2. KansainvÀlisen liikkuvuuden ja
yhteistyön keskus CIMO
âą perustettiin v. 1991
⹠Opetus- ja kulttuuriministeriön alainen itsenÀinen
organisaatio
⹠toiminnan tavoitteena on edistÀÀ kansainvÀlistÀ
vuorovaikutusta ja vaihtoa opetusministeriön
hallinnon alalla
âą koordinoi ja toteuttaa EU:n koulutus-, kulttuuri- ja
nuoriso-ohjelmia, Suomen valtion apuraha-ohjelmia
sekÀ kansainvÀlistÀ harjoittelua, ja hallinnoi
pohjoismaisia Nordplus-ohjelmia
3. Koulu Euroopassa â Eurooppa
koulussa - ohjelma
âą Perustuu Euroopan komission ja Suomen
vÀliseen hallintokumppanuuteen
(Management Partnership)
âą Ohjelmakausi 2009-2012 (4 vuotta)
âą Tavoitteena on tuoda esiin EU- ja Eurooppa-
asioita kouluopetuksessa
⹠KohderyhmÀnÀ peruskoulut, lukiot ja toisen
asteen ammatilliset oppilaitokset
4. Koulu Euroopassa â Eurooppa
koulussa - ohjelma
⹠Kaksi pÀÀtoimintoa
â Opettajien Eurooppa-teemaan liittyvĂ€ tĂ€ydennyskoulutus
⹠MyönnetÀÀn tukea hankkeille, joissa jÀrjestetÀÀn
opettajien Eurooppa-aiheista tÀydennyskoulutusta (n.
500 opettajaa vuodessa)
â Erasmus kouluihin toiminto
âą ulkomaisten Erasmus-opiskelijoiden vierailut
suomalaisiin peruskouluihin, lukioihin ja toisen asteen
ammatillisiin oppilaitoksiin
âą Toiminta on kouluille maksutonta. Mukaan voi
ilmoittautua osoitteessa www.erasmuskouluissa.fi
⹠KÀytÀnnön toteutuksesta vastaa Eurooppalainen Suomi
ry.
5. Erasmus kouluissa
âą Hankkeen tavoitteita:
â LisĂ€tĂ€ oppilaiden kulttuurientuntemusta
â Tukea suomalaisten oppilaiden ns.
kotikansainvÀlistymistÀ
â EsitellĂ€ eurooppalaisuutta hieman erilaisesta ja
henkilökohtaisemmasta nÀkökulmasta
â Kannustaa suomalaisia ulkomailla opiskeluun ja lisĂ€tĂ€
heidÀn tietÀmystÀÀn EU:n vaihto-ohjelmiin liittyen
â Ulkomaalaisille opiskelijoille tilaisuus esitellĂ€
kotimaataan ja samalla tutustua suomalaiseen
koulujÀrjestelmÀÀn
6. Erasmus kouluissa
⹠Alkoi syyskuussa 2010. EnsimmÀisenÀ vuonna tavoitteena 200 opiskelijaa
ylÀkouluihin ja lukioihin
⹠SyksystÀ 2011 alkaen mukaan tulevat myös alakoulut ja tavoitteena on
saada mukaan noin 500 Erasmus-opiskelijaa lukuvuodessa.
⹠Opiskelijat voivat osallistua minkÀ tahansa aineen opettamiseen omien
kykyjensÀ ja opettajien toiveiden mukaisesti.
⹠EnsimmÀisenÀ vuonna opiskelijoita on ollut paljon etenkin kielten tunneilla,
mutta myös seuraavien aineiden tunneille: kotitalous, kuvaamataito,
musiikki, liikunta, historia, yhteiskuntaoppi, matematiikka, maantieto,
biologia, opo ja koulun kv-pÀivÀt yleensÀ
⹠TÀhÀn mennessÀ sekÀ opettajien, ettÀ opiskelijoiden kokemukset
kouluvierailuista ovat olleet hyvin positiivisia.
âą Opettajien kokemuksia http://www.eurooppalainensuomi.fi/fi/project/5/56/
⹠Opiskelijoiden kokemuksia ollaan parhaillaan työstÀmÀssÀ sivuille.
7. EsimerkkejÀ vierailuista
⹠Kreikkalainen kielten opiskelija vieraili RiihimÀen lukiossa osallistuen
yhteiskuntaopin, historian, maantiedon, Àidinkielen, englannin,
kuvaamataidon ja opinto-ohjauksen tunneille.
âą âThe whole experience was unique and better than I could have thought!
The most positive part of my visit was the communication with the students
as I learnt a lot of things during our discussions. - - - It was one of the best
Erasmus experiences.â
âą â Kreikkalainen opiskelija toi koulumme arkeen mukavan kansainvĂ€lisen
tuulahduksen. HĂ€n sai tietoa suomalaisesta lukiokoulutuksesta ja
opiskelijamme kuulivat kokemuksia opiskelusta ulkomailla. Opiskelija
suhtautui positiivisesti vierailuun ja esiintyi innokkaasti lukiolaisille.
Molemminpuolin mukava pĂ€ivĂ€!â
8. EsimerkkejÀ vierailuista
âą Kolme saksalaista vaihto-opiskelijaa vieraili Rauman lukiossa eri
oppiaineiden tunneilla saman pÀivÀn aikana.
âą âMy most positive experiences: the very friendly attitude of the whole
teaching and organizational staff of the school. Almost everybody could
speak at least few sentences of our language. - - - Also the conversation
afterwards with the responsible teacher and summing up the events
improved my understanding of the Finnish culture a lot. And last but not
least, seeing the impressive materials the students have access to, like the
equipment in the music education room.â
âą âKolmen saksalaisnuoren vierailu joulukuisena perjantaina oli virkistĂ€vÀÀ
vaihtelua arkiseen koulupÀivÀÀn. Oppilaani saivat kuulla saksalaisista
jouluperinteistÀ ja nuorten elÀmÀstÀ tÀmÀn pÀivÀn Saksassa. Myös koulutus
ja ammattiopinnot kiinnostivat heitÀ. He olivat erityisen iloisia siitÀ, ettÀ
pystyivÀt ymmÀrtÀmÀÀn kieltÀ ja keskustelemaan vieraitten kanssa.
MielestÀni tÀtÀ mahdollisuutta kannattaa ehdottomasti hyödyntÀÀ
kouluissa.â
9. EU:n ElinikÀisen oppimisen ohjelma
LLP
âą Ohjelmakausi 2007 â 2013 ( 7 vuotta)
âą Budjetti 6,9 miljardia âŹ
âą Liikkuvuus korostuu
⹠EUn jÀsenvaltioissa ( 27) n. 450 miljoonaa
kansalaista
âą Ohjelmaan osallistuu 31 maata
⹠50 eri kieltÀ, joista 21 yhteisön virallista kieltÀ
11. LLP-maat
⹠Alankomaat, Belgia, Espanja, Irlanti, Italia, ItÀvalta,
Islanti, Kreikka, Kypros, Latvia, Liechtenstein, Liettua,
Luxemburg, Malta, Norja, Portugali, Puola, Ranska,
Ruotsi, Saksa, Slovakia, Slovenia, Suomi, Tanska,
Tsekki, Turkki, Unkari, Viro ja Yhdistynyt
kuningaskunta
âą Kroatia ja Sveitsi ovat mukana vuodesta 2011
12. Comenius-ohjelma
KohderyhmÀ: oppilaitokset esikouluista toisen asteen
oppilaitoksiin, kouluopetuksesta vastaavat
viranomaiset sekÀ mm. korkea-asteen oppilaitokset
Tavoite
⹠auttaa nuoria ja opetushenkilöstöÀ ymmÀrtÀmÀÀn
Euroopan kulttuurien ja kielten monimuotoisuutta
sekÀ nÀiden arvo
⹠auttaa nuoria saavuttamaan henkilökohtaisen
kehittymisen, työllistymisen ja Euroopan aktiivisen
kansalaisuuden edellyttÀmÀt perustiedot ja taidot
Suomen budjetti vuonna 2010 n. 3,8 milj. âŹ
13. Comenius-ohjelma
CIMO www.cimo.fi/comenius
⹠Koulujen vÀliset yhteistyöhankkeet
â Monen ja kahden oppilaitoksen vĂ€liset hankkeet
â Yksilöllisen oppilasliikkuvuuden hankkeet (IPM)
âą Regio -hankkeet
âą Valmistelevat vierailut (hankkeille)
⹠Opetushenkilöstön tÀydennyskoulutus
âą Apulaisopettajat
âą eTwinning (OPH)
Executive Agency, Bryssel
âą http://eacea.ec.europa.eu/llp/index_en.php
â Keskitetyt suuret hankkeet ja verkostot
14. Comenius monen oppilaitoksen vÀliset hankkeet
Oppilaskeskeiset â kehittĂ€miskeskeiset hankkeet
âą Yhteinen teema = yhteinen hanke = yhteinen hakemus,
vÀh. 3 maata/koulua, joista yksi on hanketta koordinoiva
âą 2 vuotta (1.8.201X-31.7.201X)
âą Tuki kahdelle vuodelle (2010) - 80 %+ 20%
â 6 000 ⏠(vĂ€h. 4 liikkujaa)
â 10 000 ⏠(vĂ€h. 8 liikkujaa)
â 14 000 ⏠(vĂ€h. 12 liikkujaa)
â 20 000 ⏠(vĂ€h. 24 liikkujaa)
â Tuki sisĂ€ltÀÀ hanke- ja liikkuvuustuen
âą Liikkuvuusmuodot:
â projektikokous, opettajavaihto, rehtorivierailu, opettajan
työpaikkaharjoittelu
⹠2010 vuosi: 2 358 000 ⏠- 130 hanketta
âą Hakemus jokaisen maan kansalliselle toimistolle
⹠Hakuaika pÀÀttyi 21.2.2011
15. Comenius kahden oppilaitoksen vÀliset hankkeet
âą Kielipainotteiset hankkeet
âą Yhteinen teema, yhteinen hanke, âyhteinen hakemusâ
âą Kaksi maata/koulua â joista toinen on koordinoiva koulu
âą Sopimus kahdelle vuodelle (1.8.201X-31.7.201X)
âą Tuki kahdelle vuodelle (2010) - 80 %+ 20%
â 14 000 ⏠(vĂ€h. 10 oppilasta+2)
â 20 000 ⏠(vĂ€h. 20 oppilasta+4)
â Tuki sisĂ€ltÀÀ hanke- ja liikkuvuustuen
âą Liikkuvuusmuodot:
â projektikokous, oppilasvaihto (10pv) - oppilaat vĂ€h. 12 vuotta
⹠2010 vuosi: 330 000 ⏠- 18 hanketta
âą Hakemus jokaisen maan kansalliselle toimistolle
⹠Hakuaika pÀÀttyi 21.2.2011
16. Comenius yksilöllinen
oppilasliikkuvuus
⹠Comenius koulujen yhteistyöhankkeissa mukana
oleville/olleille kouluille
⹠Oppilaiden min. ikÀ 14 vuotta
âą 2011-12 mukana 17 maata: BE, ES, IT, AT, LV, LU,
NO, FR, SE, FI, DK, CZ, EE, LI, PL, SK, SL
âą Vaihto lv. 2011-12
⹠Tuki maksetaan lÀhettÀvÀlle koululle: hallintokulut,
kielivalmennus, matkat, taskuraha
âą Pilotti 2007
âą Hakemus oman maan kansalliselle toimistolle
⹠Hakuaika pÀÀttyi 1.12.2010
⹠2010 vuosi: 104 261⏠- 22 hanketta
17. Comenius Regio hankkeet
⹠Alueiden vÀlistÀ yhteistyötÀ koulutuksen sektorilla
âą Kaksi maata â joista toinen on koordinoiva
âą Sopimus kahdelle vuodelle (1.8.201X-31.7.201X)
⹠Tuki 2010: matka-, oleskelu-, hankekulut, henkilöstökulut
â liikkuvuustuki kuten monenvĂ€lisissĂ€ hankkeissa
â hankekulut max. 25 000 euroa; korvaus 75 %
⹠Hakukelpoiset tahot: kunnat, kuntayhtymÀt ja AVIT/ELYT
â lisĂ€ksi aina mukana ainakin yksi koulu sekĂ€ alueen muu
toimija, esim. kirjasto, nuorisotoimi, museo
⹠Yhteisesti mÀÀritelty teema: esim. koulutuksen ja opetuksen
organisointi, koulun ja ympÀröivÀn yhteisön yhteistyö,
koulutuksen keskeiset kehittÀmistarpeet jne.
⹠2010 vuosi : 105 000 ⏠- 3 hanketta
âą Hakemus jokaisen maan kansalliselle toimistolle
⹠Hakuaika pÀÀttyi 21.2.2011
18. Comenius valmistavat vierailut
âą Hankkeen valmistelua varten
⹠Yksilöllinen vierailu tai eurooppalainen
kontaktiseminaari
⹠TehdÀÀn ennen hankehakemuksen jÀttÀmistÀ
âą Apuraha: matkat, kulukorvaus/seminaarimaksu
âą Hakuajat: 1.6., 1.9. ja 1.11.
âą http://www.cimo.fi/ohjelmat/comenius/valmistelevat_v
ierailut_ja_kontaktiseminaarit
19. Comenius opetushenkilöstön
tÀydennyskoulutusapurahat
⹠1-6 viikkoa kestÀvÀ tÀydennyskoulutus toisessa ohjelmaan
osallistuvassa maassa
â Comenius/Grundtvig âkurssiluettelon kurssit + muut
âą http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm
â âjob shadowingâ, erÀÀt konferenssit
⹠KohderyhmÀ:esi- ja peruskoulun, lukion ja ammatillisen
oppilaitoksen opettajat, rehtorit/johtajat, opinto-ohjaajat ja muu
opetushenkilöstö sekÀ opettajankoulutuslaitoksen kouluttajat
âą 2010 vuosi: 660 202 ⏠- 328 apurahaa â 75 % hakijoista
âą Vuoden 2011 hakuajat :
â 14.1.2011 (koulutus alkaen 1.5.2011)
â 29.4.2011 (koulutus alkaen 1.9.2011)
â 16.9.2011 (koulutus alkaen 1.1.2012)
Koulutuksen tulee alkaa viimeistÀÀn 30.4.2012
20. Comenius apulaisopettajaharjoittelu
lÀhtevÀt apulaisopettajat ja vastaanottavat koulut
⹠KohderyhmÀ:
â apulaisopettajaksi voi hakea opettajaksi opiskeleva tai
vastavalmistunut opettaja
â apulaisopettajaa voivat hakea esi- tai perusasteen
oppilaitokset, lukiot ja ammatilliset oppilaitokset
âą Tuki 13-45 vko:
â apulaisopettajalle: kuukausiapuraha, matkat, kielivalmennus
â kouluille: apulaisopettaja
â koulutus apulaisopettajille ja vastaanottaville kouluille
âą Lv 2010-2011
â n. 30 apurahaa lĂ€hteville apulaisopettajille
â n. 40 apulaisopettajaa Suomessa
⹠Hakuaika pÀÀttyi 31.1.2011
21. Opintovierailut koulutuksen asiantuntijoille
JÀrjestettyjÀ opintovierailuja yleissivistÀvÀn ja ammatillisen
koulutuksen asiantuntijoille
YleissivistÀvÀn koulutuksen kohderyhmÀ: rehtorit,
koulunjohtajat, harjoittelukoulujen opettajat, apulaisrehtorit sekÀ
kuntien, lÀÀnien ja valtakunnallisen tason hallintohenkilöt kuten
ktj:t ja sivistystoimentarkastajat, OPH:n ja OPM:n virkamiehet
Teemat: esim. koulutusjÀrjestelmÀt, ICT ja koulutus, opettajuus,
koulunjohto, erityisoppilaiden integraatio, tasa-arvo,
ohjaustoiminta jne.
Kesto: 3-5 pÀivÀÀ
edistÀÀ tiedonvaihtoa ja keskustelua eri maiden koulutuksesta ja
sen kehittÀmisestÀ
Hakuaika: 31.3.2011 ja 14.10.2011
âą apuraha: n. 1300 âŹ, kattaa matkat ja oleskelun
âą vierailuluettelo: http://studyvisits.cedefop.europa.eu/
22. Tiedotus
Comenius-sÀhköpostilista
Listalla tiedotetaan Comenius ja Nordplus Junior-ohjelmiin
liittyvistÀ asioista sekÀ julkaistaan ulkomaisten koulujen
partnerinhakuilmoituksia. Myös muita koulujen
kansainvÀlistymiseen liittyviÀ viestejÀ lÀhetetÀÀn listalle
⹠Listaan liitytÀÀn tÀyttÀmÀllÀ lomake osoitteessa
https://lists.cimo.fi/mailman/listinfo/comenius
23. LisÀtietoa CIMOssa
www.cimo.fi/comenius www.cimo.fi/opintovierailut
www.cimo.fi/eurooppakoulussa
Comenius-palvelunumero: 020 690 502
SÀhköposti: comenius-info@cimo.fi tai etunimi.sukunimi@cimo.fi
Yhteyshenkilöt CIMOssa
Koulu Euroopassa â Eurooppa koulussa âohjelma: Tiina Karro
Comenius-hankkeet: Nina Rekola, Tytti Voutilainen, Leena
Högdahl, Marja Siitonen
Regio: Riikka Vuorela
Comenius-tÀydennyskoulutusapurahat ja apulaisopettajaharjoittelu:
Sirkka SÀikkÀlÀ, Katariina Vinblad
Opintovierailut: Tiina Karro, Outi Lindroos
Puhelinluettelo:
http://cimo.uutiskirje.fi/puhlu/fi/web/index.php?name=&group=15&type=
name&resultmode=2
24. ElÀmyksellinen Eurooppa-nÀyttely?
â Kouluille mahdollisuus tutustua EU-
instituutioihin lÀhellÀ esim. osana
luokkaretkeÀ
⹠visuaalinen EU-nÀyttely
⹠nÀyttelystÀ pedagoginen ja elÀmyksellinen
âą tarjontaan ohjatut vierailut
25. MitÀ nÀyttelyn tulisi sisÀltÀÀ, jotta se
houkuttelisi luokkia vierailuille?
⹠MitÀ opettajat kokisivat hyödylliseksi
tÀllaisessa nÀyttelyssÀ?
⹠MikÀ olisi mielenkiintoista eri-ikÀisille
oppilaille?
⹠MitkÀ olisivat oppilaisiin vetoavia
toiminnallisia nÀyttelyn osia?
â Pelit? Rakennusten pienoismallit?
Asiantuntijaluennot? Meppi-tapaamiset?
Jotain muuta? MitÀ?