1. SEJARAH MALAYSIA: TEMA 4 PENGISIAN KEMERDEKAAN
LATAR BELAKANG
PuteraSultanAbdul HalimShah
Dilahirkan pada 8 Februari 1903; Istana Tiga
Tingkat,AlorSetar
Beliau belajar di sekolah Melayu dan Sekolah
Inggeris Kerajaan (Kolej Sultan Abdul Halim); 1915
berpindah ke Penang Free School; 1919
melanjutkan pelajaran ke St. Catherines College;
1925 ke Universiti Cambridge; anak Melayu
pertamalulusuniversiti di England
Beliaumeneruskanpengajiandalambidang
perundangandi InnerTample,England;1949
beliaululusdari Universiti Cambridge dan
ditauliahkansebagaipeguam
Beliaubergiatdalambidangpolitikdanmenyertai
UMNO; memperjuangkantanahairdaripada
belenggupenjajahan
Beliaudikenali sebagaiBapaKemerdekaandan
Bapa Malaysiakeranaberjayamencapai
kemerdekaantanpapertumpahandarah
Beliauberusahamemajukannegaradalam
pelbagai bidang;merealisasikanpembentukan
PersekutuanMalaysia
SUMBANGAN POLITIK
Penentangan terhadap Malayan Union
Menerajui kepimpinan UMNO
Perjuangan kemerdekaan
Membentuk pakatan parti
Menyertai pilihanRraya pelbagai peringkat
Mengetuai Rombongan Kemerdekaan
Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957
Menangani ancaman komunis
Pembentukan gagasan Persekutuan Malaysia
Kegiatan Islam
Pertubuhan Kebajikan Agama Islam
Pertubuhan Persidangan IslamOIC
Dasar luar Tunku
Pro-Baratyang antikomunis serta dasar berbaik -
baik dengan negara jiran dan Komanwel
Pertubuhan Negara-negara Asia Tenggara ASA
Pertubuhan MAPHILINDO
ASEAN
Hak asasi Manusia
SUMBANGAN EKONOMI
Rancangan Pembangunan Ekonomi
Melancarkan Rancangan Malaya Pertama
(1956-196)0 dan Rancangan Malaya Kedua
(1965-1970)
Menggunakan bantuan daripada Bank Dunia
untuk menjayakan rancangan FELDA dan
membangunkan prasaranapendidikan dan
penyelidikan
Menubuhkan Kementerian Pembangunan Negara
dan Luar Bandar 1959 - diketuai Tun Abdul Razak
SUMBANGAN SOSIAL
Seni bina
Melancarkan beberapa projek pembangunan
(membina Masjid Negara,Stadium Negara,
Bangunan Parlimen,Muzium Negara, dan Tugu
Negara)
Perpaduan
Membentuk sebuah Jawatankuasa Pelajaran bagi
membentuk sistempendidikan kebangsaan ke
arah menyatupadukan kaum
Penyata Razak menjadi asas kepada Dasar
Pelajaran Kebangsaan yangmementingkan
bahasa kebangsaan sebagai alatperpaduan
Penyata Razak dijadikan Ordinan Pelajaran 1957;
Laporan Rahman Talib dikeluarkan 1960 untuk
memupuk perpaduan kaum; mencadangkan
sekolah jenis umum dijadikan sekolah jenis
kebangsaan dan sekolah umum dijadikan sekolah
kebangsaan
Usaha memartabatkan bahasa Melayu
Tunku telah menubuhkan Dewan Bahasa dan
Pustaka 1956
TUNKU ABDUL RAHMAN PUTRA AL HAJ IBNI ALMARHUM SULTAN ABDUL HALIM SHAH