Teori belajar behavioristik
•
9 likes•8,558 views
Teori belajar behavioristik menjelaskan bahwa perilaku dapat dijelaskan melalui observasi, bukan melalui proses mental yang tidak terlihat. Tokoh-tokoh seperti Ivan Pavlov, E.L. Thorndike, B.F. Skinner, Robert Gagne, dan Albert Bandura berkontribusi dalam mengembangkan teori ini, yang mendasarkan pembelajaran pada konsekuensi dari perilaku dan interaksi lingkungan. Teori ini dapat diterapkan dalam pembelajaran terg
Teori belajar behavioristik
- 1. Teori Belajar Behavioristik Hariyadi Wibowo Sefri Doni Sigit Vienarcoyo Sukidi Surakarta, 23 September 2013
- 3. Pendahuluan Perilaku dapat dijelaskan melalui Observasi Bukan melalui proses Mental yang tidak terlihat
- 4. Apa itu Teori Belajar Behavioristik? Teori belajar behaviorisme adalah pembelajaran yang memandang manusia dari sisi perilakunya (behavior)
- 6. Ivan Pavlov Belajar dapat mempengaruhi Perilaku Classical conditioning
- 7. E.L. Thorndike Law of Effect Jika suatu tindakan diikuti oleh suatu perubahan yang memuaskan dalam lingkungan, kemungkinan tindakan itu diulangi dalam situasi yang mirip akan meningkat
- 8. B.F.Skinner Hubungan antara perilaku dan konsekuensi-konsekuensinya. Operant Conditioning
- 9. Robert Gagne Pembelajaran terkait melalui proses penerimaan Informasi kemudian diolah sehingga menghasilkan output dalam bentuk hasil pembelajaran
- 10. Albert Bandura Eksperimen Bobo Doll Mereka belajar dari apa yang mereka lihat.
- 11. Prinsip-prinsip Teori Belajar Behavioristik
- 13. Penerapan teori Behavioristik dalam pembelajaran
- 14. Penerapan teori behavioristik dalam pembelajaran tergantung pada beberapa hal: tujuan pembelajaran, sifat materi pelajaran, karakteristik pesera didik, media dan fasilitas pembelajaran yang tersedia.
- 15. Ada Pertanyaan?