際際滷

際際滷Share a Scribd company logo
Mengkonsepsi
Kemahiran untuk menjawab soalan tentang  mengkonsepsi . 1. Pelajar  tahu mengelaskan contoh-contoh. 2. Pelajar  tahu menciri bagi  sesuatu kelas. 3. Pelajar tahu format ayat untuk menggunakan  dan menyampaikan maklumat.
Variasi selanjar / continous variation Variasi tak selanjar / discontinous variation 1 10 11 2 3 12 4 13 Perbezaan sifat tidak ketara. Difference is not obvious . Perbezaan sifat ketara. Difference is obvious Dipengaruhi oleh faktor persekitaran. Influence by environmental factors. Tidak Dipengaruhi oleh faktor persekitaran Not influence by environmental factors Tidak boleh diwarisi. Cannot be inherited . Boleh diwarisi. Can be inherited. Disebabkan oleh dua @ lebih gen. Caused by two @ more genes. Disebabkan oleh gen tunggal. Caused by single gen. 14 6 7 Ketinggian/  height Berat badan/  body weight Kepandaian /  inteligence 5 15 16 Kebolehan menggulung lidah. Ability to roll tongue. Cap jari /  finger print   Lekapan cuping telinga. Ear lobe Kemahiran Asas; i. tahu 3 ciri-ciri (Perbezaan) ii. tahu 3 contoh-contoh.
Jawab dalam bentuk jadual.
1.Berlatihlah membuat jadual . /  Practise to draw table. Ciri sepunya . [ Common Characteristics]. Konsep awal . [ Initial Concept.]. Contoh dan  Bukan contoh. [ Example and Non-example]. Konsep  sebenarnya . [ Actual concept]. 2. Struktur ayat berformat./  Formated Sentence Structure Ciri sepunya  bagi . dan  ialah: i ii.  Konsep awal  bagi . .ialah: i ii.  Contoh lain  bagi  ialah . dan  bukan contoh  bagi .. Ialah .. Konsep sebenar  bagi . .ialah: i ii.  iii. .
Cap jari /  finger print Lekapan Cuping telinga/ Ear lobe Variasi Tak selanjar/ Discontinous variation Kemahiran untuk  mengenalpasti  @ menentukan Maklumat  yang diberi dalam soalan. Tukar gambar kepada maklumat dalam bentuk tulisan.
Cap jari/  finger print Lekapan Cuping telinga /  ear lobe Variasi Tak selanjar . Discontinous variation Variasi selanjar Variasi tak selanjar Perbezaan sifat tidak ketara Perbezaan sifat ketara/  difference is obvious Dipengaruhi oleh faktor persekitaran Tidak Dipengaruhi oleh faktor persekitaran. Not influence by environmental factors. Tidak boleh diwarisi Boleh diwarisi Disebabkan oleh dua Atau lebih gen Disebabkan oleh Gen tunggal. ketinggian Berat badan kepandaian Kebolehan menggulung lidah a. Ciri-ciri sepunya bagi  cap jari  dan  lekapan cuping teliga  ialah Perbezaan sifat adalah ketara. Tidak dipengaruhi oleh faktor persekitaran .  a. Common characteristics for  finger print  and  ear lobe  are Difference is obvious. Not influence by environment factors Cap jari Lekapan cuping telinga
Variasi Tak selanjar/  Discontinous variation Variasi selanjar  /  continous variation Variasi tak selanjar /  discontinous variation Perbezaan sifat tidak ketara Perbezaan sifat ketara/  difference is obvious Dipengaruhi oleh faktor persekitaran Tidak Dipengaruhi oleh faktor persekitaran/ Not influence by environmental factors   Tidak boleh diwarisi Boleh diwarisi Disebabkan oleh dua Atau lebih gen Disebabkan oleh Gen tunggal. ketinggian Berat badan kepandaian Kebolehan menggulung lidah Cap jari Lekapan cuping telinga Cap jari/  finger print Lekapan Cuping telinga /  ear lobe b. Konsep awal bagi  variasi tak selanjar   ialah Perbezaan sifat adalah ketara. Tidak dipengaruhi oleh faktor persekitaran .  b. Initial concept  for  discontinous variation  are Difference is obvious. Not influence by environment factors
Variasi Tak selanjar /  discontinous variation Variasi selanjar/  continous variation Variasi tak selanjar/  discontinous variation Perbezaan sifat tidak ketara Perbezaan sifat ketara Dipengaruhi oleh faktor persekitaran Tidak Dipengaruhi oleh faktor persekitaran Tidak boleh diwarisi Boleh diwarisi Disebabkan oleh dua Atau lebih gen Disebabkan oleh Gen tunggal. Ketinggian/  height Berat badan /  body weight Kepandaian/  inteligent Kebolehan menggulung lidah/  ability to roll tongue Cap jari/  finger print Lekapan Cuping telinga/  ear lobe Cap jari Lekapan cuping telinga Variasi Tak selanjar /  discontinous variation c.  Contoh lain  bagi  variasi tak selanjar  ialah Kebolehan menggulung lidah Dan  bukan contoh variasi tak selanjar  ialah  Ketinggian. c.  Another example for discontinous variation  is Ability to roll tongue Dan  non example for discontinous variation  is height.
Cap jari/  finger print Lekapan Cuping telinga/  ear lobe Variasi Tak selanjar/  discontinous variation Variasi selanjar/  continous variation Variasi tak selanjar /  dicontinous variation Perbezaan sifat tidak ketara Perbezaan sifat ketara/  difference is obvious Dipengaruhi oleh faktor persekitaran Tidak Dipengaruhi oleh faktor persekitaran/ Not influence by environmental factors Tidak boleh diwarisi Boleh diwarisi /  can be inherited Disebabkan oleh dua Atau lebih gen Disebabkan oleh Gen tunggal. / Caused by single gen ketinggian Berat badan kepandaian Kebolehan menggulung lidah Cap jari Lekapan cuping telinga d. Konsep sebenar bagi  variasi tak selanjar  ialah i.Perbezaan sifat adalah ketara. ii.Tidak dipengaruhi oleh faktor persekitaran . iii. Boleh diwarisi .  d. Actual concept for  discontinous variation  are i. Difference is obvious. ii.Not influence by environment factors. iii. Can be inherited
Semoga   Tercapai Akalmu Untuk memahaminya.
We give you ideas, We give you opportunities Lets practise, Practice Makes  Perfect.
BI version
110 110 88 98 Examples 21  Made up of neurones  22  Message transmitted in the  form of hormones  23  Rate of transmission is slow.  24  Duration of response is short  25  Constriction of the pupil.  26  sneezing  27  Growth of body hair  31  Made up of endocrine glands  32  Message transmitted in the form  of nerves impulses  33  Rate of transmission is rapid  34  Duration of response is long  35  Growth  36  Control blood sugar level  37  Knee jerk  Nervous coordination Hormonal coordination Examples
110 110 88 98 1. Common characteristics   and have common characteristics such as  ..  growth Growth of body hair Hormonal coordination both reaction controlled by system that Examples 21  Made up of neurones  22  Message transmitted in the  form of hormones  23  Rate of transmission is slow.  24  Duration of response is short  25  Constriction of the pupil.  26  sneezing  27  Growth of body hair  31  Made up of endocrine glands  32  Message transmitted in the form  of nerves impulses  34  Duration of response is long  35  Growth  36  Control blood sugar level  37  Knee jerk  Nervous coordination Hormonal coordination Examples 33  Rate of transmission is rapid
110 110 88 98    have a common characteristics such as  ..  growth Growth of body hair Hormonal cordination is a coordination system which Examples 21  Made up of neurones  22  Message transmitted in the  form of hormones  23  Rate of transmission is slow.  24  Duration of response is short  25  Constriction of the pupil.  26  sneezing  27  Growth of body hair  31  Made up of endocrine glands  32  Message transmitted in the form  of nerves impulses  34  Duration of response is long  35  Growth  36  Control blood sugar level  37  Knee jerk  Nervous coordination Hormonal coordination Examples 33  Rate of transmission is rapid  2. INITIAL CONCEPT.
110 110 88 98 3. Example and non example Another example of. is  And non-example of . is  Hormonal coordination Hormonal coordination 36  Control blood sugar level  25  Dilation of the pupil 26  sneezing  37  Knee jerk  Examples 21  Made up of neurones  22  Message transmitted in the  form of hormones  23  Rate of transmission is slow.  24  Duration of response is short  31  Made up of endocrine glands  32  Message transmitted in the form  of nerves impulses  34  Duration of response is long  Nervous coordination Hormonal coordination Examples 33  Rate of transmission is rapid  27  Growth of body hair  35  growth growth Hair growth
110 110 88 98 4. ACTUAL CONCEPT Actually  have characteristics such as     Hormonal coordination Hormonal coordination 23  Rate of transmission is slow.  34  Duration of response is long  Message transmitted in form of hormones 31  Made up of endocrine glands. Examples 21  Made up of neurones  24  Duration of response is short  25  Constriction of the pupil.  26  sneezing  27  Growth of body hair  32  Message transmitted in the form  of nerves impulses  35  Growth  36  Control blood sugar level  Nervous coordination Examples Body growth Hair growth

More Related Content

THINKING STRATEGY - CONCEPTUALISING

  • 2. Kemahiran untuk menjawab soalan tentang mengkonsepsi . 1. Pelajar tahu mengelaskan contoh-contoh. 2. Pelajar tahu menciri bagi sesuatu kelas. 3. Pelajar tahu format ayat untuk menggunakan dan menyampaikan maklumat.
  • 3. Variasi selanjar / continous variation Variasi tak selanjar / discontinous variation 1 10 11 2 3 12 4 13 Perbezaan sifat tidak ketara. Difference is not obvious . Perbezaan sifat ketara. Difference is obvious Dipengaruhi oleh faktor persekitaran. Influence by environmental factors. Tidak Dipengaruhi oleh faktor persekitaran Not influence by environmental factors Tidak boleh diwarisi. Cannot be inherited . Boleh diwarisi. Can be inherited. Disebabkan oleh dua @ lebih gen. Caused by two @ more genes. Disebabkan oleh gen tunggal. Caused by single gen. 14 6 7 Ketinggian/ height Berat badan/ body weight Kepandaian / inteligence 5 15 16 Kebolehan menggulung lidah. Ability to roll tongue. Cap jari / finger print Lekapan cuping telinga. Ear lobe Kemahiran Asas; i. tahu 3 ciri-ciri (Perbezaan) ii. tahu 3 contoh-contoh.
  • 5. 1.Berlatihlah membuat jadual . / Practise to draw table. Ciri sepunya . [ Common Characteristics]. Konsep awal . [ Initial Concept.]. Contoh dan Bukan contoh. [ Example and Non-example]. Konsep sebenarnya . [ Actual concept]. 2. Struktur ayat berformat./ Formated Sentence Structure Ciri sepunya bagi . dan ialah: i ii. Konsep awal bagi . .ialah: i ii. Contoh lain bagi ialah . dan bukan contoh bagi .. Ialah .. Konsep sebenar bagi . .ialah: i ii. iii. .
  • 6. Cap jari / finger print Lekapan Cuping telinga/ Ear lobe Variasi Tak selanjar/ Discontinous variation Kemahiran untuk mengenalpasti @ menentukan Maklumat yang diberi dalam soalan. Tukar gambar kepada maklumat dalam bentuk tulisan.
  • 7. Cap jari/ finger print Lekapan Cuping telinga / ear lobe Variasi Tak selanjar . Discontinous variation Variasi selanjar Variasi tak selanjar Perbezaan sifat tidak ketara Perbezaan sifat ketara/ difference is obvious Dipengaruhi oleh faktor persekitaran Tidak Dipengaruhi oleh faktor persekitaran. Not influence by environmental factors. Tidak boleh diwarisi Boleh diwarisi Disebabkan oleh dua Atau lebih gen Disebabkan oleh Gen tunggal. ketinggian Berat badan kepandaian Kebolehan menggulung lidah a. Ciri-ciri sepunya bagi cap jari dan lekapan cuping teliga ialah Perbezaan sifat adalah ketara. Tidak dipengaruhi oleh faktor persekitaran . a. Common characteristics for finger print and ear lobe are Difference is obvious. Not influence by environment factors Cap jari Lekapan cuping telinga
  • 8. Variasi Tak selanjar/ Discontinous variation Variasi selanjar / continous variation Variasi tak selanjar / discontinous variation Perbezaan sifat tidak ketara Perbezaan sifat ketara/ difference is obvious Dipengaruhi oleh faktor persekitaran Tidak Dipengaruhi oleh faktor persekitaran/ Not influence by environmental factors Tidak boleh diwarisi Boleh diwarisi Disebabkan oleh dua Atau lebih gen Disebabkan oleh Gen tunggal. ketinggian Berat badan kepandaian Kebolehan menggulung lidah Cap jari Lekapan cuping telinga Cap jari/ finger print Lekapan Cuping telinga / ear lobe b. Konsep awal bagi variasi tak selanjar ialah Perbezaan sifat adalah ketara. Tidak dipengaruhi oleh faktor persekitaran . b. Initial concept for discontinous variation are Difference is obvious. Not influence by environment factors
  • 9. Variasi Tak selanjar / discontinous variation Variasi selanjar/ continous variation Variasi tak selanjar/ discontinous variation Perbezaan sifat tidak ketara Perbezaan sifat ketara Dipengaruhi oleh faktor persekitaran Tidak Dipengaruhi oleh faktor persekitaran Tidak boleh diwarisi Boleh diwarisi Disebabkan oleh dua Atau lebih gen Disebabkan oleh Gen tunggal. Ketinggian/ height Berat badan / body weight Kepandaian/ inteligent Kebolehan menggulung lidah/ ability to roll tongue Cap jari/ finger print Lekapan Cuping telinga/ ear lobe Cap jari Lekapan cuping telinga Variasi Tak selanjar / discontinous variation c. Contoh lain bagi variasi tak selanjar ialah Kebolehan menggulung lidah Dan bukan contoh variasi tak selanjar ialah Ketinggian. c. Another example for discontinous variation is Ability to roll tongue Dan non example for discontinous variation is height.
  • 10. Cap jari/ finger print Lekapan Cuping telinga/ ear lobe Variasi Tak selanjar/ discontinous variation Variasi selanjar/ continous variation Variasi tak selanjar / dicontinous variation Perbezaan sifat tidak ketara Perbezaan sifat ketara/ difference is obvious Dipengaruhi oleh faktor persekitaran Tidak Dipengaruhi oleh faktor persekitaran/ Not influence by environmental factors Tidak boleh diwarisi Boleh diwarisi / can be inherited Disebabkan oleh dua Atau lebih gen Disebabkan oleh Gen tunggal. / Caused by single gen ketinggian Berat badan kepandaian Kebolehan menggulung lidah Cap jari Lekapan cuping telinga d. Konsep sebenar bagi variasi tak selanjar ialah i.Perbezaan sifat adalah ketara. ii.Tidak dipengaruhi oleh faktor persekitaran . iii. Boleh diwarisi . d. Actual concept for discontinous variation are i. Difference is obvious. ii.Not influence by environment factors. iii. Can be inherited
  • 11. Semoga Tercapai Akalmu Untuk memahaminya.
  • 12. We give you ideas, We give you opportunities Lets practise, Practice Makes Perfect.
  • 14. 110 110 88 98 Examples 21 Made up of neurones 22 Message transmitted in the form of hormones 23 Rate of transmission is slow. 24 Duration of response is short 25 Constriction of the pupil. 26 sneezing 27 Growth of body hair 31 Made up of endocrine glands 32 Message transmitted in the form of nerves impulses 33 Rate of transmission is rapid 34 Duration of response is long 35 Growth 36 Control blood sugar level 37 Knee jerk Nervous coordination Hormonal coordination Examples
  • 15. 110 110 88 98 1. Common characteristics and have common characteristics such as .. growth Growth of body hair Hormonal coordination both reaction controlled by system that Examples 21 Made up of neurones 22 Message transmitted in the form of hormones 23 Rate of transmission is slow. 24 Duration of response is short 25 Constriction of the pupil. 26 sneezing 27 Growth of body hair 31 Made up of endocrine glands 32 Message transmitted in the form of nerves impulses 34 Duration of response is long 35 Growth 36 Control blood sugar level 37 Knee jerk Nervous coordination Hormonal coordination Examples 33 Rate of transmission is rapid
  • 16. 110 110 88 98 have a common characteristics such as .. growth Growth of body hair Hormonal cordination is a coordination system which Examples 21 Made up of neurones 22 Message transmitted in the form of hormones 23 Rate of transmission is slow. 24 Duration of response is short 25 Constriction of the pupil. 26 sneezing 27 Growth of body hair 31 Made up of endocrine glands 32 Message transmitted in the form of nerves impulses 34 Duration of response is long 35 Growth 36 Control blood sugar level 37 Knee jerk Nervous coordination Hormonal coordination Examples 33 Rate of transmission is rapid 2. INITIAL CONCEPT.
  • 17. 110 110 88 98 3. Example and non example Another example of. is And non-example of . is Hormonal coordination Hormonal coordination 36 Control blood sugar level 25 Dilation of the pupil 26 sneezing 37 Knee jerk Examples 21 Made up of neurones 22 Message transmitted in the form of hormones 23 Rate of transmission is slow. 24 Duration of response is short 31 Made up of endocrine glands 32 Message transmitted in the form of nerves impulses 34 Duration of response is long Nervous coordination Hormonal coordination Examples 33 Rate of transmission is rapid 27 Growth of body hair 35 growth growth Hair growth
  • 18. 110 110 88 98 4. ACTUAL CONCEPT Actually have characteristics such as Hormonal coordination Hormonal coordination 23 Rate of transmission is slow. 34 Duration of response is long Message transmitted in form of hormones 31 Made up of endocrine glands. Examples 21 Made up of neurones 24 Duration of response is short 25 Constriction of the pupil. 26 sneezing 27 Growth of body hair 32 Message transmitted in the form of nerves impulses 35 Growth 36 Control blood sugar level Nervous coordination Examples Body growth Hair growth