Tik
- 2. Pengertian dan Ciri e-Learning e-Learning terdiri dari dua bagian, yaitu e yang merupakan singkatan dari Electronicyang dapat disepadankan dengan kata maya atau distance (jarak) dan Learning yang artinya pembelajaran. Jadi, e-Learning berarti pembelajaran dengan menggunakan media atau jasa bantuan perangkat elektronika. E-learning merupakan sebuah proses pembelajaran yang dilakukan melakukan network atau jaringan dan dalam pelaksanaannya e-learning menggunakan jasa audio, video, perangkat komputer atau kombinasi dari ketiganya. Dalam pembelajaran e-learning memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi sebagai pola interaksi antara pengajar dan peserta, sebagai sumber belajar dan sebagai alat bantu dimana pengajar dan peserta berperan sebagai subjek dari e-learning yang menentukan keberhasilan dalam e-learning.
- 3. Kelebihan e-Learning menurut Bates dan Wulf (1996) Meningkatkan interaksi pembelajaran (enchance interactivity) Mempermudah interaksi pembelajaran dari mana dan kapan saja (time and place flexibility) Memiliki jangkauan yang lebih luas (potensial to reach a global audience) Mempermudah penyempurnaan dan penyimpanan materi pembelajaran (easy updating of content as well as archivable capabilities)
- 4. PENGEMBANGAN Search Engine SISTEM E-LEARNING Database tugas utama database adalah menampung dan mengelola data Aplikasi web server (HTTP server) Aplikasi web server merupakan sebuah fasilitas yang menyediakan kemudahan untuk system online. Pemrograman Web Pemrograman ini perlu diketahui oleh para pekerja administrasi, operator, dosen dengan maksud agar dapat mengupdate kandungan yang ada dalam database.
- 5. Password Password adalah unsure yang paling penting didalam berbagai system yang berhubungan dengan online. Antara Muka (interface), Interface adalah pintu gerbang dari sebuah system. Fasilitas system E-Learning 1. Fasilitas khusus, fasilitas yang hanya bisa diakses oleh peserta didik, dosen, pegawai administrasi dan semua pihak yang diberi kewenagan khusus dalam mengakses program di web server. 2. Fasilitas umum, fasilitas yang diberikan secara umum kepada pengguna web seperti cara mengakses, proses pendaftaran, fasilitas email, forum diskusi dll. 3. Fasilitas penunjang, fasilitas yang member kemudahan kepada pengguna yang mendukung terhadap kelancaran proses belajar mengajar.
- 6. Beberapa produk teknologi e-learning meliputi: Audio Conreferencing Videobroadcasting Videoconferecing Jenis aplikasi E-Learning Berbasis Open Source, jenis aplikasinya yakni: Moodle dan Atutor. E-learning dan Intelegent Tutoring System (ITS)
- 7. APLIKASI TIK UNTUK E-LEARNING Situs Pembelajaran Penerapan e-learning melalui jaringan internet menempatkan materinya pada situs pembelajaran tertentu. Berbagai fasilitas situs pembelajaran pada internet dapat diakses oleh peserta didik secara mandiri untuk keperluan pembelajaran karena didalamnya memuat tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode pembelajaran, sumber daya web, perpustakaan digital, pengajar, peserta atau informasi lainnya.
- 8. Electronic-mail (e-mail) atau surat elektronik Proses pembelajaran dengan memanfaatkan e-mail akan memungkinkan peserta didik untuk dapat berkomunikasi dan saling mentransfer informasi dengan orang-orang di seluruh dunia. Pengajar pun bisa menggunakan e-mail untuk berkomunikasi dengan peserta didik sebagai jurnal dialog dan juga dengan pengajar lain. Silabus On-Line Panduan proses pembelajaran antara pengajar dan peserta telah disediakan disini. Dengan silabus online ini diharapkan dapat terjalin hubungan yang serasi dan control yang baik antara sekolah, masyarakat dan dunia kerja.
- 9. E-LEARNING DAN BELAJAR JARAK JAUH (DISTANCE LEARNING) Distance Learning adalah bentuk pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan modul yang tercetak yang digunakan untuk korespondensi dan pembelajaran berbasis TIK seperti televise, radio, computer dan internet.
- 10. System Komponen Belajar Jarak Jauh Peserta didik Materi pembelajaran, dirancang khusus untuk keperluan system belajar jarak jauh sesuai kebutuhan peserta didik. Materi ini disajikan dengan berbagai bentuk media baik modul, buku dan pada era sekarang memanfaatkan TIK yakni internet dan jaringan computer Pembimbing, Tutor, Fasilitator, yang bertugas memberikan bantuan kepada peserta didik sewaktu-waktu secara berkala ketika menghadapi kesulitan dalam belajar. Waktu pertemuan dengan peserta didik didasarkan pada jadwal yang fleksibel. Tempat belajar, bisa dilakukan dimana saja yang dirasa nyaman bagi peserta. System evaluasi, dalam BJJ, peserta didik belajar tanpa diawasi oleh pembimbing. Oleh karena itu, untuk mengetahui apakah peserta telah menguasai materi maka peserta didik harus mengajukan kepada pembimbing untuk diuji. Namun peserta juga bisa melakukan tes secara mandiri dengan dirinya sendiri yang menilai jawabannya.
- 11. Kelemahan Persiapan dan perencanaan program lengkap dengan semua perangkatnya memerlukan waktu dan pembiayaan yang cukup banyak serta mendayagunakan imuwan dari berbagai disiplin ilmu. Menuntut para peserta didik belajar mandiri, sehingga memerlukan motivasi belajar tinggi. Peserta didik tidak dapat berinteraksi dan berkomunikasi langsung dengan pengajar. Bimbingannya hanya bisa dilakukan dengan cara tutorial yang dilaksanakan berkala. Modul disusun secara terpusat sehingga besar kemungkinan bahan yang disajikan kurang relevan dengan kebutuhan peserta didik .