�ݺ�ߣ

�ձ��แนวการออกྺ้อสอบวัดการคิดระึϸ�บสัง๶�คราะห์

Synthesis
• Synthesis: Generating or creating
something different by assembling or
connecting ideas in a way that makes a
whole.
Benjamin S. Bloom, Bertram B. Mesia, and David R. Krathwohl, Taxonomy of
Educational Objectives (two vols: The Affective Domain & The Cognitive
Domain) (New York: David McKay, 1964).

invent a new
product or game they are being
asked to synthesize. You are probably
writing synthesis questions when you
use words like invent, imagine,
create, compose, etc.

• การสังเคราะห์ หมายถึง
เพื่อให้เกิดสิ่งใหม่ที่
สมบูรณ์และดีกว่าเดิม อาจเป็ นการถ่ายทอด
ความคิดออกมาให้ผู้อื่นเข้าใจได้ง่าย การ
กาหนดวางแผนวิธีการดาเนินงานขึ้นใหม่
หรือ อาจจะเกิดความคิดในอันที่จะสร้าง
ความสัมพันธ์ของสิ่งที่เป็ นนามธรรมขึ้นมา
ในรูปแบบ หรือ แนวคิดใหม่

คำที่แสดงกำรกระทำจำแนกตำมระดับต่ำงๆ
การวิเคราะห์ :บอก จำแนก สกัด ค ้นหำ แยกแยะ
บอกควำมแตกต่ำง-คล ้ำยคลึง ลงสรุป จัดประเภท
ประมำณรำคำ จัดจำพวก ตั้งคำถำม ทดสอบ
กำรประเมินค่ำ : ตัดสิน ประเมินค่ำ วิพำกษ์วิจำรณ์
ชี้ขำด พิจำรณำ ให ้คะแนนใช ้เกณฑ์เปรียบเทียบ
บอกเหตุผล แสดงหลักฐำน เขียนแสดงเหตุผล

2. ประเภทของ
กำรสังเครำะห์
2.1 สังเครำะห์
ข้อควำม
แผนงำน/โครงกำร
ควำมสัมพันธ์
เป็นกำรถำมโดย
ให ้สร ้ำงข ้อควำมหรือ
ประโยคขึ้นใหม่
เป็นกำรให ้สร ้ำงแนวทำง
ในกำรวำงแผน และกำร
กำหนดขั้นตอนของกำร
ปฏิบัติงำนไว ้ล่วงหน้ำ
เป็นกำรถำมโดยให ้นำ
หลักวิชำหลำย ๆ เรื่อง
มำผสมกันเพื่อให ้เกิด
หลักกำรใหม่

เป็ นความสามารถที่
นักเรียนเอประสบการณ์
มาเขียนเป็ นบทความ โคลง
กลอน แต่งเพลง นิยาย
สร้างโจทก์ ทฤษฎี สูตร
กฎเกณฑ์ใหม่จากความคิด
หรือการทดลอง
ตัวอย่างคาถาม
00. จะใช้ข้อความใดอธิบายความสัมพันธ์ของ
“มนุษย์”
ก. ในโลกเรานี้ต่างต้องพึ่งพาอาศัยซึ่งกันลลกกัน
ข. ในโลกนี้ต้องพึ่งพาอาศัยกันลลกกัน
ค. เราทุกคนในโลกนี้ต้องพึ่งพาอาศัยกันลลกกัน
ง. เราต่างพึ่งพาอาศัยกันลลกกันในโลก
จ. เราทุกคนต้องพึ่งพาอาศัยกัน
ในโลกนี้

*จำกข ้อควำม "ด ้วยควำมหลงใหล
ในสตรี ทศกัณฐ์จึงต ้องเสียเมือง"
ถ ้ำต ้องกำรเขียนข ้อควำมนี้ใหม่
ให ้ได ้ควำมหมำยเหมือนเดิม โดย
ขึ้นต ้นประโยคด ้วย "ทศกัณฐ์ต ้อง
เสียเมือง" จะต ้องเชื่อมประโยค
ด ้วยคำใด
ก. จึง
ข. ขณะ
ค. เพรำะ
ง. ฉะนั้น
จ. และ
• ข ้อควำมต่อไปนี้ กล่ำวถึงอะไร
" ควำมรู้ของมนุษย์เกิดได ้หลำย
ทำง ปัจจุบันนิยมหำควำมรู้โดย
ใช ้กระบวนกำรทำงวิทยำศำสตร์
อันได ้แก่ วิธีทดลองและวิธีทำง
สถิติ "
• ก. ควำมรู้
• ข. มนุษย์
• ค. กำลเวลำ
• ง. วิธีทำงสถิติ
• จ. วิธีทดลอง
2.1.ลักษณะของคำถำมประเภทสังเครำะห์ข้อควำม

• คำชึ้แจง จงอ่ำนข้อควำมนี้แล้วตอบคำถำม
" ต้นไม้ คือเพื่อนชีวิตเจ้ำดูดควันพิษแทนข้ำ”
• 00. ต้นเหตุหรือปัญหาที่แท้จริง น่าจะได้แก่เรื่องใด
ใดมากที่สุด
• ก. ภาวะน้าเน่า
• ข. ความแห้งแล้ง
• ค. อากาศเป็นพิษ
• ง. ป่าไม้ถูกทาลาย
• จ. คุณค่าของต้นไม้

• 00. วิธีอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมที่ดี คือ การปลูกป่ าและไม่ทาลาย
ป่ า แต่จะให้ได้ผลต้องเปลี่ยนลักษณะนิสัยเกี่ยวกับอะไร?
ก. ค่านิยม
ข. การใฝ่รู้
ค. การมีวินัย
ง. การเสียสลก
จ. ความสามัคคี

สรุปข้อสอบวัดพฤติกรรมรกดับการสังเครากห์
(Synthesis)

http://www.hishelpinschool.com/learning/Bloom.html
http://www.pioneer.chula.ac.th/~jutumpor/job_test.doc
http://lms.thaicyberu.go.th/officialtcu/main/advcourse/presentstu/course/ww521/joemsiit/joemsiit-
web1/Bloom_/Bloom4_5.htm
http://projects.coe.uga.edu/epltt/index.php?title=Bloom%27s_Taxonomy

�ݺ�ߣ

�ձ����แนวการออกྺ้อสอบวัดการคิดระึϸ�บสัง๶�คราะห์

More Related Content

�ձ����แนวการออกྺ้อสอบวัดการคิดระึϸ�บสัง๶�คราะห์

�ձ��แนวการออกྺ้อสอบวัดการคิดระึϸ�บสัง๶�คราะห์

�ձ��แนวการออกྺ้อสอบวัดการคิดระึϸ�บสัง๶�คราะห์