang terbakar dan bercahaya. • Tenaga cahaya ini membantu kita untuk melihat.
  • 8. Haba dan cahaya daripada Matahari. Haba daripada tenaga elektrik. Lilin menghasilkan haba dan cahaya. Cahaya lampu.
  • 9. Tenaga Bunyi • Tenaga bunyi ialah tenaga yang dapat didengar. • Bunyi membolehkan kita berkomunikasi dan mendengar muzik. • Tenaga bunyi ialah daripada objek yang bergetar.
  • 10. Tenaga Elektrik • Tenaga elekrik diperoleh daripada cas elektrik yang mengalir melalui wayar atau bahan konduktor (pengalir haba seperti besi). • Tenaga elektrik boleh berubah kepada bentuk tenaga yang lain.
  • 11. Tenaga yang boleh Diperbaharui dan Tenaga yang Tidak boleh Diperbaharui
  • 12. TENAGA YANG BOLEH DIPERBAHARUI • Sumber tenaga yang boleh diperbaharui ialah sumber yang tidak akan habis digunakan. TENAGA YANG TIDAK BOLEH DIPERBAHARUI • Sumber tenaga yang tidak boleh diperbaharui ialah sumber yang berjuta-juta tahun dahulu akan habis tidak lama lagi.
  • 13. TENAGA YANG PALING BANYAK DIGUNAKAN OLEH MANUSIA : •Secara keseluruhannya, tenaga yang tidak boleh diperbaharui merupakan tenaga yang paling banyak digunakan khususnya untuk menghasilkan tenaga elektrik. •Juseru, jika tidak dipulihara dan dipelihara, ia akan memberi kesan negatif terhadap akiviti dan alam sekitar.
  • 15. KEPENTINGAN MEMULIHARA SUMBER TENAGA • Kita mestilah memulihara sumber kerana bilangan penduduk dunia semakin bertambah. • Hal ini bermakna keperluan dan penggunaan tenaga juga semakin bertambah. • Penggunaan tenaga oleh setiap individu bertambah mengikut kadar pertumbuhan ekonomi dan kemajuan sesebuah negara.
  • 16. • Sumber tenaga semakin berkurangan dan memerlukan pemuliharaan sumber tenaga. • Krisis tenaga ialah pemuliharaan melibatkan penggunaan dan pengurusan sumber tenaga dengan cekap.
  • 17. Cara untuk memulihara sumber tenaga ialah dengan : PENGGUNAAN TENAGA SECARA EFISIEN
  • 18. DEFINISI PENGGUNAAN SECARA EFISIEN: Mengikut Kamus Dewan Edisi 4: • Cekap iaitu menjalankan tugas tanpa pembaziran. Menurut SP.Hasibuan (1984): • Sesuatu yang kita lakukan berkaitan dengan menghasilkan hasil yang optima dengan tidak membuang banyak pembaziran.
  • 19. PENGGUNAAN SECARA EFISIEN TERBAHAGI KEPADA DUA: Menggunakan barangan yang menjimatkan tenaga. Pada siang yang panas, buka langsir untuk menerangkan rumah manakala boleh menjemur baju daripada menggunakan alat pengering. Menggosok dan mencuci banyak pakaian dalam suatu masa Tutup suis elektrik apabila tidak digunakan DI RUMAH
  • 20. Berkongsi kenderaan atau berjalan kaki atau berbasikal ke sekolah. Gunakan mentol lampu pendarfluor kompak berbanding lampu pijar. Tutup tingkap apabila penyaman udara digunakan. Buat kempen ‘Jimat Tenaga’. Di Sekolah
  • 21. TAMAT~ Al-kisah selepas menyiapkan pbs last minute… zzz…